小学班级量化评分细则,班级目标管理考评量化评分细则,小学班级量化评比细则

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班级量化考评细则 (2008-6-10 12:09:20): 七年级七班量化考评细则减分1.迟到一次扣3分.2.旷课一次扣5分并全班同学面前检讨,两次以上旷课者叫家长,并对其严厉批评教育.3.打架斗殴每次扣10分.缕教不改者叫家长配合学生对其进行严厉批评教育.4...
班级综合治理量化考核细则 (2008-9-23 10:40:01): 班级综合治理量化考核细则根据初中部学生管理实际情况，初中部班级综合治理量化考核总分200，分以下各项量化运作：一、组织纪律（50分）1、班级出现打架、敲诈、赌博每起扣20分，每人次扣5分，即按起数20...
班级管理量化细则 (2014-10-12 10:03:30): 班级管理评分细则在校期间上网扣者每次10分。（不悔改者邀请家长一同进行教育）打架者每次扣10分。（赔偿医疗费用，邀请家长一同教育）在校期间玩游戏、打台球、赌博者每次各扣10分。（不悔改者邀请家长一同进...
中小学学校社团活动量化考核细则 (2015-7-27 7:11:04): 中小学学校社团活动量化考核细则由于学生社团活动是由学生依据兴趣爱好自愿组成、自主开展的学生组织，是学校综合实践活动课程的组成部分，因此，为进一步加强对我校学生社团活动的有效管理，充分调动各社团活动扎实...
少先队量化细则 (2005-9-28 23:01:00): 一、卫生（20）1、教室和卫生区地面干净，无纸屑、杂物。（4）2、墙壁，窗台上无污迹。（4）3、台凳和学习、清洁用具排列整齐，不杂乱。（4）4、门窗干净，无积尘。（4）5、黑板沿上无粉尘。（4）二、仪...
中学教案与作业的量化考核细则 (2005-9-28 17:18:00): 中学教案与作业的量化考核细则㈠、教案的量化评比方法：1、教案由常规教学检查小组在月底进行集中检查，根据检查情况给定教案分值，并及时公示。评比分值（5分）：①教案结构完整（1分）：有学情调查，教学目标及...
中学“市场教学”量化评比细则 (2005-9-28 16:31:00): 中学“市场教学”量化评比细则（二○○四年三月修订）根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》，结合我校市场教学管理工作实际，充分体现量化考核公开、公平、公正的原则，特制定我校“市场教学”量化评比细则：...
班主任量化考核细则 (2008-1-4 11:57:18): 班主任量化考核细则为了加强学校德育工作，正确评价班主任的工作效果，使学校德育工作逐步走向规范化和科学化，结合我校班主任和班级的实际情况，现制定班主任工作量化考核细则如下：班主任工作考核由所带班级量化考...
学校班主任量化考核细则 (2008-1-7 9:36:40): 学校班主任量化考核细则为了加强学校德育工作，正确评价班主任的工作效果，使学校德育工作逐步走向规范化和科学化，结合我校班主任和班级的实际情况，现制定班主任工作量化考核细则如下：班主任工作考核由所带班级量...
就在干部量化工作细则总结 (2012-12-22 20:24:41): 北方民族大学学生会干部量化考核细则类容总结；多媒体技术部为贯彻落实我校“四大战略”在学生管理；定履行，对于量化考核的对象总共有十项，涉及人员主；2012/12/2；北方民族大学学生会干部量化考核细则类...
德育工作人员工作量化考核细则 (2014-7-6 9:25:09): 德育工作人员工作量化考核细则为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队，学校决定对政教处主任、副主任、团委、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制，以激励他们更好地做好各项...
中学教师量化考核细则 (2016-3-14 9:17:58): 中学教师量化考核细则一、辅导1.按时组织晨读，不迟到；按要求组织学生诵读。违者各扣1分。没有组织晨读扣2分。2.中午按时组织午读和测试，本篇资料管理下载。学习内容安排充实有质量，时间到了学生里出外进，...
