读《新时期教师职业道德修养》心得体会
文雪莉
作为教育战线上的一名工作人员,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在对学生实行教育的过程中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),常常显得不能够适应学生群体复杂,(...内容隐藏,请先注册或登录...),所以,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们既要做学生求知的引路人,(...内容隐藏,请先注册或登录...),记得曾经对于“教师职业道德”意义产生过好多的理解,(...内容隐藏,请先注册或登录...),值得庆幸的是,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而这一的转变,(...内容隐藏,请先注册或登录...),该书中的实践篇比理论篇更吸引我的视线,那一个个真实鲜活的案例,那一条条诚恳实在建议,(...内容隐藏,请先注册或登录...),引起我的共鸣。“为人师者当自豪,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自觉自己苦苦寻摸着的快乐就在
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