农村中小学骨干教师培训学习心得体会[VIP]

这次由宁夏教育厅和福建省中小学教师远程教育承办的宁夏农村中小学骨干教师培训，我非常有幸听了好多场精彩的讲座，我的思想又一次洗礼，教育观念又一次得到了转变，这次主要培训了课堂有效教学，师德修养教师的专业发展。通过学习，我明确了骨干教师不但会撰写教育教学课题，还要有高尚的师德和较高的专业素质，相对的学科知识，要有一定的示范作用，现将我的心得小结如下：一、如何撰写教育教学课题听了讲座，我深刻认识到教育教学课题必须是真实的。通过教育叙事可以看到各式各样的人物与行动，看到这些真实事件背后的复杂意义。以前为了完成任务常常自己编写教育叙事，现在想想觉得既累自己又毫无意义。要想写好教育叙事使其发挥指导性启发性作用，必须掌握它的特点要求。真实性。教育教学课题研究所叙述的是来自已经发生过的教育事件，是真实可信的教育的事件。因此，教师平时要善于捕捉这些教育故事的原文件，只有原汁原味的教育事件才有特定的意义。生动性。教学课题谈论的是特别的人和特别的冲突