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- 《最后一颗子弹留给我》读后感 (2007-9-15 8:52:56)
- 曾经很是佩服江南那华丽的文字，让人深深陶醉其中而不能自拔。而一次偶然的书评让我接触到了《子弹》这书，在经历了江南大大那绚丽辞藻的洗礼后我再次感到了震撼，原来文字还可以这样用，完全是最粗俗的词语，完全就...
- 高考百日誓师国旗下讲话稿：把握最后瞬间，把精彩留给自己 (2017-3-6 10:17:05)
- 高考百日誓师国旗下讲话稿：把握最后瞬间，把精彩留给自己尊敬的老师们，亲爱的同学们:早上好！今天我国旗下讲话的题目是：把握最后瞬间，把精彩留给自己寒冬已去，春意盎然。不知不觉间高考仅剩百天，今天我们全体...
- 把方便留给病人，把危险留给自己 (2007-12-4 8:37:20)
- 把方便留给病人，把危险留给自己－—潘东医院先进事迹材料潘东医院主要是由大内科、大外科、妇产科等十余个科室组成，共有职工102名，其中19名，全体医护员工时刻牢记全心全意为人民服务的思想和救死扶伤实行革...
- 把方便留给病人，把危险留给自己—潘东医院党支部先进事迹材料 (2013-6-13 14:58:08)
- 潘东医院主要是由大内科、大外科、妇产科等十余个科室组成，共有职工102名，其中19名，全体医护员工时刻牢记全心全意为人民服务的思想和救死扶伤实行革命的人道主义精神，在医院的两个文明建设中做出了较好的成...
- 中学第13周国旗下的演讲：颗颗爱心聚出颗颗感恩的心 (2013-7-30 7:05:26)
- 中学第13周国旗下的演讲：颗颗爱心聚出颗颗感恩的心提要：感恩无限，大爱无疆。拥有几千年历史的中华民族，之所以在无数次面对困难后依然昂首屹立于世界之林，之所以能够越来越接近发达的标准更多精品源自试题中学...
- 最后一学期课题研究工作总结十八岁的最后一天 (2012-11-25 9:53:51)
- 2011——2012学年度上期市级语文课题研究工作总结永定县湖坑中心小学江剑锷自2009年9月申报市级语文课题，并于2009年12月被市普教室确立为市级语文重点课题以来，两年多的时间一晃就过去了，现在...
- 高三最后一次升旗仪式讲话：还有最后一座墙 (2014-12-21 11:56:02)
- 还有最后一座墙高三最后一次升旗仪式讲话今天，在这里举行一个有特殊意义的升旗仪式。说特殊，因为今天对这里的其中600位学生来讲，是在羊中三年100多个升旗仪式中的最后一次。再过3天，这600名勇士，将带...
- 国旗下讲话稿——心存一颗一颗感恩之心 (2013-6-13 18:36:08)
- 老师们、同学们：早上好！一、今天我们国旗下讲话的题目是“心存一颗感恩之心”：首先向大家调查几个问题：①我们是从哪里来的？（笑曰：“生我者父母也！）②你替自己的父母盛过饭或捶过背吗？③你生日时，父母为你...
- 6月13日国旗下讲话稿：《心存一颗一颗感恩之心》 (2013-8-2 4:07:37)
- 国旗下讲话稿《心存一颗一颗感恩之心》淮爸老师们、同学们：早上好！一、今天我们国旗下讲话的题目是心存一颗感恩之心：首先向大家调查几个问题：①我们是从哪里来的？（笑曰：生我者父母也！）②你替自己的父母盛过...
- 国旗下讲话心存一颗一颗感恩之心 (2014-7-6 14:24:40)
- 老师们、同学们：早上好！一、今天我们国旗下讲话的题目是心存一颗感恩之心：首先向大家调查几个问题：①我们是从哪里来的？（笑曰：生我者父母也！）②你替自己的父母盛过饭或捶过背吗？③你生日时，父母为你开pa...
- 以读为本，读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
- .5开平镇后屯小学李文强阅读中，无论是情感体验，个性感悟，还是语言文字训练，都应该以读为凭借物，以读为中介环节。读是感的基本前提，无感何以能悟呢？要让学生充分地读，在读中理解，读中揣摩，读中品味，读中...
- 读《读大学，究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
- 敬爱的：为了明确大学究竟要如何度过，于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒，深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告，题名是《读大学，究竟读什么》，这不是一本东平西...
