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读沉思录心得体会 (2014-11-12 9:49:57)
“这本书天天放在我的床头,我可能读了有100遍,天天都在读。”这是的推荐语。那么,是一本什么样的书使人民的也如此重视呢?由燕山出版社出版的《沉思录》一书,为古罗马唯一一位哲学家皇帝马可&8226奥勒...
以读为本,读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
.5开平镇后屯小学李文强阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中...
读《读大学,究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
敬爱的:为了明确大学究竟要如何度过,于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒,深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告,题名是《读大学,究竟读什么》,这不是一本东平西...
教师演讲稿:读《一分钟教师》有感 (2010-6-29 9:13:04)
带着美好的憧憬,从大学踏入一小这块热土,一晃已经9年了。尽管教龄不是很长,却也有人生风景在游走,岁月如流在穿梭的感叹。这9年,我过的并不是轻松的生活,因为我常常觉得自己在疲于奔命:努力了,学生还没学好...
教师读书心得:读《教师人文读本》有感 (2013-8-2 5:19:16)
我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。读过《教师人文读本》...
教师读《给教师一生的建议》一书的心得体会 (2013-9-30 8:51:19)
利用假期我读了《给教师一生的建议》这本书,在这本书里精选了40多位优秀教师的精彩个案,分为师德篇、教学篇、育人篇和修养篇四部分,这些案例向我们介绍了他们优秀而感人的事迹。展示了他们探索和创造的风采。在...
教师学习论语心得体会教师读论语有感 (2015-8-20 7:05:38)
教师学习论语心得体会最近读论语,读于丹的解读论语,有了新的感悟。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到...
管理透视:企业“败走中原”给我们沉思 (2006-11-28 17:48:39)
有句成语叫做“逐鹿中原”,说的是古代帝王为了统一江山而进行东征西讨。而今的中国商界,正处于城头变幻大王旗的时代,有一大批企业在硝烟弥漫的战场中丢盔卸甲,而败走中原。读罢《大败局》掩卷而思?历史留给我们...
烈士墓前的沉思 (2006-9-26 21:07:00)
2006年9月22日,社区的、行政二套班子及部分代表,怀着崇敬的心情,前往烈士陵园,瞻仰为保卫我们的祖国而献身的英烈们,过了一次以“学先烈,找差距,建设警示活动”的颇有意义的会议。秋日的烈士陵园在阳光...
预防事故的沉思 (2008-6-10 11:20:18)
有一句安全警语“疏忽一时、痛苦一世”,有数不清的事故教训印证了这一点。在我们规模雄伟、结构健全的企业中,尽管人们受过多层次的安全法制和岗位安全操作规程的教育,也尽力地落实“安全第一、预防为主”的方针,...
夜的沉思 (2008-7-13 19:43:04)
夜的沉思四川省自贡市自流井区檀木林小学六年级五班王静去年金秋,我随“相约秋日英祥,浪漫天府之旅”代表团畅游了三天成都的美景,带着许多收获回到了自贡。回到家,妈妈觉得有些疲倦,早早地就上床睡觉了。我的心...
废园(圆明园)里的回顾与沉思 (2009-1-22 1:46:01)
废园(圆明园)里的回顾与沉思近日读了来源于湖南在线的一篇文章,题目为《那些流落到大英博物馆的中国国宝》。文章说,来自世界各地的游人和参观者进入大英博物馆,大都特别关注自己的文物展。在这里,他们能看到国...
清明节沉思唤回不该失去的记忆 (2009-5-5 21:04:36)
清明节沉思:唤回不该失去的记忆年年清明年年过,但今年的清明节有些不同。在“会议”期间,人民大学校长纪宝成等一批代表、政协建议增加传统节日为法定假日,其中清明节是大家强调最多的传统节日之一;清明前夕,要...
四川汶川大地震沉思:面对难以预知的未来,把握好现在! (2009-5-6 21:56:55)
很多时候,我总不愿意失去生命中的很多东西,感觉也真不能失去。有纪念意义的物品不能失去,物品不,的是伴随物品而拥有的记忆;拥有的人,不能失去,失去后将感到一种缺失,感到生命的不完整,并将伴随着长久的悲痛...