班主任和班级工作量化考核方案 (2005-5-31 16:22:00): 县中学班主任和班级工作量化考核方案根据《中小学德育工作规程》、《中学班主任工作的暂行规定》和《中学生日常行为规范》，结合我校工作实际，制定如下考核方案：一、班级常规管理（基础分400分）（一）出勤1、...
班级量化考核方案 (2007-12-5 10:29:24): 班规1.诚实守信。知错能改。积极进行。2.恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。3.积极参加班级活动（作业/体育/文娱/劳动等）加2分。4.参加班级活动不积极者扣3分。5.班委会...
中学班级综合治理量化考核方案 (2007-12-6 12:50:20): 中学班级综合治理量化考核方案一、指导思想为了确保学校教育教学有秩进行，加强我校治安工作的建设，明确治安工作的责任，担负起一校平安的任务，彻实加强领导，落实责任，齐抓共管的目的，本学期继续实施“三评一挂...
学校政教处班级量化管理细则 (2007-12-18 10:27:34): 学校政教处班级量化管理细则一、周一升旗仪式1、班主任到场并组织本班学生得3分，虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得1分（因公出发得满分），班主任迟到得2分。无故不参加升旗仪式的班级扣2分。2、全校班级...
小学教学常规量化考核方案 (2008-8-29 10:00:25): 为了进一步规范教学常规，优化教学管理，有效提高教学质量，进而推进新一轮课程改革，促进素质教育的全面实施。现根据教学工作的特点，结合本校实际情况，就教学常规工作提出具体的考核方案，以此作为评价教师教学常...
云路镇北洋中心小学教师量化考核指标体系 (2012-3-28 11:49:22): 云路镇北洋中心小学教师量化考核指标体系被考核教师：考核时间：20102011学年度第学期项目内容具体要求分值自查考评组行政一思想道德水平50分热爱本职工作模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教...
Z县中小学教师工作量化考核方案 (2013-12-9 8:18:05): z县中小学教师工作量化考核方案提要：教研教学论文在市级以上学术期刊上发表或获县级以上教研（电教）部门组织的教学、教研论文（包括cai课件、优秀教案精品源自物业管理条例z县中小学教师工作量化考核方案一、...
温馨班级评比细则 (2015-11-27 13:18:59): 中小学温馨班级评选指标一级指标二级指标内容分值环境安全舒适（40分）班级人际环境（14分）班级师生之间、生生之间的沟通渠道是否丰富、畅通，学生满意率达到85%以上。4班级是否形成家校信息沟通的渠道和家...
班级工作总结小学六年级班级工作计划 (2012-11-24 22:16:42): 我们班是一个活泼向上的集体，在集体中每位小精灵，都有着其独具的特点。他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，他们一天天成长，一天天的进步，我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水，才会有收获...
县职业学校第三届师生技能节技能竞赛细则《汉字录入》技能竞赛细则 (2007-9-22 15:05:23): （技能竞赛项目负责人：罗屹）一、竞赛说明采用无纸上机比赛方式，利用专用的文字录入软件。录入文本具体的内容由县教育局教研中心拟定（包括英文、数字、古文等）。二、比赛环境操作软件统一使用金山打字通2003...
小学班主任及中队辅导员工作考核细则 (2007-11-21 8:26:34): 合师附小班主任及中队辅导员工作考核细则班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣...
中小学图书馆先进工作者评选细则 (2008-12-4 10:45:20): 中小学图书馆先进工作者评选细则一、热爱图书馆工作，有较强的事业心、责任心、上进心，有良好的职业道德，能为人师表。1.热爱图书馆工作，有良好的职业道德，能为人师表。2.能认真学习贯彻开福区教育局关于《加...
小学教学工作常规管理细则 (2009-11-9 23:24:16): 为认真贯彻落实《河北省中小学教学常规》，进一步加强日常教学工作的科学性和实效性管理，依据教育行政部门的有关法规，结合我区小学实际，制定本常规实施细则。内容包括总则、教学管理常规、教师教学常规、学生学习...
小学班主任考核细则 (2014-8-25 6:26:42): 青阳小学班主任考核细则一、学生常规管理（70分）（一）礼仪１.少先队员在校园内都要佩戴红领巾，如不佩戴，发现一人次扣0.5分。（上体育课或参加劳动可除外）２.举行升旗仪式或重大活动时，队员服装整洁，不...
