审美教育与语文教学,语文教学与审美教育,语文教学中审美教育的探讨

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语文教学与审美教育 (2006-12-3 17:15:33): 长期以来，语文教学虽然不断地进行改革，但以传授知识为主要内容的唯理性教学模式及按“知识点”的条条框框和思考题逐一分析、解答、落实的应试教学模式妨碍了学生对文章美的直觉感知和体验，不能让学生从整体上来感...
语文教学与审美教育 (2006-12-3 17:15:33): 长期以来，语文教学虽然不断地进行改革，但以传授知识为主要内容的唯理性教学模式及按“知识点”的条条框框和思考题逐一分析、解答、落实的应试教学模式妨碍了学生对文章美的直觉感知和体验，不能让学生从整体上来感...
试论语文多媒体课件的审美价值 (2006-9-12 19:21:00): 试论语文多媒体课件的审美价值尚兆鹏语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，语文课本上那一篇篇具有情感震撼力量、飞扬着灵性的小说、散文，一首首或清雅、或激昂、或含蓄的诗歌，既有知识之美，也有情感之美，更有...
面向21世纪素质教育“审美型”音乐教学模式设计 (2007-12-22 11:28:41): 面向21世纪的教育是素质教育，素质教育的旨意是面向全体学生，促进人的全面发展和个性发展。历史的实践告诉人们，人的素质高低主要是在人的后天社会环境和教育训练中形成的。中小学阶段是人的全面素质形成的阶段，...
谈课文分析中的审美教育 (2008-3-31 20:40:26): 教师是美育工作的基本力量，学校是实施美育的主要场所。社会的各种审美、审美心理及、道德等知识都通过教师体现出来。教师既不是灌输者，也不是附从者，而是美的活动的诱导者、组织者。教师的责任在于义不容辞地挖掘...
第十周国旗下讲话—发展艺术教育提高审美情趣 (2011-4-3 11:58:50): 第十周国旗下讲话—发展艺术教育提高审美情趣尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是“发展艺术教育提高审美情趣”。近期不少教育界、学术界的有识之士呼吁，国民艺术教育应该成为人们...
对在劳动技术课堂里实施审美教育的反思 (2014-7-2 7:59:29): .对在劳动技术课堂里实施审美教育的反思——劳动让课堂更美程学琼在中学的课程设置里，劳动技术课是很不起眼的科目，但在学生的培养目标中，“德、智、体、美、劳”的“劳”又是一个的培养目标。“让学生获得积极的...
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52): 义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言，这正是最...
教学经验总结－用素质教育的要求优化初中语文教学语文总结计 (2013-6-10 9:37:34): 教学经验总结－用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来，特别是近几年，我在语文教学实践中，深入学习素质教育理论，不断探索素质教育与初中语文...
高中语文教育实习总结设问析疑提高语文教学效率 (2014-11-22 8:36:01): 2个月的教育实习，颇多感慨，特就“设问析疑提高语文教学效率”这一角度写一实习总结，欢迎各位踊跃发言！设问析疑提高语文教学效率——教育实习总结一个月的实习，让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、第二课堂颇...
语文总结—2005学年下学期第三学月语文考试分析初二语文 (2010-12-3 0:07:52): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文2005学年下学期第三学月语文考试分析(初二语文)在16周我们进行了第三学月考试，从考试成绩上看，各班的成绩比较均衡，学生对基础掌握的比较...
文学语言的开放性和审美功能 (2006-11-29 21:42:38): 在二十世纪文学理论中，语言学的研究方法和文学语言的地位越来越受到重视。这在很大程度上与文学语言的开放性密不可分。所谓开放性，是指文学语言因为意义的多元、丰富、不确定及结构空白而没有固定的解释，要求读者...
语文教育与德育教育 (2007-12-18 10:17:33): 摘要：现代教育，在注重学生素质提高的同时，却忽视了基础的核心教育——德育教育。语文教育在教育体系中担负的文化价值曾经被人们长期漠视，在社会不断发展的今天人们对语文教育价值的重新审视，让德育教育重新在语...
科学中的审美 (2007-12-22 11:06:48): 20世纪法国女神秘主义者、社会哲学家韦伊（simoneweil）曾经这样写道：“科学的真正主题是世界之美。”韦伊提出的命题虽然简短，但是却富有深意。的确，科学是理智的诗歌，科学研究是一门艺术，科学本质...
