综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结 (2009-7-27 21:32:34)
综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结作者:梅堰中学综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,不是其他课程的辅助和附庸,为此,我们梅堰中学在新一轮的课程改革中,始终把综合...
新课程六年级下册综合实践教学计划 (2014-7-20 6:32:19)
新课程六年级下册综合实践教学计划提要:通过学生的直接体验和感受,培养学生的学习兴趣和积极性,培养学生的审美和创新能力,培养学生的团队协作精神精品源自物业管理条例新课程六年级下册综合实践教学计划一、教材...
综合实践活动地校课程课教研组活动计划 (2013-10-1 17:40:51)
综合实践活动地校课程课教研组活动计划一、指导思想:以新课程标准为指南,以提升课堂教育教学质量为动力,按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥综合学科的全面育人...
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告 (2009-11-20 18:18:35)
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告南安市教师进修学校陈忠昂"综合实践活动课程"是我国新一轮基础教育课程改革新设置的一门综合课程,其目的意义是:让学生获得亲身参与研究探...
综合实践活动课程实施计划工作计划 (2010-12-2 13:31:25)
一、指导思想以素质教育理论为指导,贯彻全教会的精神,积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,根据市教育局教研室的工作要求,加大综合实践活动课程理念的学习力度,创新学习的形式,推进学习沙龙...
年级第二册美术课程教学计划 (2008-11-21 9:43:07)
一、教材分析美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操,提高审美能力,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。美...
学期综合实践活动课程实施计划 (2008-6-10 12:04:11)
一、指导思想以素质教育理论为指导,贯彻全教会的精神,积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,根据市教育局教研室的工作要求,加大综合实践活动课程理念的学习力度,创新学习的形式,推进学习沙龙...
“综合实践活动”课程计划 (2008-12-12 10:34:58)
“综合实践活动”课程计划“综合实践活动”课程计划一、指导思想:以关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和为指导。贯彻落实基础教育工作会议和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,围绕学校素质教育总...
高中综合实践活动课程工作计划 (2009-7-24 8:41:22)
高中综合实践活动课程工作计划一、工作思路继续坚持以基础教育课程改革为中心,围绕课程改革的推进和教学质量的提升这一工作重心开展工作,坚持科学发展的工作原则,在扎实有效的教研工作中一如既往地强化研究、指导...
综合实践活动课程研训工作计划 (2010-9-5 12:58:04)
综合实践活动课程研训工作计划一、&工作思路继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机,以全面发展学生的综合素质为中心,在扎实有效的研训工作中一如既往地强化研究、指导、服务、管理&的研训职能,形成...
小学综合实践活动课程教研工作计划 (2010-9-13 10:33:44)
一、指导思想以新课程标准为指南,以提升综合实践活动课堂教学质量为动力,按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能,改进教学行为,促...
2010-2011学年度八年级综合实践活动课程实施计划 (2011-2-28 11:11:34)
一.指导思想:sfe综合实践课程是九年义务教育中的必修课程,根据综合实践课程的性质以及学校,老师的资源情况,对综合实践课开展研究,籍此增强学生的问题,实现学生的全面成长。sfe二.目标sfe(一)总体...
校本课程综合实践活动计划 (2012-11-24 1:17:25)
校本课程综合实践活动计划十字绣是一种起源于欧洲的手艺,具有悠久的历史,广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等和地区,由于它是一项易学易懂的手工艺爱好,因此流行非常广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。近年来,十字绣...
综合实践活动课程实施计划 (2012-12-3 8:57:51)
一、指导思想以素质教育理论为指导,贯彻全教会的精神,积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,根据各级教育局教研室的工作要求,加大综合实践活动课程理念的学习力度,结合本校的特色,加强学科间...
小学综合实践活动课程实施计划 (2012-12-3 8:58:59)
一、指导思想认真学习和贯彻《综合实践活动指导纲要》,以本地区的自然、历史、人文为研究背景,以学生的直接经验或实验为基础,以教师指导下的学生综合实践活动为载体,加强学科有效整合和教师文化沟通,帮助学生学...
学校综合实践活动课程实施计划 (2012-12-3 9:38:04)
一、综合实践活动课程实施背景及理论依据(一)实施的背景:综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。它是《...
小学高年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:16:10)
小学高年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要:活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法,所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。组织的活动源自房地产资料下载...
小学中年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:16:13)
小学中年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要:要把这项教育开展得扎实深入,必须开发环境教育课程并把其作为基本载体,以便使环境教育比较系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试源自房地产资料小...