小学教师师德师风考评细则 (2014-11-16 19:08:47): 总分：100分，各项扣分累计相加，扣完为止。评价细则：1、敬业爱岗，遵守学校规章制度，工作服从安排；无正当理由，工作推诿，不服从学校安排的，每次扣5分；2、为人师表，语言文明，衣着得体，不参与赌博活动...
乡中心小学卫生纪律检查细则 (2016-4-8 16:17:47): 曹庄乡中心小学纪律卫生检查评比细则一、纪律要求：1、按时到校，不迟到，不早退。凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生按要求入校值日。做值日认真...
小学教学常规检查细则 (2016-6-2 8:10:17): 小学教学常规检查细则为了进一步规范学校的教学管理，规范教师的教学行为，落实“向常规管理要质量”的教学管理理念，为使我校教学常规管理逐步走上制度化、科学化和规范化的轨道，结合我校实际，特制定《竹林桥小学...
小学工会办公室考核细则 (2016-7-25 8:08:29): 关于印发《县小学工会美丽办公室考核细则》的通知各部门、办公室：根据上级有关工会文件精神，经学校、工会研究决定开展县小学工会美丽办公室评选活动。现将评选细则印发。（详见附件）县小学县小学工会二○一六年三...
小学党支部党员积分制管理制度及考核细则 (2022-5-12 6:41:44): 小学积分制管理制度及考核细则为认真贯彻会议精神，落实要管、方针，加强队伍先进性和纯洁性建设，充分彰显全体先锋模范作用，凝心聚力完成各项任务，提升管理科学化规范化水平，依据和上级的通知精神，结合我校...
关于干部量化考核的探讨 (2006-11-28 17:42:35): 关于干部量化考核的探讨近两年来，针对过去考核中存在手段陈旧、方法单一、指标模糊等问题，县对干部的分类量化考核进行了大胆探索，形成了一套比较完整的考核办法，收到了良好的社会效果。一、基本做法1、合理构建...
全面协同量化指标让企业计划管理体系滚动起来 (2006-11-29 9:24:44): 每值岁末年初，各企业的领导者们都会暂时放下手中的其他工作，与自己的核心团队一同踏踏实实地坐下来，专门花些时间制定来年的工作计划，以求为下一个365天插上希望和成功的翅膀，让企业各项事业在当年业绩的基础...
如何量化企业的声誉？ (2006-11-29 9:31:52): 拉尔夫&8226曼西尼(ralphmancini)是美国纽约曼西尼&8226达菲(manciniduffy)建筑设计公司的主席，他深知声誉的价值。“它是你的血液，没有它，你就无法生存。”曼西尼先生...
2023年推进量化积分管理工作实施方案 (2023-4-23 15:35:15): 2023年推进量化积分管理工作实施方案为深入贯彻落实精神，加强教育管理工作，建立科学完善的考核评价机制，激励广大积极发挥先锋模范作用，全面提升新时代队伍建设质量，根据文件要求，结合我县实际，现制定我县...
绩效量化考核过细的弊端 (2007-1-6 14:57:47): 最近一段时间，单位在进行绩效量化。制定了许多的衡量指标，并且指标之间逻辑关系清晰，有完善的指标体系；并将指标层层分解至各个下属单位，同时制定出相应的奖惩措施予以保障；再分阶段统计指标完成情况，据此对各...
2007年共青团工作量化考核方案 (2007-6-22 7:59:21): 为进一步加强团的机制建设，推动2007年全市团的各项工作在基层深入落实，促进团的建设不断加强和团的工作全面活跃，在服务大局、服务青年、服务社会等各方面取得实际工作成效，特制定本方案。2007年底，团市...
治安系关于年度考核的量化规定 (2007-4-4 22:14:00): 为了使年度考核公正、公平，从而真正发挥考核的作用，充分调动教师和干部的工作积极性，特制定如下量化考核标准。一、教学工作量按每学时1分计算，学时计算方法按教务处的计算标准执行。二、教学评估获一等奖的计4...