论科学审美的功能 (2007-12-22 11:06:58): 对科学来说，科学审美具有比人们预想的还要大的功能。从外部讲，科学审美是科学家从事科学探索的强大动机和动力，也是联结科学文化和人文文化的纽带或沟通二者的桥梁。从内部（科学理论本身）讲，科学审美是推动科学...
科学与审美的统一——长信宫灯研究 (2007-12-22 11:09:36): 科学与审美的统一———长信宫灯研究【关键词】长信宫灯科学美环保角度光学角度审美性【摘要】中国工艺美术史中,青铜器占有着的地位.青铜灯具作为其中一员也绽放着璀璨的光芒.本文以长信宫灯为例,从环保、光学、...
大胆探索美术教改夯实学生审美素养 (2007-12-26 8:12:08): ―――对湘版美术教材的实践摘要：本文用基础教育课程改革理念，以湘版美术教材实践为例，从美术教育的价值观、美术教育理念、美术教育的有效性实施策略与方法等方面进行探讨。结合具体的教学设计，关注和挖掘本土美...
英语教学板书——开启心灵的审美感 (2007-12-28 15:40:50): 英语教学板书——开启心灵的审美感文章摘要：备课时，在认真钻研课文资料的基础上，精心设计课堂中的板书，对每一个单词、每一张图片、每一幅挂图，甚至于相应的每句话都要事先安排心中有数；板书的形式上适当使用彩...
浅述对日常生活审美化的迷误 (2008-2-1 11:43:43): 浅述对日常生活审美化的迷误日常生活审美化是一个专名，用来指称20世纪后半期全球范围内出现的一种特别现象，即根据美的标准对日常生活的各个方面加以改造，整个社会从整体上呈现出审美化的外观。后现代社会的日常...
吟唱古诗词培养高尚审美情操”课题研究活动计划 (2008-3-30 14:42:02): 一、研究目的：江说过“中国优秀传统文化，它的内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，弘扬祖国的优秀文化增强民族自信心和自豪感。”经典文化（古诗词曲）是中华民族文化的精髓，是中华民族人文精神的结晶，新教材中...
景观规划设计审美思想的原则与发展趋势 (2009-1-6 11:18:45): 一.困惑与问题随着我国经济结构的快速改变，人们的空间审美观念悄然发生着巨大的变化，功能形式等经典空间美学原则受到空前的挑战，在我国特有的社会形态发展过程中，空间审美思想将呈现多元并存的现状，空间审美的...
加强审美素质的培养 (2009-2-7 23:23:08): 加强审美素质的培养运用多种方法，培养学习兴趣音乐是艺术的皇冠，如何使学生在音乐中得到美的陶冶和享受，激发学生的学习兴趣是关键。近几年来，我以培养学生的学习兴趣，提高学生的审美素质为目标，运用多种方法改...
论思想政治课教学的审美性 (2009-2-25 0:43:07): 论思想课教学的审美性是一篇关于：思想课教学审美性的文章，本文是由范文中国希望《论思想课教学的审美性》能帮助到您，愿你阅读愉快！感谢您对范文中国的支持，特别感谢本文作者石文在深化改革、扩大开放的新形势下...
审美意识研究课题报告范文 (2013-7-10 7:21:57): 一、课题设计的初衷小学美育的基本任务就是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力，帮助学生树立正确的审美观，使学生具有高尚的情操。因此，在古诗教学中引导学生形成审美是一个十分值得研究的课题。1.在古诗文教...
曹文轩的“审美”情调 (2013-10-19 15:34:10): 曹文轩的审美情调初次领略曹文轩的审美情调，来自于他的一篇含着淡淡忧伤的诗意小说《细米》。在这样一本书里，我看到最多的是它不断渗透的人性美，从那时候开始，我就一发不可收拾地去寻找他的小说来读，因为，真的...
小学学生艺术与审美素质测评方案 (2015-1-22 8:56:27): 小学学生艺术与审美素质测评方案艺术与审美素质测评包括音乐专项测评和美术专项测评。测试的标准是通过学校的艺术教育，能让学生感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用...
创设生动课堂提高学生审美和人文素养论文 (2020-10-15 8:41:25): 创设生动课堂提高学生审美和人文素养论文【摘要】音乐是人类智慧的结晶，具有很强的感染力。音乐的审美教育不仅能够激发学生对音乐的兴趣与热爱,更能让他们的情感随着音乐的情感而起伏变化本篇文章旨在探讨如何创建...
上出语文味——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:21): 上出语文味——读《驾驭语文课堂的艺术》有感92年毕业至今，已整整15年了。在这15年中，我一直从事语文教学，家长对我的教学很满足，学校领导对我的工作也很放心，只是我自己总觉得我的语文教学还缺点什么。最...
