学校义务教育均衡发展自查自评,学校义务教育均衡发展自评报告,义务教育均衡发展学校自评报告

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小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告 (2015-4-24 8:08:03): 小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告 (2018-3-24 10:46:16): 2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告为认真贯彻落实《新疆自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年）》、自治区人民《关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》（新政发〔2011〕56...
莲花学校义务教育均衡发展自查报告 (2014-1-7 9:06:48): 下载:35莲花学校义务教育均衡发展自查报告.doc莲花学校义务教育均衡发展自查报告为落实《义务教育法》和《湖北省义务教育学校办学标准》，扎实推进我校义务教育均衡发展，根据湖北省县域义务教育学校办学基本...
2024年小学义务教育均衡发展自评报告 (2024-1-9 18:06:30): 2024年小学义务教育均衡发展自评报告小学小学位于某县城西500米，是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米，现有学生331人，教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管理与质量、教...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告 (2019-4-13 11:19:44): 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
中心校义务教育均衡发展自查报告 (2011-12-2 9:29:24): 中心校义务教育均衡发展自查报告根据中心学校的安排部署，我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《义务教育法》和某省省人民办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》，经过全校师生齐...
初级中学义务教育均衡发展自查报告 (2013-7-6 7:49:36): 级建有流动图书柜，保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动，师生捐出自己的图书，大家相互借阅，讨论交流，共同提高。教学仪器学校建有理化生实验室、理化生器材室，各种仪器配备达到二级标准。各实验室、器材室配...
义务教育均衡发展自查报告 (2014-5-18 11:58:31): 义务教育均衡发展自查报告根据教育体育局的安排部署，我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展督导评估的工作之中。努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良，办好人民满意的学校，关心每一个学生的健康成长...
小学义务教育均衡发展自查报告 (2014-7-6 17:16:03): 小学义务教育均衡发展自查报告为了贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》精神，进一步巩固我镇义务教育初步均衡发展的成果，缩小校际之间教育差距，实现义务教育相对均衡，为...
县实验小学义务教育均衡发展自查报告 (2015-8-1 9:00:57): 县实验小学义务教育均衡发展自查报告为了更好地贯彻《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，全面实施素质教育，提高教育质量和办学效益，全面推进实验义务教育均衡发展...
乡镇2015年义务教育均衡发展工作履职情况自查报告 (2016-1-30 10:57:47): 乡镇2015年义务教育均衡发展工作履职情况自查报告根据《关于实行纪委（纪检组、纪工委）履行建设监督责任情况报告制度的通知》（江纪发〔2014〕38号）要求,现将镇纪委2015年度履行建设监督责任情况报...
小学义务教育均衡发展督导评估自查报告 (2016-11-3 10:21:42): 小学义务教育均衡发展督导评估自查报告根据《江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》和袁州区教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评工作。现将我校义务教育均衡发展工作自查自...
县推进义务教育均衡发展工作情况自查报告 (2016-11-16 9:16:13): 县推进义务教育均衡发展工作情况自查报告根据《关于对、南丹两县义务教育均衡发展推进情况进行督导调研的通知》（河教督导〔2016〕6号）要求，我县组织了督导检查，现报告如下：一县义务教育基本情况。县有2镇...
2017年义务教育发展基本均衡县复查情况自查报告 (2017-12-22 9:08:00): 2017年义务教育发展基本均衡县复查情况自查报告市人民教育督导室：2015年县顺利通过义务教育发展基本均衡县验收，至今两年时间。期间，我县继续加大投入，积极巩固基本均衡发展成果，促进全县义务教育均衡发...
推进义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报 (2009-5-5 16:09:45): 近年来，市委、高度重视教育工作，坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓，推进教育均衡发展，基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标，2...
义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报 (2009-5-5 22:48:45): 义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报近年来,市委、高度重视教育工作,坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓,推进教育均衡发展,基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九...
崇州市三江中学校义务教育均衡发展汇报材料 (2012-12-1 11:41:50): 崇州市三江中学校义务教育均衡发展汇报材料；一、学校情况；崇州市三江中学创办于1946年秋；育干部培训班），中层干部8人；二、主要措施和作法：；1、高度重视，保障持续发展；上；（2）加强队伍建设，提高教...
