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让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
落实校本教研 推进课程改革 ——宏爱小学教研工作总结 (2014-12-23 10:35:49)
落实校本教研推进课程改革——宏爱小学教研工作总结教学质量是学校的生命线,教学质量的好坏与否关键在于能否建设一支高质量的教师队伍。从教育的发展来看,未来的世纪将是教育的世纪,谁重视和加强教师队伍的建设,...
2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
小学校本教研总结校本教研工作总结 (2012-6-24 12:27:54)
小学校本教研总结,校本教研工作总结校本教研是学校的核心工作,是教师成长的主阵地,工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长,并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下,可以算是比较顺利地完成...
校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
校本教研课程总结 (2010-11-14 22:19:24)
校本教研课程总结一学期的校本课程教学即将结束,在一学期的学习过程中,孩子们在古诗词诵读中了解了古诗词的精髓,激发了诵读古诗词的兴趣,陶冶了学生们的高雅情趣,在交通安全教育的各项活动中到了交通安全的性,...
zz中学新课程校本教研实施方案 (2014-7-1 13:27:29)
zz中学新课程校本教研实施方案提要:提升全组教师的理论水平。鼓励并组织本学科组教师依据学科特点和学生实际,结合教改,确定教研中心和教改课题,组织全组成员学习新理念,不断总结教学成果zz中学新课程校本教...
学校2023年新课程校本课程建设实施方案 (2023-3-6 8:47:52)
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
中学课程改革校本课程实施方案 (2013-6-17 7:10:40)
一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践,给学校的发展,给教师专业的发展,给每...
2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文 (2013-10-12 7:04:54)
【摘要】论文网为您提供2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文参考,以及工作总结写作指导和格式排版要求,解决您在写作中的难题。教研组是学校的基层教学组织,在教师与学校行政之间起着桥梁作...
2014年中学课程改革校本课程实施方案 (2014-7-13 1:07:19)
2014年中学课程改革校本课程实施方案一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践...
“一校一品”校本课程会议上的讲话 (2010-9-22 11:06:31)
今天,我们在这里开一个关于“走进花木”校本课程二度开发的研讨会,在临会的前一天,我突发感觉,本次会议的功能可以放大,提了这样一个会标“尧塘小学‘一校一品’实施开发研讨会”。校本课程在学校文化建设中有举...
小学学校“一校一品”校本课程会议上的讲话 (2012-3-18 9:37:46)
小学学校一校一品校本课程会议上讲话今天,我们在这里开一个关于走进花木校本课程二度开发的研讨会,在临会的前一天,我突发感觉,本次会议的功能可以放大,提了这样一个会标尧塘小学一校一品实施开发研讨会。校本课...
2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2007-4-30 7:53:19)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
中学校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2007-6-15 7:58:01)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
校本课程《科技综合实践活动》方案 (2007-12-5 10:51:34)
校本课程《科技综合实践活动》方案无锡市东湖塘中心小学一、课程背景每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就感受到了科学技术所带来的种种影响。为了适应科学技术与经济飞速发展的需要,近五年来,我校积极开...
实施综合实践活动校本课程工作总结 (2008-3-31 20:43:34)
综合实践活动课程的设计和实施,要符合其实践性、开放性、生成性、自主性和综合性等基本特点。(1)实践性综合实践活动具有实践性。综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础开发与利用课程资源,而非在学科知...
2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2008-12-6 18:17:45)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
《美丽的丝网花》校本课程活动设计方案 (2012-5-9 12:30:33)
《美丽的丝网花》校本课程活动设计方案丝网花的简介:丝网花最早起源于日本,由于制作丝网花的基本材料是普通的丝袜,也被称为丝袜花。丝网花在日本最初是人们将破损的弃之可惜又留之无用的丝袜,以鲜花为原型,经潜...
校本课程综合实践活动计划 (2012-11-24 1:17:25)
校本课程综合实践活动计划十字绣是一种起源于欧洲的手艺,具有悠久的历史,广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等和地区,由于它是一项易学易懂的手工艺爱好,因此流行非常广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。近年来,十字绣...