小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:27:32)
小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要:学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保,转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当...
三年级综合实践活动课程计划 (2013-7-25 23:07:16)
[三年级综合实践活动课程计划]一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”为主线,把学生在校内的学习同校外生活...
综合实践活动课程实施计划 2篇 (2013-12-8 9:35:03)
综合实践活动课程实施计划2篇一、指导思想认真贯彻教育纲要,严格按照学校方案要求,以适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以实践、创新、发展为主线目标,把学生在校内的学习同校外生活及...
综合实践活动课程课改总结实践方面 (2010-12-1 2:21:33)
综合实践活动课程课改总结&2003——2004学年(上)课程改革已经进行了两年半,我校做为综合实践活动课程改革的样本校,为此,我们采...
六年级上册《综合实践活动课》教学计划 (2012-9-7 12:58:32)
六年级上册《综合实践活动课》教学计划一、班级情况分析:小学六年级的学生对学校的各项常规都有了较深的了解,有较强的自制力。已具备了一定的实践能力,掌握了一些探究问题的方法,能在老师的指导下,自主确定单元...
小学校本特色“有效开展综合实践活动课程”培训活动总结 (2013-7-6 7:41:11)
综合实践活动是一门伴随新课改应运而生的新型课程,是新课程的核心课程。但同时综合实践活动课程又是一个有纲无本的课程,课程的实施具有很大的灵活性和挑战性,课程的开展需要学校得力的规划与指导,为此学校结合实...
四年级上册综合实践活动教学计划 (2013-9-29 9:02:34)
四年级上册综合实践活动教学计划一、学情分析小学四年级的学生对学校的各项常规都有了一定的了解,有一定的自制力。已具备了一定的实践能力,初步掌握了一些探究问题的方法,能在老师的指导下,自主确定单元活动的主...
三年级上册综合实践活动计划 (2016-10-16 10:57:02)
三年级上册综合实践活动计划一、指导思想综合实践活动旨在培养学生的创新能力、实践能力。本课程是一项探求在自然常态教学条件下,进行综合实践活动课程的开发。力求把这门课作为一像语文、数学一样的课程要求去实施...
以综合实践活动深化学校办学特色——练塘中心小学综合实践活动总结 (2007-12-5 10:11:50)
综合实践活动是本次课程改革新设置的课程形态,也是本次课改的一大亮点。该课程基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活,体现对知识的综合应用,对于培养学生创新和实践能力有着的作用。对任何一所学校而言,综合...
综合实践活动课程实施方案 (2006-11-29 15:00:06)
综合实践活动课程实施方案初中综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识综合运用的课程形态。主要由研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大板...
殷都区综合实践活动课程实验阶段性总结报告 (2007-12-5 9:26:35)
2007年6月,召开了基础教育工作会议,做出了《关于教育改革与发展的决定》。决定明确提出要加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,正是基于全面和谐的素质教育理念,充分考虑均衡性、综合性与选择性...
综合实践活动课程总结(2005—2006学年度第二学期) (2007-12-5 10:11:47)
时光如水,岁月如歌。转眼间,课程改革已进行整整三年了。综合实践活动课,这门随着课程改革应运而生的新型课程也过了“周岁生日”。一年来,我认真学习综合实践活动课程标准,深入钻研教材,并努力付诸教学实践。可...
泾河中心小学综合实践活动课程总结 (2007-12-5 10:11:47)
一年以来,综合实践活动在泾河中心小学得以顺利开展,学校、家长以及研究者各方都付出了巨大的努力,目前实验已取得初步成效。(一)实验丰富了综合实践活动的开展经验近一年的实验不仅深化了我们对综合实践的认识,...
东山区培正小学综合实践活动课程阶段总结 (2007-12-5 10:11:54)
东山培正小学创建于1889年,1994年被评为省一级学校,1997年被评为千所“现代教育技术实验学校”之一,1999年被评广州市绿色学校,2000年被确定为八所“无线电测向活动重点单位”之一,还先后获...
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结 (2007-12-5 10:11:56)
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结常熟市白茆中心小学毛伟综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活...
小学综合实践活动课程阶段总结 (2007-12-5 10:11:59)
小学综合实践活动课程阶段总结我校进行小学综合实践活动课程实验是在启动新课程实验的背景下开始进行的。综合实践活动课程是本次课程改革新设置的一门必修课,一本教材,没有教参,课程资源要靠师生共同去开发,如何...
咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛总结 (2007-12-5 10:12:01)
咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于2006年5月15日在县民族中学成功举行,来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛,现将竞赛情况予以通报。一、值得肯定的地方1、大多数单位的领导已经...
