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适应“2+1”模式 优化高职会计专业教学[免费]

发布时间:2009-3-10文章大小:5721字节页数:9页
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[摘要]要培养出高素质的高级技术型会计专业人才,(...内容隐藏,请先注册登录...),就必须调整教学目标、优化课程设置:转变会计教育理念,(...内容隐藏,请先注册登录...),优化教学质量;改进教学方法,(...内容隐藏,请先注册登录...),优化教学环境;加强教师队伍建设,(...内容隐藏,请先注册登录...),我国的高等专科教育遇到来自各方面的挑战,(...内容隐藏,请先注册登录...),对会计专业人才的综合素质和能力的要求不断提高,(...内容隐藏,请先注册登录...),国家教委也要求各高职院校实行21教学模式,(...内容隐藏,请先注册登录...),第3年到企业顶岗实习。那么,(...内容隐藏,请先注册登录...),校内的教学时间减少了,如何在会计教学上逐步提高现有的教学质量,优化高职会计专业教学,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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