2014最新读书心得体会:左手沉思录右手智慧书 (2014-2-27 8:36:06)
2014最新读书心得体会:左手沉思录右手智慧书20140226刚开始拿到《左手沉思录右手智慧书》这本书,以为又是一本枯燥的说教书。当我走马观花似地阅读这本书时,却意外地被书中朴实无华的语言、生动有趣的...
抗战胜利70周年主题征文:沉思夷江畔(外一首) (2015-9-2 7:22:56)
公文抗战胜利70周年主题征文:沉思夷江畔(外一首)涛涛夷江水奔流在儿时的记忆清澈而略带苦涩的母亲河哺育着我成长夏季我们光着屁股和脚丫一头钻入江里嬉戏温暖的江水恰似母亲的胸膛冬季在冻结的江面上去滑冰儿时...
读迎奥运促和谐读有感 (2008-3-25 9:32:56)
读迎奥运促和谐读有感我读了《迎奥运,促和谐》这本书之后学到了许多知识,序里面的准备好了吗?走向奥运!向我们提出在迎接和参与奥运会的日子里,我们将要经历什么?我们将要呈现什么?我们将要学习什么?2001...
《读大学,究竟读什么》读后感 (2008-12-5 18:58:45)
今天,我读了覃彪喜的《读大学,究竟读什么》这本书,读完之后,沉默良久、回味良久、反思良久。来到这里,一切都没准备好、什么都没考虑到就匆匆忙忙踏上了征途,而生命中某些不可或缺的东西却仿佛一点一点从脑海中...
以读为本,读中学文,悟情明理 (2009-1-21 23:32:23)
以读为本,读中学文,悟情明理读书是学习语文最基本的活动,是学好语文的前提,它的魅力是不可低估的。在教学活动中,读的地位更是不可忽视的。叶老曾说:语文课以读书为目的,教师引导学生俾善于读,则其功至伟。古...
以读为本,从读学写 (2009-2-7 23:23:01)
以读为本,从读学写一、课题的提出。小学作文教学历来是一个老大难的问题。的确,要求小学生用新学的方块字表情达意,组合成有声有色的文章来,不是一件容易的事。学生最怕的是写作文,常遇到开头无从下手,文章写不...
以读增智,读中悟情 (2010-8-9 10:08:29)
古人说:读书白遍,其义自见。读能充分激活学生内心世界,引发个性弘扬,从而使语文学习变得生气勃勃。学生在琅琅的读书声中可以用心灵去拥抱语言与作者的心灵直接交流,感悟作者情感,同时还能体会语言的节奏感、韵...
以读为本读思结合优化感悟心得体会 (2013-6-13 14:30:18)
“以读为本”即是指在阅读教学过程中“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。在语文课堂中开展读悟教学,正确引导...
学宪法、学党章、读经典两学一读心得体会 (2014-4-27 12:13:22)
学宪法、学、读经典两学一读心得体会作者:鲁娅今年以来,我市政法系统全面开展“学宪法、学、读经典”活动,作为部门的一员政法干部,我认真处理好工作与学习的关系,抽出时间,认真学习了《宪法》、和有关经典名著...
“读好书好读书书好读”国旗下讲话稿 (2014-11-8 6:50:32)
敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我是六(1)班的刘姵宜。今天我演讲的主题是《读好书,好读书,书好读》对于读书,也许,有些同学认为是老师布置的,是爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书。如果是这样...
读史读经典活动总结 (2015-5-11 8:38:21)
读史读经典活动总结罗冠迪“读史使人明智,读书使人气华。”“读史读经典”活动是我们大学结合本科人才培养路线图而创立的品牌活动,实施一年半以来,对于拓宽本科生的阅读面,提升同学的人文素养起到了很大帮助,收...
读好书好读书读好书国旗下讲话稿 (2015-8-13 7:04:19)
读好书好读书读好书国旗下讲话稿同学们,读书。我们的生活离不开读书,读得书多了,自然就懂得多了,读了科学世界十万个为什么我们可以对大自然、对科学世界有很深的了解,这样即开阔了视野,又增长了知识。读书可以...
