季节交替，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又是一个学期末，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有得有失，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课时间不坐堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，杜绝无教案上课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有事有病要提前请假，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期我注重抓课堂成效，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，评价个性化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。
本学期作文教学依然是教学的一个重点，围绕单元内容组织学生开展有趣的语文综合活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生语文综合能力提升。如：开展的观察蒜苗的活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生经过亲自栽种，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的写出了生动的习作《蒜苗成长记》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体现了学生稚嫩的笔触。
本学期的课后反思一改以往篇篇都写，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重点对讲读课文的课后反思，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，