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让美术课堂充满生命的活力 (2007-12-26 8:12:17)
让美术课堂充满生命的活力摘要:联合国教科文组织在其发表的一份研究报告——《教育——财富蕴藏其中》中提出,教育应为人的一生幸福作好准备,未来教育的四大支柱是通过教育使学生学会认知、学会做事、学会共同生活...
如何让语文课堂焕发生命活力 (2007-12-28 14:26:07)
让语文课堂焕发生命活力县bb镇小学新课程改革在促进人们将新的教学理念,教学方法,教学策略不断引进语文课堂的同时,也让不少教师产生了许多疑惑,有的甚至对新理念下的语文课堂到底引领学生干什么都产生了模糊认...
营造充满生命活力的地理课堂 (2009-11-9 20:15:25)
摘要:现代教育的核心是素质教育,课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育对课堂教学基本要每一位学生都得以充分发挥潜能,在可能发展的范围内得到充分发展。由于传统教学课堂沉闷、机械和模式化;课堂缺乏生机与...
人文,让数学课堂焕发活力 (2007-1-6 14:57:22)
人文,让数学课堂焕发生命活力内容摘要:“为了每一个学生的发展”是新课程实施的一个核心理念。要让这一理念在课堂教学中成为现实,教师应更新教学观念,转变教学待行为,关注每一位孩子,关注他们的心灵、情绪、智...
变被动为主动,让课堂教学充满灵气与活力 (2007-12-22 8:16:00)
在当前的中学语文教学中,还普遍存在这样一个传统观念:教师是学生获取知识的主要来源,学生是贮存知识的容器。因此课堂上是纯粹的“老师授,学生受”,以完成教材内容为目标,只局限于学生认知方面的发展,把复杂的...
游戏让数学课堂充满活力 (2008-3-31 20:25:40)
——《数学广角》教学案例与反思情景说明:《数学广角》是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册的教学内容。本节课是这一单元的第一个课时――简单的排列与组合。排列与组合的思想方法不仅应用广泛,...
“实践活力新课堂”活动心得 (2015-2-9 13:10:43)
1“实践活力新课堂”活动心得自上学期学校开展“活力新课堂”课堂教学改革活动以来,近两个学期的时间了,我一直在践行着课改精神,努力打造着充满活力的课堂。2013——2014下学期伊始,教研员召开全区教研...
活力课堂实施方案 (2015-7-27 7:18:32)
提要:一、指导思想二、活力课堂的标准1、基本描述2、评价标准:(1)有教学目标、市场依据的课堂(2)科学高校的生本课堂(3)能有效整合并合理开发课程资源的课堂(4)自主探究的课堂(5)合作分享的课堂(...
让音乐走进语文课堂 (2008-3-31 20:40:25)
从广义上说,音乐是一种特殊而富有表现力的语言,不论是哪一个,哪一个民族的音乐都有很强的感染力,也可以说音乐是人类最易理解的共同语言。根据生理学家的研究表明,音乐有健全大脑的作用,在一定情况下,可以使大...
运用多媒体优化音乐课堂教学 (2008-3-31 20:42:15)
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的途经,对于提高全民素质,建设精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与...
构建音乐课堂的和谐美 (2008-12-27 0:36:24)
构建音乐课堂的和谐美【论文摘要】音乐教育是以审美为核心,这些审美活动主要包括聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动。教学中,教师应当把愉快式教学有机地融入到课堂中,突出师生共同感受、体验、表现、创造、评价音...
课堂音乐教学反思 (2009-1-6 11:35:22)
沂南县双语实验学校/王晓燕前段时间,我们对部分小学生进行了一次“音乐倾向”的抽样调查,得到了一系列有价值的信息。在他们的答卷反馈里,我们得不到一直期望的“音乐课是学生最喜欢上的课”、“音乐老师是学生最...
音乐教学课堂演讲 (2009-5-5 21:59:53)
尊敬的各位领导,同事们大家下午好。很高兴有这个机会展示自己与大家坐下交流来到马滴达学校工作已有一年多的光景,在这期间一直担任学校的音乐教师,接下来我就来说以下我的课堂教学。一小学的课堂一至六年级的学生...
趣味音乐课堂,紧握学生心灵 (2011-10-13 10:45:04)
趣味音乐课堂,紧握学生心灵南海区丹灶镇金沙小学梁欢意[内容摘要]:音乐课程标准的基本理念中说到,兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。本文就以精心安排音乐...
音乐课“器乐进课堂”实施小结 (2012-12-4 9:49:03)
渔坪小学地处渔峡口集镇,是一所全县规模最小的中心小学。长期以来,渔坪小学坚持素质教育的理念,而音乐课作为学校美育的主阵地,得到了学校的高度重视。然而在音乐课的教学上也一直存在着这样的误区:小学的音乐课...
七年级音乐第二课堂活动计划 (2013-6-10 2:26:42)
初中第二课堂活动是课堂教学效果的延伸,也是市级以上比赛活动的一个根据。舞蹈爱好小组是学生非常乐于参与的一个爱好小组,它有益于进步学生学习舞蹈的爱好,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体,培养...
