一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),帮助差生取得适当进步,(...内容隐藏,请先注册或登录...),逐步提高学习成绩,(...内容隐藏,请先注册或登录...),形成基本能力。培化计划要落到实处,(...内容隐藏,请先
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登录...),挖掘他们的潜能,(...内容隐藏,请先
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登录...),训练良好学习习惯,(...内容隐藏,请先
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登录...),并能协助老师进行辅差活动,(...内容隐藏,请先
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登录...),从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,(...内容隐藏,请先
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登录...),学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,(...内容隐藏,请先
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登录...),但也有少部分学生如等,(...内容隐藏,请先
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登录...),学习态度欠端正,(...内容隐藏,请先
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登录...),作业有时不能及时完成,(...内容隐藏,请先
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登录...),我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,(...内容隐藏,请先
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登录...),潜能生得到较大进步。
三、具体措施
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