教职工目标量化考核办法 (2007-9-22 14:24:16): 教职工目标量化考核办法中学，学校内部管理体制自实施“四制”改革以来，学校内部活力明显增强，教育教学质量明显提高，学校工作取得了明显成效。年度新学期开始后，为引进竞争激励机制，继续实行“两纵三横一体化”...
检察院规范化建设量化考核方案 (2007-9-22 14:30:11): 2005年市基层人民检察院规范化建设量化考核方案为贯彻《人民检察院基层建设刚要》，推动基层人民检察院规范化建设，圆满完成对基层人民检察院的年度量化考核，依据《省基层人民检察院规范化建设量化考核实施细则...
2023年党员量化积分管理实施方案 (2023-8-10 14:57:26): 2023年量化积分管理实施方案为切实加强日常管理，进一步发挥先锋模范作用，根据组织部有关要求，结合本工作实际，制定如下《里化积分管理》实施方案。一、总体要求坚持以为指导，贯彻落实新时代总要求和新时代组...
公司高层管理人员转正量化标准 (2007-11-21 8:44:04): 高层管理人员转正量化标准评价项目优秀很好好勉强不满意10分8分6分4分2分工作业绩目标达成度提前很多完成提前完成按时完成退后完成不能完成工作效率工作效率较高，较以前有大幅提升工作效率高，较以前略有提升...
公司中层管理干部转正量化标准 (2007-11-21 8:44:17): 中层管理人员转正量化标准评价项目优秀很好好勉强不满意10分8分6分4分2分工作业绩工作完成量速度超乎寻常，大幅超额完成超出平均值符合要求，能按时完成任务，偶尔超过低于平均量工作慢，从未按时完成工作质量...
基层员工转正量化标准 (2007-11-21 8:44:19): 基层员工转正量化标准评价项目优秀很好好勉强不满意10分8分6分4分2分工作业绩工作完成量速度超乎寻常，大幅超额完成超出平均值符合要求，能按时完成任务，偶尔超过低于平均量工作慢，从未按时完成工作质量能超...
市公安局目标量化考核实施方案 (2007-12-12 8:37:07): 为建立和完善队伍管理长效机制，建立健全内设机构和派出机构绩效评价体系，进一步夯实公安基层基础工作，特制定本方案。一、指导思想以和为指导，坚持用统领目标考核工作，坚持建警、依法从严治警方针，建立完善对单...
食品卫生监督量化分级管理工作总结 (2007-12-20 18:50:23): 认真落实食品卫生监督量化分级管理全面推进食品行业信誉度等级评比各位领导、各位：今天，由卫生局、区食品安全监督协调办公室联合召开“我区食品卫生监督量化分级管理授牌仪式暨表彰大会”。在此对各位领导和前来参...
检察院规范化建设量化考核方案规章制度 (2008-6-10 10:46:58): 基层人民检察院规范化建设量化考核方案为贯彻《人民检察院基层建设刚要》，推动基层人民检察院规范化建设，圆满完成对基层人民检察院的年度量化考核，依据《省基层人民检察院规范化建设量化考核实施细则（试行）》，...
合理利用安全刹车距离安全也可量化 (2008-7-10 19:09:13): 刹车距离即制动距离，是评价汽车安全性能的一个参数。一般意义上，刹车距离越短的车越安全。平时人们在讨论某车安全性时也经常谈起刹车距离，但是这些数字背后的意义却容易被人忽视。究竟是什么因素影响车辆的刹车距...
班主任工作量化考核方案 (2008-9-23 10:28:42): 班主任工作量化考核方案班主任是班级体的组织者和领导者，对本班全面负责，要使本班具有良好的学风，纪律严明，学生品德好，积极组织学生参加各种有益活动，以“博学尚礼、团结爱校”的校训，营造出“今天我以虾子镇...
财政局会计核算中心量化考核指标考核管理制度 (2008-11-6 11:49:08): 第一章总则第一条为加强中心内部管理，建立严密的工作规程，规范业务工作，强化工作人员责任心，使工作有章可循，职责明确，考核有据。依据《公务员法》、《会计法》、《会计基础工作规范》及其它有关规定，结合中心...

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