- 把方便留给病人，把危险留给自己—潘东医院党支部先进事迹材料－先进事迹 (2008-11-5 8:42:14)
- 把方便留给病人，把危险留给自己—潘东医院先进事迹材料潘东医院主要是由大内科、大外科、妇产科等十余个科室组成，共有职工102名，其中19名，全体医护员工时刻牢记全心全意为人民服务的思想和救死扶伤实行革命...
- 留给后代一个健康纯净的“精神空间” (2006-11-29 23:04:59)
- 各位朋友：当您漫步书店书摊，浏览各式各样、令人眼花缭乱的书刊报纸时；当您为影视作品中人物的悲欢离合、人性的善恶美丑或思绪万千、或潸然泪下、或嬉笑怒骂时；当您陶醉于悠扬乐曲中或酣畅淋漓、或行云流水、或荡...
- 汶川地震留给我们的宝贵财富 (2008-5-30 9:34:14)
- 汶川地震已经过去了十几天。这十几天中的每一分每一秒，都承载着受灾群众的苦难，书写着人民的支援，记录着我们的痛惜、同情、感动和勇气。这十几个日日夜夜，必将以史诗般的画面，镌刻在新时期中华民族实现复兴的宏...
- 向地震灾区的教师致敬把生的希望留给学生 (2008-5-31 10:44:20)
- 向地震灾区的教师致敬:把生的希望留给学生向地震灾区的教师致敬教师是太阳下最光辉的职业，在汶川大地震中，许许多多教师用自己的行动甚至生命诠释了这一名言。危难时刻，见证了师魂的；生死关头，彰显着人性的力量...
- 不把隐患留给别人 (2008-6-10 11:15:13)
- 一辆汽车出现故障被迫停在公路上进行维修。没多久，另一辆汽车由于驾驶员粗心大意撞在了故障车辆上，发生了一起不该发生的交通事故。面对沉重的教训，出现故障车辆的驾驶员说：“都是因为我没在公路上摆放车辆紧急维...
- 四川汶川大地震抗震救灾感人英雄事迹：付出爱把悲伤留给自己 (2008-6-16 9:52:05)
- 四川汶川大地震抗震救灾感人英雄事迹：付出爱把悲伤留给自己在彭州市的一个安置点天彭中学，有一位女民警，身为一名，从12号地震发生后，她一直在一刻不停地工作，然而她的三位亲人已经在灾难中去世了。正在帮着受...
- 爸爸留给我的礼物 (2009-6-19 23:31:41)
- 爸爸留给我的礼物以往您对我的种种关怀、种种爱护、种种栽培现在只能变成我的回忆，长埋在我的脑海里。因為您现在已经永远地离开了我们，长辞於无边的天际当中。虽然您和我已经是身处於两个不同的世界里，但是有些事...
- 庆六一国旗下的讲话：把微笑留给自己 (2009-11-26 12:28:23)
- “六一”儿童节那天，同学们一定收到很多礼物。今天，老师送给你们一份迟到的节日礼物——自己的微笑。曾经有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又没有人爱的孩子，活着可真...
- 工商系统演讲稿——把爱留给工商 (2010-12-5 10:46:04)
- 十九年前，我正处在“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”的年龄，怀着少女的憧憬，带着美好的梦想，我从一个在当地极不起眼的中专学校毕业，有幸跨进了工商的大门。那时中国的改革开放正进行得如火如荼，国...
- 试用期总结-坚持，机会一定会留给有准备的人 (2011-4-13 15:14:51)
- 在试用期的学习和工作中，我完成了所有目标培训计划，同时也输出了很多案例，服务代表的工作也交接完毕，这其中的每一项任务，其实都包含了自己曾经的成长经历。来到公司第一个月，参加了新员工一营培训，对于社招的...
- 留给自己的总结 (2011-12-30 9:49:33)
- 自2011年7月1日入职以来至今，工作已有半年时间。这半年里，像个孩子，跟自己闹着各种脾气，难以自处。而对于工作，也迷茫过，激情过，抗拒过，并一如既往感恩着。也许是从小的成长太顺利，以至于第一次迷茫于...
