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物理课堂中有效教学的实施与反思[VIP]

发布时间:2013-12-3文章大小:2204字节页数:4页
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一、何为有效教学

随着课改的不断深入,(...内容隐藏,请先注册登录...),而有效教学又给课改注入一股新的血液。实践有效教学以来,(...内容隐藏,请先注册登录...),物理教学中,(...内容隐藏,请先注册登录...),使学生充分发挥了主体性、独立性和自主性,(...内容隐藏,请先注册登录...),以教导学,(...内容隐藏,请先注册登录...),使学生享受学习过程的乐趣,(...内容隐藏,请先注册登录...),教师帮助学生解疑答惑,(...内容隐藏,请先注册登录...),改变传统的教师主体地位。最后,(...内容隐藏,请先注册登录...),这可提高学生学习热情和兴趣,使学生全部自觉的参与到学习学习过程中去,学生的学习效果得到认可,(...内容隐藏,请先注册登录...),这才是有效教学。

二、实施有效的物理课堂教学

1、有效的实验

物理学是以实验为基础的科学,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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