- 口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级...
- 口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级...
- “口语交际与综合性学习”中期实验总结报告 (2013-6-10 1:42:24)
- “口语交际与综合性学习”中期实验总结报告新课程标准的总目标里明确指出：小学生应具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。我...
- 学校培养学生口语交际能力教学工作总结 (2013-6-3 19:48:54)
- 我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语...
- 小学口语交际教学工作总结 (2013-6-3 19:48:58)
- 6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培养学生口语交际能力》课题研究的学...
- 口语交际课题总结 (2013-6-6 16:24:54)
- 我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语...
- 总结关于语文口语交际的答题技巧 (2014-1-24 14:37:33)
- 下载:51总结关于语文口语交际的答题技巧.doc口语交际:1对于父母关心的话题:爸爸/妈妈,谢谢您的关心.（委婉地讲事情）.请爸爸/妈妈放心,相信我一定会请允许我.好吗？2劝父母的话题:爸爸/妈妈,老...
- 7.《口语交际中的激趣互动研究》工作总结 (2015-9-7 7:50:12)
- “口语交际中的激趣互动研究”课题研究工作总结金川区第一小学本校“口语交际中的激趣互动研究”实验课题以《基础教育课程改革指导纲要》为指导，以《课程标准》为依据，在新课程理念指导下，结合实际大胆创新、勇于...
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
- 培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
- 培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的，是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把＂听话说话＂改为＂口语交际＂，特别强调指出：小学阶段应＂规范学生的口头语言，提高口语交际能力，...
- 口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08)
- 口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
- 商务交际必会的英语口语 (2008-3-18 10:24:45)
- 聚会邀请a:weregoingtohaveafewfriendsoveratmyhouse.wouldyouliketoe?我们几个朋友准备在我家聚一聚，你能来吗？b:absolutelyyes.当然...
- 谈培养学生的口语交际能力 (2008-4-24 18:01:59)
- 新修订的小学语文教学大纲将听话、说话训练改为口语交际。大纲指出，口语交际教学任务是规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。一年级新修订的语文教材也相应地安排了口语交际专项训...
- 口语交际能力的培养 (2008-10-20 9:50:10)
- “口语交际能力是现代公民的必备能力。”低年级儿童如何培养和训练呢？我认为可以从以下两个方面入手突破。一、课堂训练。从语文教学的角度看，口语交际训练的主渠道仍然是课堂训练。因为课堂是一种有目的、有计划、...
- 提高口语交际心得体会 (2009-1-3 1:43:33)
- 口语交际是在旧大纲的听、说教学目标的基础上提出来的，是语文教学中一项新的教学内容，也是语文教学活动中的一个组成部分，《语文课程标准》因此明确了口语交际的目标：即具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 口语交际课题结题报告 (2013-6-15 16:42:06)
- 年3月，在区教育局教研室的具体指导下，我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来，我们始终把课题研究工作放在地位，将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点，按照新...
- 关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告范文 (2013-6-15 17:19:02)
- 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
- 六班口语交际兴趣小组活动计划 (2013-6-26 17:04:29)
- 六（1）班口语交际兴趣小组活动计划；姜堰市叶甸中心小学秦盛莉；一、学情分析：；经过一学期的锻炼，班级里的部分学生已经具备了一定；二、活动目的：；为了增强学生学习英语的兴趣，提高英语的表达能力及；三、活...
- 关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告 (2013-7-29 4:01:39)
- 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
- 口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
- 利用网络环境激发学生口语交际兴趣 (2014-6-2 20:30:05)
- 【摘要】兴趣是最好的老师。网络课件能直观形象地展示图文兼备、动静结合的学习资料；创设生动逼真、活泼有趣的口语交际情境。我在低年级口语交际教学时，利用网络环境激活了学生的思维，调动了学生的生活体验，使学...
- 学校口语交际课程的开题报告 (2014-7-15 7:16:45)
- 2004年3月，在区教育局教研室的具体指导下，我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来，我们始终把课题研究工作放在地位，将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点...