- 留给自己一点感恩 (2012-5-6 9:23:23)
- 岁月犹如一条涓涓溪流，不疾不徐，日日夜夜默默淌过我们的心坎，宁静致远，淡泊明志，怀一颗感恩的心，感谢周遭热心帮助我们的人们；沐浴风雨，迎接朝霞，感恩生活雨露带给我们心灵的层层洗涤，感恩挫折中的不屈不挠...
- 高三冲刺演讲稿：信心留给自己 (2013-6-3 20:15:16)
- .59高三冲刺演讲稿：信心留给自己尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好！今天我演讲的题目是“信心留给自己”。在生命的调色板上，我们都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中间的许...
- 1、成功是留给精心准备的人——优秀大学生申请材料 (2013-6-4 0:38:56)
- 文秘1、成功是留给精心准备的人——优秀大学生申请材料我来自沈阳化工大学化学工程与工艺专业化工0901班。2009年9月我意气风发的来到校园，我曾在脑中无数次预演在大学的生活，我相信这里就是我迈向成功的...
- 把“虚心留给自己”学习心得体会 (2013-6-13 10:10:09)
- 在工作上，一个合格的有能力的工作者在工作中其实无时无刻不想着表现自己光鲜的一面，所以更多的时候他们会卖力的工作。但是一个合格的工作者会更懂得谦虚做人、关心他人、扶贫济困不仅是爱心的体现，还体现团结互助...
- “自信留给自己”争当五心四好少年主题队会活动方案 (2013-11-14 8:07:46)
- “自信留给自己”争当五心四好少年主题队会活动方案提要：我想通过开展“自信留给自己”为主题的班队会来树立学生的自信心，正视自己的优缺点，以平常心来对待学习、生活中的挫折与失败。其它精品公文“自信留给自己...
- 高三励志演讲：信心留给自己 (2014-2-23 9:48:55)
- 尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好!今天我演讲的题目是“信心留给自己”。在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有，又...
- 医院护理部主任先进把微笑留给患者 (2014-3-14 9:22:53)
- 护士的一丝疏忽大意，就是对病人生命的不负责任。在病人的眼中，她是一个无微不至，细致用心的贴心人；在同事眼中，她是一个一丝不苟、踏实工作的好榜样，然而在她自己看来，她仅是一个最平凡最普通的护理工作者。齐...
- 最新14年度有关高三学生青春演讲稿：信心留给自己 (2014-3-19 8:23:31)
- 最新14年度有关高三学生青春演讲稿：信心留给自己20140318尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好!今天我演讲的题目是信心留给自己。在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红...
- 高三励志演讲：信心留给自己青春演讲稿 (2014-4-27 16:27:39)
- 尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好!今天我演讲的题目是“信心留给自己”。在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有，又...
- 中学军训把遗憾留给自己 (2014-7-1 13:10:21)
- “一二三四一二三四一二三四学习军风促进校风增长知识强我体魄一二三四一二三四”在嘹亮的口号声中，我们即将结束“北屯高级中学高一新生军训活动”。在过往的六天军训生活中，我们体会了军人的艰苦，军人的责任及军...
- 国旗下讲话：把信心留给自己 (2015-1-25 13:28:50)
- 同学们，你是否为了偶然的失败而懊意苦恼，难有东山再起的雄心壮志？你是否曾经为了前途渺茫而黯然伤神？如果有过，那么你又是否思考过，把信心留给自己，重新让自己昂首挺胸地奔向自己的锦绣前程呢？人生如海上行舟...
- 读迎奥运促和谐读有感 (2008-3-25 9:32:56)
- 读迎奥运促和谐读有感我读了《迎奥运，促和谐》这本书之后学到了许多知识，序里面的准备好了吗？走向奥运！向我们提出在迎接和参与奥运会的日子里，我们将要经历什么？我们将要呈现什么？我们将要学习什么？2001...
- 《读大学，究竟读什么》读后感 (2008-12-5 18:58:45)
- 今天，我读了覃彪喜的《读大学，究竟读什么》这本书，读完之后，沉默良久、回味良久、反思良久。来到这里，一切都没准备好、什么都没考虑到就匆匆忙忙踏上了征途，而生命中某些不可或缺的东西却仿佛一点一点从脑海中...
- 以读为本，读中学文，悟情明理 (2009-1-21 23:32:23)
- 以读为本，读中学文，悟情明理读书是学习语文最基本的活动，是学好语文的前提，它的魅力是不可低估的。在教学活动中，读的地位更是不可忽视的。叶老曾说：语文课以读书为目的，教师引导学生俾善于读，则其功至伟。古...
