大班语言《野猫的城市》
教学目标：1、熟悉、理解故事内容，感知富有童趣的故事情节。2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误，训练幼儿逆向思维和判断能力。3、增进对我们的城市的认识和喜爱。4、丰富词汇：问长问短。教学准备：1、幼儿对我们的城市有一定的认识。2、多媒体课件《野猫的城市》。
教学重点：引导幼儿熟悉、理解故事内容，从而发现故事中野猫犯的错误。教学难点：启发幼儿纠正故事中的错误，训练幼儿逆向思维和判断能力。教学过程：一、兴趣导入，引出活动主题。
教师出示图片猫，嗨，大家好!认识我吗？我可不是一只普通的猫，我是一只没有主人的野猫。说起我住的地方，你们肯定羡慕我，我可住在城市里，乡下的土猫和我可不能比。这不，前几天我去了一趟森林，森林里的动物们都围着我要听我讲城市的事情。
二、完整欣赏故事一遍，初步熟悉故事的内容。
1.理解词汇：问长问短
2.野