大班语言教学总结[VIP]

儿童的语言是在个体与环境的相互作用中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是帮助幼儿在一定范围内运用语言与他人交流的活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，针对园所在教学实际工作中出现的幼儿在一日生活中不能积极、主动地表达自己的想法、愿望，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们确定了“通过谈话活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，制定了专题具体目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是其它能力发展的基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使幼儿终身受益的思想。２、教师掌握听幼儿讲话、启发幼儿讲话、调动幼儿讲话、教会幼儿讲话的技能。３、通过一系列的谈话活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成运用语言交往的积极态度和良好习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，