二.采取有效措施:
1.培优重在拔尖,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让优生吃得饱,(...内容隐藏,请先注册或登录...),利用每天中午的时间,对学生加以辅导训练。
4.发挥优生的优势,指名让他带一名后进生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激起他们的学习兴趣。
5.对于后进生主要引导
,二.采取有效措施:
1.培优重在拔尖,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让优生吃得饱,(...内容隐藏,请先注册或登录...),利用每天中午的时间,对学生加以辅导训练。
4.发挥优生的优势,指名让他带一名后进生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激起他们的学习兴趣。
5.对于后进生主要引导
,