小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:24): 小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》，我对语文课堂艺术有了全新的熟悉，他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
小学语文教师语文教学工作总结 (2008-1-31 9:43:36): 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的性，只是专心研究...
谈语文教师在语文教学中的作用 (2008-3-31 20:40:20): 谈语文教师在语文教学中的作用梦幻语文教师是学生美好心灵的塑造者，是学生高尚情操的培育者，是学生人生历程的引路人如何才能做一名合格的语文教师呢？首先，要培养学生的人文精神。人文精神不能靠强行说教传给学生...
从语文课程的发展趋势看当代语文教学方法改革的特点 (2008-10-19 10:13:35): 一、语文课程的发展趋势语文课程是一个不断发展着的范畴。语文课程改革是语文教育改革中最为关键和敏感的部分，它往往是语文教育改革的首要突破口。那么现代语文课程的改革如何进行，其发展特点和趋势是什么？我认为...
中学语文语文教学工作总结 (2008-12-6 1:28:36): 中学语文语文教学工作总结一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起...
作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18): 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47): 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49): 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52): 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
小学二年语文下册：《语文园地八》教学设计 (2009-1-6 11:26:54): 我的发现这一部分有三句话，这三句话虽然句式不同，但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。教学时，可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话，看看你发现了什...
三年级语文上册：《语文园地一·习作》教学设计 (2009-1-6 11:26:59): 教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的...
浅析中学语文教学中“语文味”的缺失与回归 (2009-3-2 17:51:09): 浅析中学语文教学中“语文味”的缺失与回归是一篇关于：中学语文教学语文味缺失回归的文章，本文是由范文中国希望《浅析中学语文教学中“语文味”的缺失与回归》能帮助到您，愿你阅读愉快！感谢您对范文中国的支持，...
语文教师演讲——语文教学与人格的培养 (2010-6-19 8:28:15): 我们常常能听到有人说：“这种有损的事，不是我干的，我可以用人格担保。”那么人格到底是什么呢？心理学家认为：人格是个人独特的心理品质和行为模式，具有一定的社会性、人本性、特殊性。人格不是与生俱来的，而是...
高一语文组第二学期高一语文教学计划 (2010-12-2 13:27:41): 一&本期的主要任务&1、完成必修3和必修4的教学任务；2、加强基础练习，落实单元训练，努力提高学生考试成绩；3、加强备课工作，落实集体备课，通过集体备课促进共同进步；中&国教育...
语文总结—2005年高一语文教学总结 (2010-12-3 0:07:46): 2005年高一语文教学总结语文素质对学生的影响是终身的，也是巨大的。然而，长期以来，语文学科并没有得到学生应有的重视，其地位甚至已被列在主课之外，这一点在许多学校都已是不争的事实，非重点学校尤其如此。...
语文总结—语文综合实践活动总结 (2010-12-3 0:07:47): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文语文综合实践活动总结孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生语文能力的发展很大程度上决定于学生学习语文的兴趣。兴趣的激发和培养...
语文总结—语文教研组工作小结 (2010-12-3 0:07:47): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文语文教研组工作小结一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务...
语文总结—语文教学工作总结 (2010-12-3 0:07:48): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文语文教学工作总结语文素质对学生的影响是终身的，也是巨大的。然而，长期以来，语文学科并没有得到学生应有的重视，其地位甚至已被列在主课之外，这...
语文总结—初一语文教学工作总结 (2010-12-3 0:07:48): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文初一语文教学工作总结今学期我担任初一级1415班语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈...
语文总结—中学语文教学工作总结 (2010-12-3 0:07:49): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文中学语文教学工作总结&经过一个学期的新可标的实施，我们感受到了这是全新的课程理念，新型的学习方式，崭新的评价标准，现在我就谈谈实施...
语文总结—2005学年高一语文教学工作总结 (2010-12-3 0:07:49): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文2005学年高一语文教学工作总结本学期根据总校和学部领导的工作安排，担任高一年级的两个班的语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修...
语文总结—2005年初一语文教学总结 (2010-12-3 0:07:50): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文2005年初一语文教学总结本人在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。&...
语文总结—2005初二语文备课组工作总结 (2010-12-3 0:07:51): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文2005初二语文备课组工作总结本备课组共五位教师在教育教学工作中，我们团结协作，积极开展课改活动，在课改方面，进行了大胆有益的尝试。并取得...

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