- 浅谈小学语文口语交际能力的培养 (2014-10-17 18:18:04)
- 摘要：口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多最广，是最基本的语言信息交流手段。有心智，有灵性，创造性地利用文本内容，挖掘出多姿多彩的口...
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08)
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化，人们对口语交际能力性的认识不断提高；而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
- 开放教育-双语课堂口语教学的实效性的研究 (2015-9-21 0:03:11)
- 一、问题的提出研究背景国内外双语教学双语教学并不是一个新名词，从20世纪50、60年代起，国外许多就开始了双语教学，并形成了适合本国国情的双语教学模式。国外实施双语教育的目的，不仅仅是为了培养双语人才...
- 党员先进性第一阶段总结暨第二阶段动员大会上的讲话 (2007-1-3 9:06:28)
- 全局第一批先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会上讲话按照和部的部署，在部督导组的指导和帮助下，经过各级和广大的共同努力，全局第一批单位先进性教育活动学习动员阶段的各项任务已经基本完成，取得了预...
- 党员先进性分析评议阶段(第二阶段)个人总结 (2007-10-31 0:31:28)
- 在保持先进性教育分评议阶段，我带领全体，根据和县保持先进性教育领导小组的要求，严格按照“五、六、五改进”的要求，分析的标准，通过自己找、群众提、上级点、相互帮等多种方法，重点检查了信念、宗旨、作风、遵...
- 党员先进性分析评议阶段第二阶段2007年最新个人工作总结 (2007-12-21 7:59:23)
- 在保持先进性教育分评议阶段，我带领全体，根据和县保持先进性教育领导小组的要求，严格按照“五、六、五改进”的要求，分析的标准，通过自己找、群众提、上级点、相互帮等多种方法，重点检查了信念、宗旨、作风、遵...
- 提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
- 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
- “提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
- educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
- 区社会志愿者工作阶段性进展及下阶段工作安排 (2008-11-17 11:06:13)
- 奥运会社会志愿者是指赛会期间在社会公共场所开展秩序维护、文明倡导、环境美化、扶危助困等志愿服务活动的志愿者。涵盖除奥运会、残奥会赛会志愿者和城市志愿者以外的所有志愿者，是奥运会、残奥会志愿者的组成部分...
- 示范性文明社区创建工作阶段性汇报 (2005-8-11 13:34:00)
- 立足基层找准基点夯实基础示范性文明社区创建工作阶段性汇报根据年初一届两次全体会议的要求，在、区领导的直接关心下，广场街道工委认真贯彻江“七一”讲话和大会精神，深入实践，立足“创建文明示范社区”的新起点...
- 防治高致病性禽流感阶段性工作汇报 (2007-3-12 7:52:05)
- 各位领导：根据会议安排，我将我区前阶段防治高致病性禽流感工作向大家作一简要汇报。一、高度重视，加强领导、省市防治禽流感工作会议结束后，我区认真贯彻上级会议精神，把防治禽流感工作作为当前一件首要任务放在...
- 医院工作总结：乡镇卫生院管理年阶段性总结 (2012-11-15 11:55:53)
- 我院于2010年底正式启动了乡镇卫生院管理年活动，当前，乡镇卫生院管理年活动的第一阶段已经告一段落，作为渡口中心卫生院的负责人之一，我觉得做好总结，制定细则，全面部署下一阶段工作是我们必须考虑的当务之...
- 汽车专业学生阶段性实习总结-实习总结 (2012-12-4 9:06:51)
- 为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应现代化建设需要的高素质的复合型人才，从2010年...
- 卫生局防控甲型H1N1流感阶段性工作总结2012年工作总结 (2012-12-10 10:11:08)
- 卫生局防控甲型h1n1流感阶段性工作总结国际上发生甲型h1n1流感疫情以后,县卫生局以对人民群众生命健康高度负责的精神,做到及早布置,及早培训,及早准备,及早落实预防控制措施。现将4月28日开始的主要...
- 小学语文新课程阶段性总结交流展示活动总结 (2013-7-6 8:06:57)
- 新课程理念犹如春风化雨，滋润着教师心田。10月26日，小学语文学科在金凤一小举行小学语文新课程阶段性总结交流展示活动。本次活动我们邀请了自治区教研室小语教研员马兰老师，银川市教科所小语教研员仇千记老师...
