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如何加强精细化管理强化以人为本的管理理念 (2008-7-10 19:16:28)
安全生产是煤矿行业一个永恒的主题。抓好安全生产,实现矿井的长治久安是煤矿企业管理人员下功夫最大、长期探索追求的大问题。加强精细化管理,是为适应新时期、新形势建立的一种管理模式。坚持以人为本,是建立和谐...
以人为本的管理理念及其在人力资源管理中的运用 (2009-3-10 15:35:45)
一、以人为本管理理念的理论基础大会提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,这标志着一种富有人性化的社会发展观已经明确。我们在建立现代企业制度,加强企业管理之时,要明确以人为本是管理体系的核...
文化与以人为本的管理 (2006-11-30 9:13:47)
知识经济正在越来越多的为理论界所探讨,虽然对知识经济的定义和形成存在着诸多争议,但是也存在着所达成的共识,即知识在社会经济的发展中贡献度越来越大。知识的存在有着不同的形态,一是存在于各类文献之中,二是...
文化与以人为本的管理范文 (2007-11-11 3:56:28)
文化与以人为本的管理知识经济正在越来越多的为理论界所探讨,虽然对知识经济的定义和形成存在着诸多争议,但是也存在着所达成的共识,即知识在社会经济的发展中贡献度越来越大。知识的存在有着不同的形态,一是存在...
构筑以人为本的管理文化 (2007-11-11 6:05:50)
构筑以人为本的管理文化坚持以人为本,加强企业文化建设,运用企业文化理论指导推进企业管理实践,构造富有特色的管理文化,使管理文化力产生强大的渗透力、感染力和凝聚力,进而发展生产力,推动企业管理的创新增效...
以人为本,科学管理,扎实推进课程改革 (2007-12-4 9:39:01)
以人为本科学管理扎实推进课程改革白塔区现有普通小学13所,教师进修学校1所,教师694人,学生近12400名。几年来,我区课程改革工作认真贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》,以为统领,以更新观念...
以人为本——安全管理工作的基础和关键 (2008-6-10 11:42:08)
随着社会的发展进步,以人为本的思想逐渐深入人心,以人为本已成为管理工作的一项基本原则。安全生产管理更应如此。今年六月份,是第三个安全生产月,其活动主题是“以人为本,安全第一”。“以人为本”,一语中的地...
班级能本化管理实施阶段性总结 (2012-11-25 9:38:59)
立即修改蔷薇花开绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——一年级班级能本化管理的实施探索体会去年田校长在学校里提出并推行能本化管理,自上学期我在五年级教学时,实施实验已经近半...
以人为本 星级管理 持续发展 (2014-6-9 17:47:01)
白元乡土门小学位于伊河东畔,距县城2.5公里的土门村红石山脚下。潺潺的永定河从学校门前流过,形成了一道美丽的风景。学校占地3700余平方米,建筑面积1800余平方米。目前学校有10个教学班,16名教师...
中学校本培训管理制度 (2014-7-6 14:44:28)
教师是教育思想、方向、方法最集中的体现,他不仅决定教育质量而且制约教育事业的发展水平,所以《中国教育改革和发展纲要》中就明确指出振兴民族教育的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好素质,结...
校本培训管理制度 (2014-7-6 14:44:41)
为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才;为全面推进课程改革,促进教师专业发展。并且参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规...
校本课程管理制度 (2014-7-6 14:44:45)
校本课程审议制度校本课程开发是一个民主开放的课程决策过程,校本课程审议参与决策的全过程,肩负着审议开发过程中决策的任务。1.鉴于审议成员的特殊构成,因此,要求所有成员,特别是教师代表、家长、社区人士,...
高中校长述职报告:以人为本细管理 注重实效促发展 (2014-11-26 7:14:16)
3高中校长述职报告:以人为本细管理注重实效促发展各位领导:本学期,在园区教育办、中心校的正确领导和关心支持下,在广大教师的理解帮助下,我认真贯彻执行教育方针和政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划...
人本管理:以知识管理为核心 (2006-11-29 9:27:57)
随着社会经济发展和科技进步,以人为本的管理思想日益为各个管理学派所接受。特别是人类社会进入知识经济时代以后,管理过程中对人本管理思想的认可和运用幅度更是大大提升。有效深入地研究人本管理思想,对我国管理...