师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿 (2016-3-13 10:29:38)
师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿尊敬的各位家长:欢迎来参加师生共读和亲子共读的活动,今天只是一个启动仪式。因为会场的限制,所以只能邀请部分家长参加。亲子共读的活动需要借助这样一种仪式的力量,并由各班主...
读《给教师的建议》心得体会 (2008-8-7 22:49:23)
读《给教师的建议》心得体会这学期我继续拜读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,在我潜心阅读的过程中,时常产生共鸣,令人兴奋不已,受益匪浅。我非常喜欢这本书,因为它像一面镜子,字里行间都真诚地表述着作者...
教师读《陶行知教育名篇》有感 (2008-9-5 15:01:36)
教师读《陶行知教育名篇》有感觅渡桥小学裴建玉近日,有幸拜读了《陶行知名篇精选》(教师版)一书,其中陶行知先生说的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”这句话简单而又清楚地告诉我们教育工作者职业的真谛。...
读《给教师的建议》有感 (2008-10-18 14:58:05)
读《给教师的建议》有感读完这本书收获良多。对我也深有启发。其中颇为深刻的是:一、教师要教会学生阅读与思考,要培养学习阅读的习惯,培养学生思考的能力,让知识活起来。同时也是在培养一个有思想、会思考的人。...
读《新时期教师职业道德修养》心得体会 (2008-12-15 10:06:14)
读《新时期教师职业道德修养》心得体会文雪莉作为教育战线上的一名工作人员,十几年来的教育教学生涯深深地体会到:作为教师,在对学生实行教育的过程中,单纯用一种教育方式,常常显得不能够适应学生群体复杂,个体...
读《有效教师》的反思 (2009-1-22 1:45:57)
读《有效教师》的反思2009年寒假,我在家里认真读了《有效教师》这本书,《有效教师》关注的是学校教师的素质和能力,注重过程,我感受到书中字里行间流露着教师对教育事业的热情、对学生的挚爱,散发着教师的智...
读《教师成长》有感 (2009-3-6 1:54:22)
往往越是的知识,在存在方式上就越为抽象,学习起来更为艰辛,应用起来就更为费事。虽然我们经常讲学习过程是乐在其中,但并不因此而否认学习不痛苦,只是学习的痛苦与学习的幸福并不冲突而已,这或许就是现在流行语...
读《教育新理念》,《给教师的一百条新建议》有感 (2009-12-10 11:57:12)
暑假中,我拜读了袁振国先生编写的《教育新理论》和《给教师的一百条新建议》这两本书.读了《教育新理念》一书后,我感到新课程将改变学生的学习生活,新课程也将改变教师的生活.新课程中的学生可能会改变他们的一...
读《教师专业化的理论和实践》有感 (2010-2-27 8:15:43)
人要不断地进行自我更新,才能有发展。要进行自我更新,唯有读书,才是最好的选择。在读书中,我们汲取了营养以滋润自己的精神,这个自我就会一天一个新模样。因此,我觉得我们教师必须把读书作为一种习惯来养成,才...
读《一分钟教师演讲稿》有感 (2010-11-27 16:06:20)
带着美好的憧憬,从大学踏入一小这块热土,一晃已经9年了。尽管教龄不是很长,却也有人生风景在游走,岁月如流在穿梭的感叹。这9年,我过的并不是轻松的生活,因为我常常觉得自己在疲于奔命:努力了,学生还没学好...
教师代表夏令营演讲稿:感知清华,读懂青春 (2010-12-1 22:25:58)
&清华,我来了,带着我的学生来了。千年古都、百年名校,我们涉千山万水,终于来了!虽有舟车劳顿之苦,但我们兴奋,我们自豪!我们来此不是为欣赏这颇具皇家风范的清华园。要看风景,...
小学教师读教育专著计划 (2012-2-9 8:58:59)
小学教师读教育专著计划一、指导思想书籍是人类的朋友,书籍是人类进步的阶梯!结合我校实施的提高教师队伍整体素质的“四项工程”建设,以“阅读伴我行”为主题,倡导终身学习理念,提高学习能力和业务水平,努力营...
