各位领导、各位专家，大家好！
现在我把登封市直二初中近年来的校本教研工作汇报如下，请批评指正！
教师的专业化程度决定着教师生活的尊严、生活的快乐和幸福的程度。教师素质的提升是教改成功的关键，因此校本培训是我校发展的长效机制。
1、培训工作日常化，学习时间制度化。学校规定每周一晚上为全体教师的雷打不动的业务学习时间，具体形式有印发学习材料，主管领导带领大家学习并把重点内容摘记在学习笔记上；观看专家报告、课堂实录、师德礼仪等光盘，如赵希斌、刘永胜、陶继新等。另外，每学年暑假期间，加强对教师的师德、理论和业务素质学习，学习编有，对教师的整体素质提高有很大的促进作用。
2、开展教师一月读一本书的读书活动，提高教师教育理论水平。学校每学期购买四