人本管理在科学管理中的应用范文 (2007-11-11 3:56:19)
人本管理在科学管理中的应用泰罗的科学管理理论诞生于20世纪初,它的诞生是人类管理学科的一次飞跃和革命,它将人类的管理思想从抽象的经验管理发展到具体科学的标准化管理,在近一个世纪的理论研究和实践活动中发...
学校管理工作体会之以人为本,优化学校管理 (2008-8-29 10:48:38)
学校管理工作之以人为本,优化学校管理时下,不少校长为了把学校做强做大做优,大多把希望寄托在建造豪华的标志性大楼和购置先进设备上,如2005年第一期的《杂文选刊》上有一篇《没有大爱,何来大学》的文章,一...
人本管理在企业管理模式创新中的文化内涵 (2008-10-18 14:57:55)
文章标题:人本管理在企业管理模式创新中的文化内涵刘谋胜收费所摘要:高速公路的企业化运作,需要有与之相应的前瞻性的现代企业管理方式,这是时代发展的必然要求。面对新的机遇与挑战,有效管理“人”这个管理因素...
从制度管理走向人本管理 (2009-3-10 15:37:50)
提及学生管理,校长们谈得较多的是如何建立各项规章制度,用制度管人。这当然是必不可少的,但是校长对学校的管理,主要是通过对教职工的管理来实现的。一般情况是:校长管理教职工,教职工管理学生,即校长教职工学...
修身立德乃为官之本 务本务实乃为政之基 (2006-11-28 19:02:20)
为政从修身起,修身重在立德。中国有重视修身的文化传统。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,修身是基础。无论古今中外,做官都必先做人,做人都有必先修身。这个道理,永远不会过时。我们历来重视从思想上,重视...
以人为本的实质是“以人民群众为本 (2006-12-31 0:22:57)
以人为本的实质是“以人民群众为本”。坚持以人为本,要求我们坚持历史唯物主义的群众观,坚持人民群众在建设事业中的主体地位;要求我们把人民群众的根本利益作为建设事业的出发点、落脚点,不断实现好、维护好、发...
2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2007-4-30 7:53:19)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
中学校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2007-6-15 7:58:01)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2008-12-6 18:17:45)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
以读为本,以生为本 (2009-1-5 4:37:57)
以读为本,以生为本叶圣陶先生曾说:语文老师是引导学生读书、看书的,而不是给学生讲书的。新大纲也指出要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。因此,语文教学...
以人为本和以民为本 (2009-11-16 12:17:19)
.5近阶段,学校组织干部学习理论,通过学校几次集体学习和自己撰写学习体会,我对有了些初步的认识。其中中提出在社会发展中要“以人为本”的理念,体会颇多。改革开放以来,特别是人类进入21世纪后,中国加入了...
以读为本,读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
.5开平镇后屯小学李文强阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中...
2008——2009学年度第二学期本学期汤山中学校本教研工作总结 (2010-11-14 19:40:08)
本期校本教研工作着眼于加强科研,提高教学效率,为学生提供优质的教学服务,促进学生全面健康的成长,及时反馈教学第一线的教科研情况,提升学校的办学质量和形象,体现汤山中学的办学特色。在学校校本教研工作在县...
班主任工作总结本学期本班主要做了以下事情 (2010-12-1 23:57:44)
20022003年上学期59班班主任工作总结刘惠灵本学期本班主要做了以下事情:8月,在班主任刘惠灵老师的参与以下“竞争上岗”,“就职演说”等方式选出了本班班委,这种活动充分展现了同学们的推销能力,锻炼...
小学校本教研总结校本教研工作总结 (2012-6-24 12:27:54)
小学校本教研总结,校本教研工作总结校本教研是学校的核心工作,是教师成长的主阵地,工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长,并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下,可以算是比较顺利地完成...
校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
年度春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2013-7-26 3:02:03)
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
扎实开展园本教研 有效提升办园内涵园本工作汇报 (2014-1-9 8:25:59)
下载:74扎实开展园本教研有效提升办园内涵园.doc 扎实开展园本教研有效提升办园内涵高邮市秦邮幼儿园园本教研情况汇报二〇一三年十月二十九日 扎实开展园本教研有效提升办园内涵立足园本教研,引领教师专业...
校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
我的一本课外书演讲稿一本书的演讲稿 (2015-8-9 7:44:16)
我的一本课外书演讲稿的写作主要的方向是个人介绍自己喜爱的书籍的简介,自己为什么喜欢这本书,以及从书中的个人感悟,下面是小编整理的推荐一本书的演讲稿我的一本课外书演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!...
