临沂湖南崖小学
初淑珠
2012、11
在研究中提高促学生快乐学习
我们研究的课题是“小学生厌学情绪的预防”。这个课题是基于社会和我校实际情况提出来的。据我国青少年研究中心的一项调查表明，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还是学困生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只是表现程度不同罢了。
我校多数学生来自于外来务工家庭，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教育孩子也没有方法。本着“一切为了孩子”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们提出了这一子课题。意图通过调查、观察，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对他们的厌学原因进行分析、讨论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，吸收各种先进的教育理论和我校教师的实践经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，消除他们厌学情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重新点燃他们学习兴趣的火花，帮助这些学生走出困境，树立学习的信心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，