- 2014-2015学年人音版小学五年级音乐下册教学计划 (2015-2-22 23:09:11)
- 一、学情分析：五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很...
- 新人音版小学六年级上册（第11册）音乐教学计划 (2013-9-3 6:45:28)
- 新人音版小学六年级上册（第11册）音乐教学计划一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，进步学生的学习爱好，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思惟，构成良好的人文素...
- 人音版五年级音乐上册教学计划 (2012-12-3 8:44:31)
- 一、学情分析：五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很...
- 人音版五年级音乐上册教学计划 (2012-12-3 8:44:31)
- 一、学情分析：五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很...
- 新人音版小学六年级上册（第11册）音乐教学计划 (2013-9-3 6:45:28)
- 新人音版小学六年级上册（第11册）音乐教学计划一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，进步学生的学习爱好，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思惟，构成良好的人文素...
- 2014-2015学年人音版小学五年级音乐下册教学计划 (2015-2-22 23:09:11)
- 一、学情分析：五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很...
- 音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容 (2011-8-12 0:33:25)
- 音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容1、《长城歌谣》《长城放鸽》《长城谣》《民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》2、《学唱两首英文歌曲》《歌曲oh!susaa》《歌曲jing...
- 音乐学科教学计划及课时安排－－《走进音乐世界》第6册教学内容 (2011-8-12 0:33:28)
- 音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第6册教学内容1、《春天来了》《春天来了》《春天在哪里》《春》《百鸟朝凤》2、《听听、唱唱、跳跳》《瑶族舞曲》《瑶山乐》《g大调小步舞曲》《我们大家跳起来》3...
- 湘教版三年级音乐教学计划上册 (2011-9-19 8:35:20)
- 湘教版三年级音乐教学计划(上册)一、学生情况分析：这个阶段是的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打...
- 湘教版五年级音乐教学计划上册 (2011-9-20 10:15:54)
- 湘教版五年级音乐教学计划(上册)教学目标一教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：四有新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀...
- 湘教版三年级音乐第六册教学计划 (2012-12-4 12:53:03)
- 一、学生基本情况分析我校三年级共有40人.是一个单班.对于三年级学生的知识面相对较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣赏能力都较差，但他们的感受、探...
- 2013年上人教版小学二年级下学期音乐教学工作计划 (2013-6-10 2:26:55)
- 2013年上人教版小学二年级下学期音乐教学工作计划一、教学目的1、培养学生对音乐的爱好、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生积极参与音乐实践活动。2、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，增进...
- 2013年春人教版小学六年级下学期音乐教学工作计划 (2013-6-10 2:27:02)
- 2013年春人教版小学六年级下学期音乐教学工作计划全册教材分析本教材是课程教材研究所，音乐课程研究中心根据教育部制定的《音乐课程标准》的精神编写的，经中小学教材审定审定通过并试用。1、本教材体现素质教...
- 2013年春季湘教版六年级下学期音乐教学计划第12册 (2013-6-10 2:28:16)
- 2013年春季湘教版六年级下学期音乐教学计划第12册【班级情况分析】六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误以为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也能够是现在流行的。还有的同学...
- 2013年春季湘教版四年级下学期音乐教学计划第8册 (2013-6-10 2:28:17)
- 2013年春季湘教版四年级下学期音乐教学计划第8册一、教材分析：本册教材以义务教育小学音乐课标为根据，进步全民族的思想素质，陶冶学生的道德情操，增进学生德、智、体全面发展，教材编排难易适度，思想性强，...
- 2013年上人教版小学一年级下学期音乐教学工作计划 (2013-6-10 2:28:28)
- 2013年上人教版小学一年级下学期音乐教学工作计划一、教学内容分析第一单元：唱《红眼睛绿眼睛》、《小胖胖》、《小蚂蚁》，听《做个好娃娃》，律动音乐游戏。第二单元：唱《小雨沙沙沙》、听《春天音乐会》、《...
- 2013年春季新人教版初一七年级下册音乐教学计划 (2013-6-10 9:37:04)
- 2013年春季新人教版初一七年级下册音乐教学计划新吴学校唐小娇任课班级：七年级（1）（2）（3）班周课时：一课时学生情况简析：上学期七年级学生通过半学期的学习，在音准，节奏，唱谱上都有很多的进步，对校...