乡镇学校义务教育均衡发展汇报材料 (2012-12-10 11:42:20): 乡镇学校义务教育均衡发展汇报材料；为加强农村学校教育教学工作，推进义务教育均衡发展；提高学生素质，促进全面发展；化入手，打造高品位的特色文化；四、优化人力资源，提升教育均衡发展的内驱力；乡镇学校义务教...
中心学校义务教育初步均衡发展汇报材料 (2013-6-13 0:48:28): 各位领导、专家：首先，我代表兴泉镇中心学校全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、兴泉镇基本情况兴泉镇位于华坪...
学校义务教育均衡发展工作总结 (2013-6-15 17:01:05): 学校义务教育均衡发展工作总结阿城区玉泉河南小学为；高学生身体素质开展了三次小型体育比赛努力提高学生；学校义务教育均衡发展工作总结阿城区玉泉河南小学为了办好人民满意教育培养适应新时期的优秀人才我校坚持软...
乡镇学校义务教育均衡发展总结2 (2013-10-15 8:37:46): 下载:94乡镇学校义务教育均衡发展总结2.doc义务教育均衡发展总结我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责，努力规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，...
zz县义务教育学校标准化建设及均衡发展宣传材料 (2013-11-6 7:27:06): zz县义务教育学校标准化建设及均衡发展宣传材料提要：zz县创建教育强县的三个阶段第一阶段。2013年完成实现全县义务教育学校标准化建设，基本实现继“两基”之后义务教育阶段学校软zz县义务教育学校标准化...
实验学校义务教育均衡发展汇报材料 (2014-7-6 17:16:04): 实验学校义务教育均衡发展汇报材料实验学校创建于2003年，2004年2月，经省教育厅批准，在中学原校址正式建校。建校以来，在委、和市教育局的正确领导下，办学质量不断提高，办学规模不断扩大。目前，学校拥...
义务教育均衡发展保障机制和学校资源配置情况存在主要问题 (2014-7-13 6:11:46): （一）校舍不足，班额过大问题突出中心城区大部分公办小学和初中生均校舍面积还达不到规定标准。目前，小学生均校舍面积只达到标准值的70.6%,初中生均校舍面积只达到标准值的68.5%。城区公办小学平均班额...
义务教育均衡发展保障机制和学校资源配置情况汇报 (2014-7-13 6:11:48): 地级市成立以来,市委、把教育摆在优先发展的战略地位，大力营造以重教为先，政以兴教为本，师以从教为乐，民以支教为荣的尊师重教氛围,在大力推进城市发展的同时，不断优化中心城区教育资源配置，着力解决入学难问...
教育发展协作区工作总结义务教育均衡发展 (2014-12-6 10:39:43): 义务教育事业均衡发展教育发展协作区工作总结一、指导思想本学期，我区贯彻落实，以切实办好每一所学校、关爱每一位学生为宗旨，本着优化高效、均衡发展的原则，整合教育资源，优化教育配置，大力推进教育发展协作区...
七桥学校义务教育均衡发展汇报材料 (2015-1-28 9:53:23): 罗河镇七桥学校义务教育均衡发展汇报材料一、学校现状1、基本情况庐江县罗河镇七桥学校坐落于罗河镇桥东村，是2008年教育布局调整以后组建的一所九年一贯制学校，辖区辐射桥东、罗嘴、吉桥、墩子等四个行政村，...
学校义务教育均衡发展工作汇报 (2015-4-27 10:47:27): 学校义务教育均衡发展工作汇报根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求，我校认真组织学习各级下发的文件精神，县局评估方案及相关通知，我校细致认真扎实地开展整理汇总。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如...
2016年学校推进义务教育均衡发展宣传工作方案 (2016-4-13 9:06:52): 2016年学校推进义务教育均衡发展宣传工作方案为进一步加强推进义务教育均衡发展工作的宣传力度，大力营造义务教育均衡发展工作迎检氛围，切实做好我校义务教育均衡发展评估迎检工作，根据《县推进义务教育均衡发...
2016年学校推进义务教育均衡发展工作实施方案 (2016-4-16 9:33:52): 2016年学校推进义务教育均衡发展工作实施方案为贯彻落实《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》、《安徽省人民办公厅关于印发〈安徽省县域...
学校义务教育均衡发展汇报材料 (2016-6-2 8:07:55): 学校义务教育均衡发展汇报材料为了全面实施《义务教育法》，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，我中心校全体领导班子及师生凝心聚力抓教学，一心一意谋发展，以迎义务教育发展基本均衡创建工...