年度春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2013-7-26 3:02:03)
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
少先队校本课程主题示范活动方案 (2014-7-2 7:24:30)
5少先队校本课程主题示范活动方案童心永向一、活动时间2011年3月29日(星期二)下午14:3015:30二、活动地点区四牌坊小学三、活动主题红色巴渝行童心永向四、组织机构(一)主办单位共青团市委市教...
08年学校学期末校本教研阶段总结教研工作总结 (2011-4-19 11:20:15)
2008年上半年的一学期的校本教研工作结束了,回首一学期的教育教学工作,现将工作总结如下:一、本学期,我们进行了课堂教学改革,学习杜郎口的先进教学模式。我的课堂环节力争做到:备课、预习;课堂教学展示;...
校本教研总结教研工作总结 (2011-4-19 11:20:27)
务实求本,提高质量自2003年起一直坚持校本教研活动,并收到了一定的成效。校情:地处城乡接合部,生源70%来自农村,生源素质较差,家庭所营造的学习环境和氛围也较差。教师70%处在40岁以上,青年教师较...
改进加强传统教研探索校本教研运行机制的研究课题实施方案 (2013-6-17 7:08:46)
为了加强我校教师的教研及能力,真正做到教研兴校、教研促教,提高教师的教研水平,丰富教育教学理念。以教师教学实践中的实际问题为主要研究内容,以自我反思、同伴互助、专家引领为形式的教研活动。现结合我校的教...
8.校本教研示范校申报报告 (2013-6-26 17:31:24)
南乐县元村镇中学校本教研示范校;申报报告;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;一、分层实施教研任务,保证校本培训全员化;学校现有112名教职工,以中青年优秀教师为主体,;1;人,濮阳市优秀教师、优...
2012年大泉东校校本教研工作总结 (2013-6-27 0:45:02)
752012年大泉东校校本教研工作总结2012年大泉东校校本教研工作总结;本学期我校的校本教研工作坚持以县教研室工作要点为;一、本学期校本教研工作成效;1、通过开展校本教研活动,解决了我校教学中存在;...
赤峰九中校本教研活动阶段总结 (2007-12-5 10:12:04)
赤峰九中校本教研活动阶段总结作者:张本良新课程的深入推进和广泛实施,给教师提出了全新的挑战和要求。教师角色、教学行为的转变,教师专业化的发展,成为课程改革成败的关键。新课改要求教师不能是“教书匠”而应...
新井小学2005至2006学年度第二学期校本教研活动总结 (2007-12-5 10:12:16)
一学期来,我校的教研活动,以新一轮课程改革为动力,进一步加强教育科研;加大了课程标准和实验教材的培训力度,转变教师教育观念;优化学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的...
务实、创新、团结、奋进——十五中自然教研组校本教研活动总结 (2007-12-5 10:12:21)
宁波十自然教研组新课程的推行已逐步进入人心,而新理念新教育的成功关键在于教师。因此,如何让教师尽快更新理念,适应转变,从而最大可能地发挥教师的主观能动性,也是我们每一个教育工作者所关注的问题。在此背景...
桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结 (2007-12-5 10:12:22)
桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结深圳市罗湖区桂园小学20070415理解把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革的各项目标。以教师为主体,以学校为主阵地,我校英语科组,通过有计划、系统的...
参加市小学数学区域校本教研研讨活动心得体会 (2008-6-29 8:14:01)
以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县举行的小学数学区域校本教研研讨活动,为我校...
停前镇小2005年校本教研活动总结 (2008-10-20 23:01:41)
停前镇小2005年校本教研活动总结我校在上学年小博士实践活动教学研究的基础上,进一步调整了小博士综合实践基地,种植面积十几亩,果树又种十几种,进一步扩大了师生实践场所,继续以市协作课题《综合实践活动课...
中学自然教研组校本教研活动总结 (2010-9-17 1:25:57)
务实、创新、团结、奋进——十自然教研组校本教研活动总结宁波十自然教研组新课程的推行已逐步进入人心,而新理念新教育的成功关键在于教师。因此,如何让教师尽快更新理念,适应转变,从而最大可能地发挥教师的主观...