小学音乐教师年度课堂优化教学工作总结 (2013-6-10 10:26:39)
音乐课标中提倡综合的音乐教学理念,夸大必须优化音乐课堂教学,加强音乐与不同领域间的沟通,如音乐与舞蹈、与戏剧、与美术等艺术间的综合。重新课标理念中,我深深的体味出:走向学科间的综合音乐教学转轨,越来越...
小学音乐课堂兴趣现状的调查报告 (2014-3-5 8:20:02)
小学音乐课堂兴趣现状的调查报告一、调查时间:2014年2月20日——2014年2月28日二、调查对象:高陵县城关小学一至二年级学生三、调查内容及方法1、调查内容本次调查包含两方面的内容:〈一〉是对音乐...
浅谈小学音乐教学课堂教学模式 (2015-10-22 14:52:07)
浅谈小学音乐教学课堂教学模式小学音乐教学模式就是音乐教学方法,是各种各样的、系统的、整套或零散的方法,是在不同的目的和理念指导下所采用的手段。教学模式是教师在教与学的双边活动中为了有效地完成一定的教学...
教科研月活动总结“在实践中架构‘生命课堂’” (2008-2-29 8:12:07)
教科研月活动总结:“在实践中架构‘生命课堂’”“在实践中架构‘生命课堂’”——第九届教科研月活动总结无锡市峰影小学王小燕伴随上海市教育技术协会基础教育专业柳栋副秘书长精彩讲座的结束,为期一个多月的第九...
在区教师表彰奖励大会上的讲话:让生命因课堂而精彩 (2008-12-29 20:25:33)
课堂是学校教育的主阵地,是师生双边活动的主要场所,我们学校的学生在校时间的80都是在各学科课堂教学中度过的,因此,学校教育定格于课堂,决胜于课堂,课堂教学的理念和行为直接关系到培养什么人的问题,课堂教...
在区表彰奖励大会上的讲话:让生命因课堂而精彩 (2008-12-29 20:26:49)
在区表彰奖励大会上讲话:让生命因课堂而精彩课堂是学校教育的主阵地,是师生双边活动的主要场所,学生在校时间的80都是在各学科课堂教学中度过的,因此,学校教育定格于课堂,决胜于课堂,课堂教学的理念和行为直...
让生命因课堂而精彩 (2009-2-28 12:08:36)
让生命因课堂而精彩课堂是学校教育的主阵地,是师生双边活动的主要场所,我们学校的学生在校时间的80都是在各学科课堂教学中度过的,因此,学校教育定格于课堂,决胜于课堂,课堂教学的理念和行为直接关系到培养什...
略论新课程下生命课堂的构建 (2009-5-7 6:48:30)
教育家袁振国先生说过:“教育是精神享受的过程,是提高生命质量的过程,是体验和提升生命价值的过程,是感悟自由精神的过程。”当前,我国基础教育新课程改革正以其崭新的教育理念撞击着传统教育的方方面面。在这场...
让生命教育走进课堂演讲稿 (2009-5-27 17:07:02)
内容摘要:“生命对每个人来说只有一次”诠释了生命的真谛,当我们幸运地降生到这个世界时,亲人向我们投来亲切而幸福的目光。在瞬息万变的世界里,人们对生命的思考不尽相“生命对每个人来说只有一次”诠释了生命的...
创建生命课堂,提高教学效率 (2010-3-7 17:22:10)
论文关键字:生命课堂教学效率论文摘要:目前课堂教学存在学生参与度低、效率低下的问题,基于课堂对每位参与的师、生,都具有个体生命价值,我们确立课堂教学应帮助学生生命发展的理念,使课堂教学焕发出生命的活力...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革,打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
教育心得体会:让课堂充满生命的灵动 (2014-7-6 20:24:42)
教育心得体会:让课堂充满生命的灵动——观摩县小学语文识字示范课有感武陟县嘉应观乡二铺营中心小学李之梅4月17日早上,我和学校的几位同事一起,来到了县育英实验小学四楼会议室,参加了由县教研室举行的小学语...
生命伟大珍惜生命演讲稿:点化和滋润生命 (2008-12-10 11:06:44)
生命是一种的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉...
充分认识科学课堂的性质 优化课堂教学 (2006-11-28 17:13:29)
[摘要]教师充分认识科学课堂的性质,通过组织学生探究、合作,去观察、认识自然科学现象,激发学生对科学课堂的兴趣,重视学生的前科学概念,注重观察记录的客观性和准确性,从学生身边的问题入手,认识教师角色,...
年度音乐学院音乐学研究所 (2006-11-29 23:06:40)
经过机构改革,于2001年9月被批准为“教育部人文社会科学重点研究基地”后,在教育部社政司和音乐学院院方的倾力支持、直接指导和热情关怀下,研究所围绕着基地的建设,从内到外,进行了开创性工作。从内,进行...
