一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养他们的好奇心和探究欲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使他们学会探究解决问题的策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是小学生科学学习的起始学期。充分考虑三上学生的年龄特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本册教材共分为七个单元《走进科学》《身边的动植物》《土壤》《奇妙的水》《空气》《各种各样的材料》《我们学习了观察》
1、《走进科学》本单元用一个主体活动校园寻宝来架构全单元的教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，按寻找、观察、整理的顺序，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，试图让学生在科学史的引领下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体验探究过程
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