在本学期初，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我初步拟定了一份学困生工作计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了更好地巩固转化成果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现特将本学期的学困生工作作如下总结：
一、摸清班级学生情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，首先得摸清班级学生情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，探找学困生的形成原因，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我通过询问学生、家长和任教教师及观察方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再与学困生进行谈话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以便于做到心中有数，万事有个好开端。
在了解了学困生的基本情况之后，我开始着手制定相关的转化计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采取不同的方法。
二、工作中的问题思索
学困生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是有着学习障碍的各类学生。要进行转化工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还需要老师及各种力量的有效辅导及督促，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，
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