中心学校义务教育标准化建设及均衡发展工作汇报材料 (2017-8-23 1:21:07): 北大渠乡中心学校义务教育标准化建设及均衡发展工作汇报材料尊敬的各位领导:首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎！为不断加快农村学校的办学步伐，推进我县义务教育优质资源均衡发...
小学校义务教育均衡发展一校一策方案 (2018-11-29 9:03:43): 小学校义务教育均衡发展一校一策方案为落实《云南省人民关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》(云政发[2014]26号)、《文山州人民关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》精神,按照教育部《县域义务...
义务教育学校标准化建设评估验收自查自评报告 (2013-6-13 0:27:00): 一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学...
浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告 (2013-7-29 23:16:17): 浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况：宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二、三号教学楼，根据海曙...
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29): 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15): 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
促进城乡义务教育均衡发展，加大优化教育资源步伐 (2014-7-13 6:11:04): （一）加强领导，履行职责。进一步加大优化教育资源，是贯彻落实，推进义务教育均衡发展，办人民满意教育的举措。教育、财政、建设、交通、国土资源、税务、工商、环保等部门，要认真履行各自的教育工作职责，支持和...
大优化教育资源，促进农村义务教育均衡发展实施方案 (2014-7-14 6:52:44): 一、进一步加大优化教育资源的规划调整规划后，全县学校总数为34所。其中小学24所，初中6所，普通高中2所，职教中心1所，特教学校1所。全县义务教育阶段学校全部达到、自治区规定的农村中小学校建设标准。（...
义务教育均衡发展与教育公平的本质内涵及相互关系 (2014-9-27 13:12:43): 一、义务教育均衡发展与教育公平的本质内涵及相互关系1.义务教育均衡发展义务教育的均衡发展是指在一定行政区域内，如一个县、地区、省的范围内，学校与学校之间，在办学条件方面、教师资源方面，实现相对均衡，保...
义务教育均衡发展及2014年度教育工作督查情况通报 (2015-3-5 11:32:32): 义务教育均衡发展及2014年度教育工作督查情况通报各（县）市人民：为了有力推进县域义务教育均衡发展，迎接省人民教育督导团对县级人民教育工作督导评估和（市）州年度教育工作目标责任考核，州教育局、州教育督...
市教育局关于创建义务教育发展基本均衡的通知 (2016-1-6 15:44:24): 市教育局关于创建义务教育发展基本均衡的通知市2015年通过了市、省、县域义务教育均衡发展评估认定，为进一步完成学校标准建设任务，《小学、初中办学基本标准达标情况》所有学校全部达标，市教育局根据《教育督...
教育局“义务教育均衡发展”完成情况报告 (2016-12-26 8:34:27): 教育局义务教育均衡发展完成情况报告本年度重点工作义务教育均衡发展，现已全部完成，就完成情况报告如下：今年3月中旬，教育督导室组织对惠民县、阳信县进行了义务教育均衡发展市级评估验收，核查了两个县2013...
中学迎接教育部义务教育均衡发展督导评估工作实施方案 (2017-1-4 10:00:38): 市中学20162017学年度迎接教育部义务教育均衡发展督导评估工作实施方案为切实做好我校迎接义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作，确保我校顺利通过级认定，根据《市义务教育均衡发展督导评估工作实施方案...
教育事业统计工作中关于义务教育均衡发展业务内容培训 (2019-11-21 8:08:41): 教育事业统计工作中关于义务教育均衡发展业务内容培训一、义务教育均衡发展的评估内容和标准全面推进义务教育均衡发展，要明确1215指标体系，确保各项指标达到规定要求。一是基本条件指标必须全面达标，即一道门...
教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告 (2015-4-24 8:06:30): 教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室：根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10): 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26): 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
2022年义务教育均衡发展复验工作实施方案 (2006-11-29 23:16:38): 2022年义务教育均衡发展复验工作实施方案为确保年我校义务教育均衡发展复验工作顺利完成，现根据黄教发【】8号文件《黄陵县教育局关于年义务教育均衡发展复核工作实施方案》精神，结合我校实际，制订本工作实施...
2023年创建义务教育均衡发展工作阶段成果汇报 (2023-4-13 16:11:24): 2023年创建义务教育均衡发展工作阶段成果汇报义务教育均衡发展工作是的策略，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在贯彻教育方针，规范办学行为加强教师培训，提高教师的教学水平实施...

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