从人本思想看中西管理文化 (2006-11-28 17:17:24)
一西方管理文化中的人本思想发端于古希腊的人文精神。作为一个商业城邦,古希腊在其自身的发展过程中,使人的个体价值得到充分的展示,由此形成了人类早期文明独特的人文精神。古希腊最著名的智者普罗泰戈拉明确提出...
管理闲话:谈谈我最爱看的两本IT类杂志 (2006-11-28 17:48:43)
传媒世界,杂志多如牛毛,细数家珍的时代一去不返。如今只谈杂志,便已是倒立江湖,不可收拾。身为一个知名it企业的cio,我更关注it类杂志,准确的说,我更关心的是it经济、管理类的杂志。这也是我当初选择...
管理的本质就是恢复对人的关心即“以人为本” (2006-11-28 17:49:28)
后现代企业制度的最高目标,是实现快乐地工作。在一种人性、温馨、尊重生命的氛围中,企业人获得了创造与生活之间的微妙平衡。在国际管理学者协会联盟第七届世界管理大会上,中国学者张羿的主题报告“现代企业的终结...
规范管理促发展 以人为本树形象——地税分局2004年工作总结(2) (2006-11-28 17:50:35)
每个岗位是否按照标准“认真做了没有”出发,设置专门的检查岗位,采取定期综合评估,随机抽查和反馈性检查的方式进行,在工作中形成自主控制、流程控制、检查控制三道防线,最大程度规范干部行为。积极引入计算机辅...
企业安全生产管理中怎样才能实现以人为本 (2006-11-28 18:50:42)
现代安全生产管理与传统安全生产管理的根本区别在于突出“以人为本”的人性化管理理念。今年六月的“安全生产月”活动的主题“以人为本,安全第一”,其目的就是逐步地在营造、建立一种全新的企业文化和安全生产管理...
以人为本,“工作变得快乐”的管理艺术 (2006-11-29 10:25:10)
主要介绍了进入新经济时代,知识和智力被凸现到了的地位,高新技术正以排山倒海之势,不断向社会经济生活各个领域渗透,把人类的生产水平提升到一个崭新的高度,工作效率将几百倍,几千倍地迅猛提高。在这样的时代就...
质量是生存之本 企业如何树立质量管理的意识 (2006-11-29 10:47:12)
在激烈的市场竞争中,许多企业容易把矛头指向同行对手,密切关注对方的一举一动,如对方有风吹草动,便立即作出反应.在这残酷的市场竞争中,若一味在去关注你的同行竞争者,重视市场的占有率,一再盲目压缩产品利润...
煤矿安全生产总结汇报:以人为本促发展 创新管理强安全 (2006-11-29 18:24:41)
以人为本促发展创新管理强安全我队现有员工229人,其中:7名,管理人员5名,长期合同制员工15名,短期合同制职工214名。短期合同工占现有员工93.50%,且85%以上都是青工,他们大多数都是来自宁南...
人本发展观的推动者--谈人事管理 (2006-11-29 18:31:58)
人事管理的科学特征,是特别重视人的发展。社会是人的社会,社会的发展,归根到底是人的发展,社会的全面发展要靠人的发展来实现。基于这个认知,云梦县人事局以人为本,准确把握全面建设小康社会和楚天强县战略目标...
中学校本教研及毕业班管理的几点做法 (2006-11-30 7:56:47)
构筑和谐发展的育人环境――渔亭中学校本教研及毕业班管理的几点做法教导处做为学校教学的职能部门,工作质量的好坏,直接关系到学校的声誉。身为教导主任,感到了肩上担子的重量。可以说,一年来,不敢稍有懈怠,加...
规范管理促发展 以人为本树形象——地税分局2004年工作总结 (2006-11-30 9:59:36)
规范管理促发展以人为本树形象——岳阳市地方税务局开发区分局2004年工作总结2004年是深入贯彻十六届、全体会议精神的一年,也是我局抢抓机遇、加快发展的关键之年。一年来,在市局和管委会的正确领导下,我...
坚持人本管理 致富员工 振兴经济——关于苏丰纺织厂的调研报告 (2005-7-19 21:31:00)
苏丰纺织厂前身属农垦系统,改制后属地方民营企业,多数员工都是外来人员;改制前企业拥有职工2000多人,改制后定岗到1200人;改制前员工按级别拿工资,员工工资从未拖欠,就是在企业亏损340多万元的情况...
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