一学期以来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),能根据实际情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使学生能较好的得到发展。通过内化教育,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学习积极性大大地被调动起来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),现都能明确自己的学习目的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而是为自己学习风气较之前有明显的变化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),现在是我要学。通过不断的加强练习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生的自信心,(...内容隐藏,请先注册或登录...),家长的热情配合。在工作进程中,教师的观念能积极转化,由之前看分数,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对潜能生耐心不足,(...内容隐藏,请先注册或登录...),急功近利的心态转变成能正确看待每个学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),群体分析,(...内容隐藏,请先注册或登录...),找出每个学生的优点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),潜伏的优点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),新的生长点.用发展的眼光看自己,(...内容隐藏,请先注册或登录...),施以恰如其分的鼓励性评价,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
六年级语文培优补差工作总结[VIP]
发布时间:2013-6-10文章大小:1062字节页数:3页
相关推荐
- 1.培优补差工作计划七年级生物)(12-2)
- 2.2011年秋期六年级语文培优补差工作总结(1-7)
- 3.2012一年级下学期语文培优补差工作总结(12-1)
- 4.二年级上学期语文培优补差工作总结(6-4)
- 5.2012—2013学年度上学期二年级语文培优补差工作总结(6-10)
- 6.二年级语文培优补差工作总结(6-10)
- 7.四年级语文培优补差工作总结(6-10)
- 8.五年级语文培优补差工作总结(6-10)
- 9.小学二年级语文第一学期培优补差工作总结(6-10)
- 10.小学语文培优补差总结(6-6)
- 11.一年级语文培优补差总结(6-10)
- 12.三年级语文培优补差总结(6-10)
- 13.语文培优补差工作计划(11-15)
- 14.小学语文培优补差工作计划(12-7)
- 15.小学语文一年级培优补差工作计划(12-26)
- 16.四年级语文培优补差工作计划(6-12)
- 17.六语文培优补差工作计划(1-7)
- 18.小学二年级语文培优补差工作计划(4-17)
- 19.小学四年级语文培优补差计划(6-5)
- 20.二年级上语文培优补差计划(9-16)
会员信息
推荐文章
最近更新
- 新疆建设兵团党员干部“党的政治纪律和组织纪律”研讨发言材料
- 兵团党员干部党纪学习教育围绕“党的政治纪律和组织纪律”专题研讨发言材料
- 政协常委会“民营经济高质量发展”专题会议讲话
- 妇联干部党纪学习教育围绕“党的政治纪律和组织纪律”专题研讨发言材料
- 妇联党员干部“党的政治纪律、组织纪律”研讨交流发言材料
- 政法委干部“党的政治纪律、组织纪律”研讨交流发言材料
- 政法委党员干部党纪学习教育围绕“党的政治纪律、组织纪律”专题研讨发言材料
- “把严守党的政治纪律摆在首位”研讨交流发言材料
- 党纪学习教育围绕“把严守党的政治纪律摆在首位”专题研讨发言材料
- 在全县党纪学习教育专题读书班上的党课讲稿
- “党的纪律规矩是什么,能干什么、不能干什么”专题研讨会讲话
- 区委全面从严治党专题会议讲话
- 纪委书记党纪学习教育围绕“六大纪律”专题研讨发言材料
- 区人民检察院干警党纪学习教育交流发言材料
- 组织部长党纪学习教育围绕“严守组织纪律 推进高素质干部人才队伍建设”专题研讨发言材料
- 党纪学习教育围绕“严守组织纪律 推进高素质干部人才队伍建设”研讨发言材料
- 领导干部党纪学习教育“六大纪律”交流研讨发言
- 党纪学习教育《中国共产党纪律处分条例》交流研讨发言材料
- “准确理解和把握党的政治纪律和组织纪律”专题研讨发言材料
- 党纪学习教育围绕“准确理解和把握党的政治纪律和组织纪律”交流研讨发言材料