《基于信息技术的综合实践活动》实验课程的研究与实验课题总结 (2007-12-5 10:12:02)
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”,强调学生通过实践,增强探究和创新,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学...
综合实践活动课程课改总结 (2007-12-5 10:12:04)
课程改革已经进行了两年半,我校做为综合实践活动课程改革的样本校,为此,我们采取的策略是:边学习、边研究、边实践。前一阶段我们在学生评价工作和校本课程方面工作取得了比较好的效果,得到了家长和学生的认可。...
校本课程《科技综合实践活动》方案 (2007-12-5 10:51:34)
校本课程《科技综合实践活动》方案无锡市东湖塘中心小学一、课程背景每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就感受到了科学技术所带来的种种影响。为了适应科学技术与经济飞速发展的需要,近五年来,我校积极开...
大田县实验小学综合实践活动课程实施方案 (2007-12-5 10:51:35)
大田县实验小学综合实践活动课程实施方案《基础教育课程改革纲要》规定:综合实践活动课程是小学(3—6年级)学生的一门必修课程。综合实践活动课程作为一种独立形态的课程,在新的基础教育课程体系中占有的价值和...
小学综合实践活动课程实施意见 (2008-3-31 20:25:36)
小学综合实践活动课程实施意见一、总的要求:根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求,认真开好综合实践活动课程。各校要按综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施,规划和实施本校的综合实践活...
实施综合实践活动校本课程工作总结 (2008-3-31 20:43:34)
综合实践活动课程的设计和实施,要符合其实践性、开放性、生成性、自主性和综合性等基本特点。(1)实践性综合实践活动具有实践性。综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础开发与利用课程资源,而非在学科知...
中学年级综合实践活动情况总结 (2009-5-20 11:02:00)
采荷中学八年级长乐综合实践活动总结根据、和,八年级定于2004年10月19日至2004年10月23日在余杭长乐德育基地进行为期五天的综合实践活动。时间虽然短暂,但同学们和老师们都经受了锻炼。增长了见识...
中小学综合实践活动课程优质课竞赛总结 (2010-12-1 19:53:34)
咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于2006年5月15日在县民族中学成功举行,来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛,现将竞赛情况予以通报。&一、值得肯定的地方&1、...
中心小学综合实践活动课程实施阶段总结 (2010-12-1 19:53:38)
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结常熟市白茆中心小学毛&伟综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的...
小学综合实践活动课程阶段总结1 (2010-12-1 19:53:48)
东山培正小学创建于1889年,1994年被评为省一级学校,1997年被评为千所“现代教育技术实验学校”之一,1999年被评广州市绿色学校,2000年被确定为八所“无线电测向活动重点单位”之一,还先后获...
综合实践活动课程实施总结 (2011-4-13 11:53:58)
综合实践活动课程实施总结人民教师汪启喜新课程进入东山已两年了,伴随着教学改革的整体推进,综合实践活动的实施在我县已走满两年。本人有幸亲身经历了该课程的试验。几多收获,几多困惑。下面笔者从一位一线教师的...
小学综合实践活动课程汇报材料 (2011-4-13 14:55:17)
开设背景在知识经济和信息技术飞速发展的现今社会,基础教育的内涵必须更加紧密地贴近于灵动丰富的当代生活,而以往单纯陈旧的课本知识和课堂教学,已难于满足现代教育的需要。为了适应教学改革和学校发展的迫切需求...
赣榆县实验中学综合实践活动课程总结汇报 (2011-4-17 20:12:59)
赣榆县实验中学综合实践活动课程总结汇报,关键词是赣榆县,汇报,实践,课程,实验,中学,活动,综合,赣榆县实验中学综合实践活动课程总结汇报根据市教委《关于在中小学积极开展“综合实践活动”课程实验的通知》...
综合实践活动课程总结(2005——2006学年度第二学期) (2011-4-17 20:14:02)
综合实践活动课程总结(2005——2006学年度第二学期),关键词是学年度,学期,实践,课程,活动,综合,第二,综合实践活动课程总结(2005——2006学年度第二学期)时光如水,岁月如歌。转眼间,课...
全市综合实践活动课程实施现场会交流材料 (2011-5-8 13:15:00)
一、课程构建qnt风乍起,吹皱一池春水。10年春,综合实践活动课程和学校课程作为新兴课程实施以来,我镇学校的综合实践活动课程一度走过了几个阶段:qnt1、困惑徘徊期:学校无策,教师茫然,陷入了困惑。q...
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