本学期接任六年级科学教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，科学探究已经给孩子们留下了深刻的记忆，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，部分学生学会了收集资料、整理分析和进行实验记录的科学探究方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，四个班级由于课堂常规的不平衡，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，具体表现在，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，操作欠规范。
二、教材简析：本册共分四个单元，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提出研究问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由此开始认识杠杆类机械，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最后以自行车为载体，以齿轮研究为主要内容对本单元的研究作一次总结与提升，让学生对机械的作用有一个整体的认识。 教学目标： 1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。 2、有的机械可以