六年级科学上册教学计划细致分析
一、学情分析：
本学期接任六年级科学教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，科学探究已经给孩子们留下了深刻的记忆，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，部分学生学会了收集资料、整理分析和进行实验记录的科学探究方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解自然的概貌和人类与自然之间的关系。指导学生获得浅显的生理卫生知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要包括初步的观察能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，动手能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学生进行相信科学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生实事求是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，追求新知识等科学态度，热爱大自然，爱劳动的思想感情和健康的审美情趣。
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