作为一名新课改下的小学六年级的数学教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，数学教学活动是让学生经历一个数学化的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经过自己的思考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，浅谈一下担任小学六年级数学课以来的心得与体会：
一、在数学教学活动中相互交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相互鼓励，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生在观察中思考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在操作中验证，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在阅读中理解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多向交流，充分发挥学生的主体作用，从而不仅仅是获得知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一种探究的品质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为学生的终身学习奠定基础。
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