如何引导幼儿创造性地感受音乐、表现音乐 (2006-11-30 9:08:25)
幼儿教育改革问题,不仅是方法问题,更的是教育思想问题、我们的一切教育教学工作最终目标是培养新时代所需的人才,改革幼儿教育要立足于这样的高度,改革音乐教育也应如此、过去我上音乐活动单纯要求幼儿模仿有时还...
教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
结合小学五年级“真善美的小世界”一课,谈谈运用电教媒体激发音乐情绪,培养音乐能力的教学体会。一、音响感受,调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园,然后...
音乐家协会音乐文学专业2006年工作小结及2007年工作思路 (2007-12-7 11:57:49)
2006年中,音乐文学专业在音协领导的支持和帮助下,开展了一些活动,取得了一定成效,主要内容如下:1.组织参观访问和采风学习活动。今年阳春三月,由本专业副秘书长周高洪出面联系,组织学会词作家并吸收部分...
向他者呐喊祈求的音乐心灵──贝多芬音乐的主体观探讨 (2007-12-22 11:28:50)
贝多芬,ludwigvanbeethoven,17701827最专注的论文写作一般人对贝多芬音乐最直接的感受,很少会用上「愉悦」两个字,乍听之下都会感觉贝多芬前中后期音乐风格是有转变的,彷佛他的音乐是...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:24)
小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》,我对语文课堂艺术有了全新的熟悉,他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
音乐学院音乐教育声乐班大学生入党思想汇报 (2009-5-5 19:34:02)
音乐学院音乐教育声乐班大学生思想汇报敬爱的:时至今日,我还清晰地记得上大一时写下申请书并递交出去时的激动心情,转眼我已经大四,即将面临毕业,回头看看走过的路,虽有艰辛,但收获更多。大一时,我递交了申请...
音乐实习调研报告-民工子弟学校音乐课普及情况问卷调研报告 (2009-11-14 11:17:27)
音乐实习调研报告民工子弟学校音乐课普及情况问卷调研报告今天下午,我与同行的学生们1起来到了常熟市皖清小学,对小学音乐课的普及情况进行了1次问卷调查。没有去之前我就在想:现在小学校会是什么(...
打造高效课堂我的课堂,我主宰思想品德研讨会发言材料 (2010-10-20 13:56:22)
尊敬的各位领导、老师、大家好:今天,大家齐聚一堂,在这里能和各位同仁共同探讨我市思想课的实际问题,我感到非常荣幸,这也是顺应市教育局教育改革发展新思路,认真贯彻落实市教研室的“先学后教,当堂训练”的举...
音乐创作演讲稿——我的音乐 (2011-4-15 18:48:28)
&青春总是充满了感动,每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友,他们有着出色的文采,有着对生活独到的见解,又或有着一段刻骨铭心的感情经历,他们不再满足于只是听别人...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容 (2011-8-12 0:33:25)
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容1、《长城歌谣》《长城放鸽》《长城谣》《民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》2、《学唱两首英文歌曲》《歌曲oh!susaa》《歌曲jing...
音乐学科教学计划及课时安排--《走进音乐世界》第6册教学内容 (2011-8-12 0:33:28)
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第6册教学内容1、《春天来了》《春天来了》《春天在哪里》《春》《百鸟朝凤》2、《听听、唱唱、跳跳》《瑶族舞曲》《瑶山乐》《g大调小步舞曲》《我们大家跳起来》3...
小学音乐组音乐科教研计划 (2011-8-12 0:33:34)
.小学音乐组音乐科教研计划音乐组全体教师坚持基本路线和方针政策,积极参加学习,在思想上严格要求自己,热爱祖国、热爱学生,忠诚于教育事业,对本职工作有着强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端...
音乐教师个人总结:音乐教师个人工作计划 (2011-11-21 12:06:59)
乌申斯基说:“没有乐趣,被迫举行学习会抹杀学生掌握常识的意愿。”闻名科学家爱因斯坦也曾讲过:“乐趣是最好的教员”。讲授中怎样吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技法。如:哄骗斑斓的画面,悦耳的歌声去...
课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49)
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有:王金华、...
打造高效课堂 我的课堂,我主宰思想品德研讨会发言材料 (2013-6-4 0:08:15)
.59打造高效课堂我的课堂,我主宰思想品德研讨会发言材料新汶实验中学尚传兵尊敬的各位领导、老师、大家好:今天,大家齐聚一堂,在这里能和各位同仁共同探讨我市思想课的实际问题,我感到非常荣幸,这也是顺应市...
音乐教学工作总结音乐教师 (2013-6-10 2:01:22)
作为专职音乐教师又走过了一个学期了,现将这一学期的教学工作总结以下,以便今后更好地展开工作,弥补不足,精益求精。坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操...
时下2011年高中音乐教研工作计划音乐 (2013-6-12 17:32:31)
本文摘要:为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的题目和教师碰到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际题目,全面进步音乐教学的质量。一、重视高...
以生为本,高效课堂——高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:02)
以生为本,高效课堂高效课堂心得体会高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率...
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