小学20062010学年度第二学期校本教研活动总结 (2010-12-1 19:53:22)
一学期来,我校的教研活动,以新一轮课程改革为动力,进一步加强教育科研;加大了课程标准和实验教材的培训力度,转变教师教育观念;优化学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的...
校本教研活动阶段总结 (2010-12-1 19:53:36)
赤峰九中校本教研活动阶段总结作者:张本良&新课程的深入推进和广泛实施,给教师提出了全新的挑战和要求。教师角色、教学行为的转变,教师专业化的发展,成为课程...
语文组校本教研活动总结 (2012-4-23 15:54:02)
语文组校本教研工作总结课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校乘上新课程的航船,全体教师继续更新教育思想和教育观念,改革教学方法,各教研组面向学生均有序地组织...
校本教研活动计划 (2012-12-3 8:07:57)
为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我...
“以生活为核心”校本教研活动总结 (2012-12-19 11:10:36)
工作总结范文活动总结活动总结范文前几日,学校搞了一次教研活动,每位任课教师都讲了一节汇报课。今天,又开展了评课活动。通过此次活动,我感受颇深。听了这些老师优秀的课,再反思自己的教学,有很多不足。一、要...
中学自然教研组校本教研活动总结范文 (2013-6-14 0:30:26)
务实、创新、团结、奋进——十自然教研组校本教研活动总结宁波十自然教研组新课程的推行已逐步进入人心,而新理念新教育的成功关键在于教师。因此,如何让教师尽快更新理念,适应转变,从而最大可能地发挥教师的主观...
校本教研活动材料 (2013-6-26 17:16:35)
“校本教研”活动目录;2010年3月—2010年12月;一、活动记录;二、活动过程材料及图片说明;1、“观看典型的优秀课例”活动2、参加县“教材培;5、各级骨干教师展示“高效课堂”示范教学活动6、;9...
校本教研活动总结 (2013-6-27 0:26:41)
16校本教研活动总结校本教研活动总结;20112012年第一学期刘佳本学期在我校;我本着投师学艺的心理,用极其认真的态度参与了教研;首先,通过本次教研活动,我了解到,其实,教师才是;师一个互相了解,互...
特色校本教研活动总结 (2013-6-27 0:32:23)
特色校本教研活动总结31特色校本教研活动总结;我们七年级数学组在学校整体工作的指示下,有效的开;一、特色教研活动调动了教师的积极主动性;这学期学校没有规定教师必须做哪些校本教研工作,而;的开展过程中,...
体育课校本教研活动总结 (2013-6-27 0:33:16)
58体育课校本教研活动总结体育课校本教研活动总结;“体育与健康”课程是一门以锻炼身体为主要手段,增;首先让学生对运动技能的学习感兴趣,逐步形成;本次活动主题突出:把学校平时开展的比较扎实的体育;11....
教学“推门听”校本教研活动总结 (2013-7-6 7:41:23)
在教导处的组织和安排下,我校以三校为校本教研阵地,采用分组的形式,随机组合人员参与校本研讨,以常态教学为教研题材,进行教学有效性探究和教师个人教学能力发展性的探究,真正提升校本教研的作用。经过一个学期...
全优课堂校本教研活动总结 (2013-7-23 6:42:35)
窗外寒风潇潇,室内暖意融融。12月5日上午,李集小学积极响应县局号召,利用周六的时间,按计划扎实开展以振兴阅读、全优课堂等为主要内容的校本教研活动。活动中,李集小学全体教师济济一堂,认真开展了“全优课...
同课异构—开展校本教研活动总结 (2014-7-6 17:28:42)
同课异构开展校本教研活动总结同课异构指教师以不同的设计构想或教学策略上同一节课,进而在相互观摩与比较中互相学习,共同提高。开展同课异构活动可以促使教师进行自我反思,为同事间的互助提供平台。从校本教学研...
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