本学期我担任二年级二班的语文老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂教学显得更井然有序了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再加上老教师的指点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提供观察的机会.
眼睛是思维的窗户，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它和课题系统、作业系统相互配合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就引导学生观察题目，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体会文章中心思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，刻画人物的性格或描绘景物的特点.这不仅能提高学生语言文字的理解、表达能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提供表达的机会.
语言是思维的载体，是头脑中思维的外化.堵住学生的嘴巴，无疑就是桎梏学生的思考.因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，请同学们先自己讲
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