读《教师的良心》 (2012-3-15 12:06:26)
做一名有良心的教师就要真正关爱学生。每个孩子都是有血有肉有感情的人,有着他们的喜怒哀乐,渴望得到别人的尊重,获得做人的快乐。学习对他们而言是,但绝不是他们的全部。学习是为他们更好地生活服务的。有良心的...
读《教师专业成长——刘良华教育演讲录》心得体会 (2012-12-21 15:17:49)
刘老师的这份演讲录我花了一个小时看完,脑海中一直在回荡着传道、授业、解惑三个词。这三个词在高中语文课上我已经学到过,它们出自韩愈的《师说》:师者,所以传道授业解惑也。的确,这三个词简洁明了地道明了作为...
读《教师专业成长——刘良华教育演讲录》读书笔记 (2012-12-21 15:17:58)
《教师专业成长刘良华教育演讲录》分导言、正文和后记三部分。在导言部分,刘良华教授为我们呈现十种最受欢迎的老师;正文部分又分为五讲,分别讲教师应该具备的课程智慧、教学智慧、管理智慧、人格魅力以及怎样通过...
漂流读书心得读《教师教育范式研究》的反思与体会 (2013-6-12 13:20:33)
漂流读书心得读《教师教育范式研究》的反思与体会提要:本书从题目到写作,更为看重的是方法的背后。本文是从以下这些层面来讨论方法背后的。其一,方法不能凌驾于“存在”之上,对方法应有正确的认识源自于建筑资料...
读《特级教师的特别建议》心得体会 (2013-6-12 13:21:25)
读《特级教师的特别建议》心得体会提要:到底什么是真正的教育?什么是真正的好教师?印度教育家说,我们队教育所能谈及的是,当我们忘记所学但仍在脑内留下印象的,才是教育。更多资讯读《特级教师的特别建议》心得...
教师读《新教育之梦》心得体会 (2013-6-13 1:28:22)
《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师,应该激发心灵深处最美好的憧憬。在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代,虽然是一个刚刚投入教育事业的新人,应该是有激情...
读给教师的建议心得 (2013-6-13 13:37:23)
霍姆林斯基认为:我们老师读书不是为了应付明天的课,而应是出自内心的需要和对知识的渴求。如果说书籍是学校中的学校,那么对一个教师而言,读书就是最好的备课。当我捧起《给教师的建议》一书,沉浸其中,情不自禁...
读《给教师的建议》一书心得体会 (2013-6-13 13:37:24)
作为一名教师,最的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个建议谈谈我的想法。一、教师,珍惜学生对你的信任教师面对的是儿童极易受到伤害的...
教师读经典书心得 (2013-6-15 10:57:11)
自毕业在中学任教已近20年的时间,在这段时间所读近百本有关教育的书籍中,我觉得对我印象最深刻、专业成长最有益的书就是名师课堂魅力经典解读丛书之《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》,这本书从诗意课堂、简...
读08版《中小学教师职业道德规范》的心得体会 (2013-6-18 7:26:10)
我国教育事业进入了一个新的发展时期,正在进行新一轮课程改革,新的形式对中学教师队伍建设提出了更高的要求。因此作为教师来说应具备全面的素质教育发展,才能培养出适应新世纪需要的新人。现代社会在带给人们物质...
神圣的使命感——读《中小学教师职业道德规范》心得 (2013-6-18 7:33:17)
陶行知先生曾说过:“把孩子交给学校,等于把一个家庭的希望交给了学校”百年大计,教育为本。十年树木,百年树人。不细细思考,这些至理名言甚至都不能真正显示教育的性。教育一个孩子,影响他一生的人生道路,影响...
读《给教师的建议》有感读书心得 (2013-7-29 7:38:46)
读《给教师的建议》有感读书心得核心内容摘要:《给教师的建议》一书是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。书中没有生硬的说教,没有空泛的大道理。在书中的字里行间,在每字每句里,都渗透着苏霍姆林斯基对学生的真...
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