- 汽车专业学生阶段性实习总结-实习总结-网 (2013-10-20 9:20:46)
- 工作总结范文试用总结范文实习总结范文见习总结范文为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应...
- 交际与口才社团组织策划部部长工作总结 (2010-4-13 12:06:06)
- 尊敬的领导：我从2009年8月加入交际与口才社团，一年中认为得到了许多方面的学习锻炼，社交礼仪，人际沟通|方|案范|文库=整理，为人处事等。2009年9月，我担任了交际与口才社团组织策划部部长一职，在...
- 本学期交际与礼仪课总结――不容忽视的人生所需 (2011-5-30 21:43:28)
- 2009年06月23日我国是文明古国,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称,几千年光辉灿烂的文化培养了中华民族高尚的道德,也形成了一整套完善的礼仪.随着社会发展,礼仪的内涵也更加丰富、新潮、...
- 跨文化交际做项目总结 (2013-10-1 18:00:22)
- 海南大学旅游学院20122013年第2学期interculturalmunication《跨文化交际》课程期末论文学院：旅游学院学号：姓名：小组研究课题：从奥运开幕式看中西文化差异成绩：【abstra...
- “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00)
- “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
- 党阶段性工作总结 (2006-11-29 15:57:20)
- 今年以来，我镇“会议”工作坚持以和大会精神为指导，紧紧围绕工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了一定的工作，现总结汇报如下：一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情塘桥镇是张家...
- 在三亚市防治非典阶段性总结表彰暨卫生工作会议上的讲话 (2006-11-29 17:06:08)
- 我市防非工作已取得了阶段性成果。正当全市人民抓住机遇、加快发展经济的时候，市委、不失时机地召开这次防非工作总结表彰暨全市卫生工作会议，这充分体现了市委、对医疗卫生工作的高度重视。这次会议的主要任务是，...
- 副县长2023年落实乡村振兴阶段性工作总结 (2023-8-27 11:44:17)
- 副县长2023年落实乡村振兴阶段性工作总结2023年，是贯彻落实精神的开局之年，是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键之年，是我县推动实施乡村振兴战略走在前列的深化之年，我始终聚焦全面振兴这一...
- 镇政府阶段性工作总结 (2006-11-30 9:31:35)
- 今年以来，我镇“会议”工作坚持以和大会精神为指导，紧紧围绕工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了一定的工作，现总结汇报如下：一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情塘桥镇是张家...
- 新课程改革七年级历史科目阶段性总结 (2005-8-24 20:06:00)
- 七年级历史科目阶段性总结今年是课改的第一年。课程改革最突出的要将以前教学中以老师为主体转变为以学生为主体，要求教师善于激发学生的学习热情及培养学生的创新，并让其学会学习，得到持续性的发展。作为历史科的...
- 幼儿园阶段性工作总结 (2006-5-23 14:59:00)
- 幼儿园阶段性工作总结8月份，幼儿园在处的正确领导下，围绕幼儿园日常教学工作，从健全各项规章制度，优化教学环境，营造爱岗敬业氛围，加快幼儿园信息化建设入手，使幼儿园各项教学扎实、平稳、有序地开展。一、健...
- 乡镇开展治理商业贿赂专项工作的阶段性总结 (2007-3-13 7:50:35)
- 乡镇开展治理商业贿赂专项工作的阶段性总结按照广纪通[2006]6号文件的通知要求，乡、为进一步推进治理商业贿赂专项工作的进程，切实抓好商业上不正当交易行为的自查自纠工作，并结合自身实际来开展治理商业贿...
- 国土资源系统领导干部先进性学习阶段个人总结 (2007-11-1 23:14:36)
- 自从开展保持先进性教育活动以来，自己能够严格按照既定学习计划，深入地学习。通过第一个阶段的集中学习、讨论及个人自学，对先进性教育活动的重大意义和作用有了进一步认识，从而为第二阶段分析问题问题打下了良好...
-
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