课题阶段性总结报告[VIP]

2009年04月12日“农村初中学生英语课堂学习评价研究”课题阶段性总结报告“农村初中学生英语课堂学习评价研究”课题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课题批准号为.课题批准立项后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现按照要求对阶段性研究情况和成果进行总结和汇报.一、课题实施方案和工作进展（一）课题实施方案1.课题的提出1.时代发展的需要“我国英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，2003年）.出现“费时较多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，中南海外语教学座谈会）等明显问题；许多学生从小就开始学英语，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，到头来还是似懂非懂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，外语在学生自我发展中的作用愈发重要.英语学习不再只是语言知识的掌握、语言技能的训练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，