- 以读为本，从读学写 (2009-2-7 23:23:01)
- 以读为本，从读学写一、课题的提出。小学作文教学历来是一个老大难的问题。的确，要求小学生用新学的方块字表情达意，组合成有声有色的文章来，不是一件容易的事。学生最怕的是写作文，常遇到开头无从下手，文章写不...
- 以读增智，读中悟情 (2010-8-9 10:08:29)
- 古人说：读书白遍，其义自见。读能充分激活学生内心世界，引发个性弘扬，从而使语文学习变得生气勃勃。学生在琅琅的读书声中可以用心灵去拥抱语言与作者的心灵直接交流，感悟作者情感，同时还能体会语言的节奏感、韵...
- 以读为本读思结合优化感悟心得体会 (2013-6-13 14:30:18)
- “以读为本”即是指在阅读教学过程中“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。在语文课堂中开展读悟教学，正确引导...
- 学宪法、学党章、读经典两学一读心得体会 (2014-4-27 12:13:22)
- 学宪法、学、读经典两学一读心得体会作者：鲁娅今年以来，我市政法系统全面开展“学宪法、学、读经典”活动，作为部门的一员政法干部，我认真处理好工作与学习的关系，抽出时间，认真学习了《宪法》、和有关经典名著...
- “读好书好读书书好读”国旗下讲话稿 (2014-11-8 6:50:32)
- 敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我是六（1）班的刘姵宜。今天我演讲的主题是《读好书，好读书，书好读》对于读书，也许，有些同学认为是老师布置的，是爸爸妈妈逼迫的，我要为完成任务而读书。如果是这样...
- 读史读经典活动总结 (2015-5-11 8:38:21)
- 读史读经典活动总结罗冠迪“读史使人明智，读书使人气华。”“读史读经典”活动是我们大学结合本科人才培养路线图而创立的品牌活动，实施一年半以来，对于拓宽本科生的阅读面，提升同学的人文素养起到了很大帮助，收...
- 读好书好读书读好书国旗下讲话稿 (2015-8-13 7:04:19)
- 读好书好读书读好书国旗下讲话稿同学们，读书。我们的生活离不开读书，读得书多了，自然就懂得多了，读了科学世界十万个为什么我们可以对大自然、对科学世界有很深的了解，这样即开阔了视野，又增长了知识。读书可以...
- 师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿 (2016-3-13 10:29:38)
- 师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿尊敬的各位家长：欢迎来参加师生共读和亲子共读的活动，今天只是一个启动仪式。因为会场的限制，所以只能邀请部分家长参加。亲子共读的活动需要借助这样一种仪式的力量，并由各班主...
- 努力开拓 扎实工作全力做好十五最后一年的各项工作 (2006-11-29 9:14:12)
- 这次全局经济工作会议的主要任务是，贯彻、全省经济工作会议精神，总结全局去年的各项工作，确定今年的工作目标，安排部署今年的工作重点。下面，受局长委托，我代表局，就去年工作的总结和今年工作的部署做工作报告...
- 最后一片叶子（环保演讲稿） (2006-11-29 10:57:33)
- 朋友们：读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻...
- 铸就中学时期最后的辉煌 (2006-11-29 23:31:56)
- 亲爱的同学，大家好！十年前的此刻，我跟你们一样，坐在与此相似的会场，聆听着师长们的教导，内心却在迷茫，自己的命运和梦想将成就在何方？今天我站在这里,以一个曾经走过那段岁月的学生的身份，对如十年前的我一...
- 大学毕业前最后一次思想汇报 (2006-11-30 8:49:52)
- 盖宾杰，男，计算机科学系学生组织。1999年12月28日，经曹秀芬和邓林义介绍加入，2000年12月28日按期转为正式。两年多来，在精心培养下，在优秀教师的热情帮助下，我坚持不断地学习理论知识，思想认...
- 最后检验：白密无一疏 (2007-9-29 8:05:13)
- 1、近读：仔仔细细、从头到尾再读一遍，检查文字是否顺畅？有没有出现错别字？数字有无误谬？资料有无遗漏？多读几遍，确保出笼前万无一失。因为大家都知道一刻老鼠屎是足以坏掉一锅汤的。2、远观：站在稍远处，审...
-
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