- 2013年春季人教版八年级下册音乐教学工作计划 (2013-6-10 9:55:15)
- 2013年春季人教版八年级下册音乐教学工作计划新吴学校唐小娇任课班级：八年级（1）（2）（3）班周课时：一课时学生情况简析：上学期八年级学生通过一学期的严格要求，对音乐作品的范围扩大到海南民歌，学生在...
- 2013年春季湘教版五年级下学期音乐教学计划第10册 (2013-6-10 10:04:00)
- 2013年春季湘教版五年级下学期音乐教学计划第10册一、学生情况分析：ａ、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气味支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏正确、并带一定的感情，部份学生声音嘹亮、动听。ｂ、...
- 2013年上人教版小学五年级下学期音乐教学工作计划 (2013-6-10 10:27:42)
- 2013年上人教版小学五年级下学期音乐教学工作计划一、指导思想在教学进程中渗透德育，美育教育，全面进步学生的音乐素质，努力把教书育人进步到一个新阶段，使学天生为：四有新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳...
- 湘教版三年级音乐教学工作计划 (2014-2-10 12:27:45)
- 湘教版三年级音乐教学工作计划20140208湘教版三年级音乐教学工作计划一、学生基本情况分析我校三年级共有40人.是一个单班.对于三年级学生的知识面相对较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二...
- 人教版小学二年级上册音乐教学计划 (2014-7-6 15:11:24)
- 一、学生情况分析二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课...
- 湘教版音乐二年级上册教学计划 (2014-7-12 7:33:12)
- 一、教学分析:本学期主要接触学习乐理知识。学习do~do(高音)几个音的音名和唱名,及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点,为学生设计此方面的练习,为今后视唱曲谱打下基础。本学期所学的歌曲大多数是二拍...
- 2013秋季苏教版小学音乐四年级上册教学计划 (2014-7-12 7:34:04)
- 一、学生状况分析四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。他们已经能随着熟悉的歌曲，乐曲哼唱，同时也能知道常见的中国民族乐器和西洋乐器。也能用自然得声音、准确的节奏和...
- 2013秋季苏教版小学音乐五年级上册教学计划 (2014-7-12 7:34:05)
- 一、学生状况分析五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但识谱能力不强，歌曲的...
- 2013秋季苏教版小学音乐六年级上册教学计划 (2014-7-12 7:34:07)
- 一、学生状况分析六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实，但实际水平离该有水平尚有较大差距（基础问题）。尤其是识谱能力不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注重培养学生的听音记谱能力。学生喜欢流行音乐，普遍不...
- 2013秋季苏教版小学音乐二年级上册教学计划 (2014-7-12 7:57:03)
- 一、学生状况分析小学二年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习...
- 2013秋季苏教版小学音乐三年级上册教学计划 (2014-7-12 7:57:04)
- 一、学生状况分析三年级的学生平时上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。由于自身的条件原因...
- 2013秋季苏教版小学音乐一年级上册教学计划 (2014-7-12 8:02:07)
- 一、学生状况分析小学一年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习...
- 2015学年新编人教版小学音乐五年级上册教学计划 (2015-8-30 7:00:51)
- 2015学年新编人教版小学音乐五年级上册教学计划一、学生情况分析五年级的音乐课，我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上...
- 湘教版第十册音乐教学工作总结 (2013-6-26 17:44:26)
- 第十册音乐教学工作总结；我在本学期继续担任五（1）、五（2）两个班的音乐；开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目；在教学过程中，学生应该是从“要我学我想学；音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理...
- 新版教科版六年级下册科学教学计划 (2010-12-2 13:28:02)
- 新版教科版六年级下册科学教学计划通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究...
- 新版教科版六年级上册科学教学计划 (2011-9-2 18:51:30)
- 新版教科版六年级上册科学教学计划一、班级情况分析通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不足之...
- 音体美有效课堂教学研究计划 (2013-8-25 7:21:15)
- 一、选题意义1、教育要面向世界、面向未来、面向现代化。传统教学中,因内容单一,形式上缺少多变性,导致单位课时内的信息量过窄及信息传递环节不畅,极大束缚了学生对更多音美作品的了解,也无法满足学生对不同音...
- 教师人音版教材使用心得体会 (2014-2-11 12:05:38)
- 课改的基本理念是：教育要以人为本，要促进人的发展。所以，在这个理念的支撑下，我们要尊重学生，使每一个学生的知识、人格、智力、能力、非智力、个性等得到和谐全面的发展，才能体现以学生发展为本，才能体现教育...
