“实践活力新课堂”活动心得
自上学期学校开展“活力新课堂”课堂教学改革活动以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我一直在践行着课改精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教研员召开全区教研活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学校领导便组织我们去十学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们便在自己的课堂上尝试使用小组合作的课堂组织形式。接下来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学校召开了“‘活力新课堂’课堂改革动员大会”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并下发了“烟台世回尧中学‘学案导学合作学习’高效课堂教学模式解读”。会上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，仔细揣摩所谓的活力新课堂的内涵；会后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，悉心领会活力新课堂的精神。第四周的青年教师电教课，我们便开始使用导学案了。经过一个阶段的实践活动，学校针对前一个阶段听课的发现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐完善课改模式。于是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，