- 人音版教材使用心得 (2014-2-12 9:10:59)
- 在我的教学经历中，不止一次出现过这样的现象，学生在欣赏民歌、民乐时并没有多大的兴趣，一听到京剧唱腔直摇头，如果长此下去，没有青少年对民族音乐的喜爱与发扬光大，民族音乐将会失去它存在和发展的基础。音乐新...
- 学院音体美教学工作计划 (2014-7-26 7:06:07)
- 在继续倡导“以美育人，和谐发展”学校办学特色的统领下，牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想，充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点，让学生学有所得，学有专长，陶冶情操、培养优秀品质、发展个性，...
- 人音版第十册教案 (2016-4-21 15:58:37)
- 人音版小学音乐第十册教案第一课春意教学内容：一、复习上学期的音乐知识和歌曲二、歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》三、《致春天》《春水》课时安排：三课时。第一课时教学目标：一、巩固上学期的音乐知识和歌曲，...
- 教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
- 结合小学五年级“真善美的小世界”一课，谈谈运用电教媒体激发音乐情绪，培养音乐能力的教学体会。一、音响感受，调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园，然后...
- 音乐教学工作总结音乐教师 (2013-6-10 2:01:22)
- 作为专职音乐教师又走过了一个学期了，现将这一学期的教学工作总结以下，以便今后更好地展开工作，弥补不足，精益求精。坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操...
- 美术教学计划——苏教版美术第八册教学 (2010-12-2 13:25:22)
- 美术教学计划——苏教版美术第八册教学&学生知识能力学习习惯分析：&nbs...
- 音乐教学计划计划 (2010-12-2 13:25:58)
- 音乐第二册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:49)
- 课程目标一、总目标（一）情感态度与价值观1.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而...
- 音乐第六册课程目标、教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:50)
- 课程目标一、总目标（一）情感态度与价值观1.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而...
- 2005年音乐教学计划工作计划 (2012-11-18 19:21:42)
- 音乐学科工作计划（2004—2005学年度工作计划）面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身...
- 人教版五年级第九册语文教学计划工作计划 (2010-12-2 13:29:52)
- 人教版五年级第九册语文教学计划&四川省巴州区化成小学&李天富&一、班级情况分析本班共有学生58人，其中男生35人，女生23人。大部分同学都能遵守学校的各项规章制度。整个班级学习...
- 2011年教师工作计划：小学语文六年级第十一册教学计划（人教版） (2011-4-12 12:52:08)
- 【网络综合2011年教师工作计划：小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）】2011年教师工作计划：小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）以下是根据小学语文六年级第十一册完成的2011年教师工作计划...
- 个人党性分析报告(信用合作联社版\理事长版\主任版版) (2007-10-31 22:04:56)
- 本人，男，现年48岁，19年参加工作，19年加入，大专学历，现任市郊信用合作联社理事长兼主任。开展保持先进性教育活动，是做出的决策，是贯彻的重大举措，是新时期的基础工程，是推动全面建设小康社会的保证。...
- 个人党性分析材料（办公室版\研究室版\主任版\版）( (2007-10-31 22:26:19)
- 清醒认识自我加强锻炼保持先进性教育活动个人分析材料贵州省黔南州政办公室韦毓璋我于1972年参加工作，1975年加入，1998年到州政协工作，现任办公室研究室主任、2002年任办公室。辩证地说，这30年...
- 个人党性分析(信用社版\副主任版\支部委员版\信贷版) (2007-10-31 22:29:16)
- 我1993年3月参加工作，1996年10月，大专文化，曾在基层社担任过出纳、会计、信贷员,历任基层社主任、联社办公室主任,现任联社副主任及宣传,分管信贷及计算机工作这次在全县开展的保持先进性教育活动...
- 个人党性分析材料报告（办公室至尊通用版干事版科员版女性版） (2007-12-7 9:42:53)
- 保持先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在问题...
- 个人党性分析报告副总经理版工程部门版桥隧版铁路版 (2007-12-7 9:45:33)
- 我从1992年至今，曾担任沈阳桥隧大修段段长、集团公司调度长、集团公司副总经理兼调度长。回顾1992年以来的工作经历，结合集团公司员工对自己在方面的意见和建议，按照精神的要求，自己对方面存在问题，进行...
- 个人党性分析材料（办公室版研究室版主任版版） (2013-6-13 16:01:21)
- 清醒认识自我加强锻炼保持先进性教育活动个人分析材料贵州省黔南州政办公室韦毓璋我于1972年参加工作，1975年加入，1998年到州政协工作，现任办公室研究室主任、2002年任办公室。辩证地说，这30年...
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