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- 小学课程开设情况自查报告 (2013-6-13 10:42:22)
- 小学课程开设情况自查报告我校是一所镇所在地三轨制寄宿小学。近年来，我校认真落实课程标准，规范办学行为，严格按照课程标准和计划开全课程，开足课时。现就我校课程开设自查情况报告如下：一、基本情况我校现有1...
- 小学音体育美课程开设情况自查报告 (2013-8-1 0:08:02)
- 小学音体育美课程开设情况自查报告为贯彻《中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实精神，逐步消除音体美教育在我校教育教学工作中的薄弱现象，促进音体美学科教育教学工作科学健康发展，特对我校音体美课程开设情...
- 开设国家课程情况的自查报告 (2015-1-9 7:27:29)
- 开设课程情况的自查报告根据《高平市教育局关于进一步规范全市中小学生作息时间的通知》（高教字【2010】16号）、《关于规范义务教育学校课程设置和课时安排的通知》（高教字【2011】6号）和《关于对我省...
- 2024年小学义务教育课程实施自查报告 (2024-1-9 18:00:22)
- 2024年小学义务教育课程实施自查报告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》，进一步深化基础教育课程改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着落实课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课...
- 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告 (2019-4-13 11:19:44)
- 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
- 县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告 (2015-7-27 8:46:53)
- 县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告根据市教育局《关于做好义务教育阶段学校收费管理自查工作的紧急通知》（教基教[2015]号）精神，我局立即组织开展了一次彻底的自查工作，现将情况报告如下。一、...
- 2022年义务教育课程方案和课程标准修订情况学习心得体会 (2012-11-17 12:05:58)
- 从2022义务教育英语新课标看英语阅读的性4月21日，教育部举行新闻发布会介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况。2002年版新可变产生于深化义务教育教学改革和落实双减政策的新时期教育工作大背景，在...
- 企业“一套表”联网直报“三查”工作自查报告 (2014-3-27 7:48:35)
- 企业一套表联网直报三查工作自查报告7月9日26日，我局按照、省、市统计部门的部署和安排，在全县深入开展了企业一套表联网直报三查工作。现将有关情况报告如下：一、工作开展情况针对三查工作时间紧、任务重、要...
- 新课程义务教育课程标准及新教材培训方案 (2014-10-19 16:30:45)
- 为贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，正式印发了...
- 义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告 (2010-1-16 9:35:01)
- 认真落实《省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻学生课业负...
- 我市2011-2011学年度九年义务教育学校课程计划方案 (2012-11-13 13:02:12)
- 各镇区教科文卫办(教办),市直属中小学及有关民办学校:根据教育部和省教育厅有关文件精神,现就我市九年义务教育段20112011学年度课程计划作如下方案,请认真贯彻执行。一、关于课程实验教材及课程方案(...
- 2023年学校义务教育公用经费使用自查报告 (2023-6-3 12:52:11)
- 2023年学校义务教育公用经费使用自查报告为深入贯彻落实《教育部办公厅财政部办公厅关于开展义务教育学校公用经费使用管理情况自查自纠工作的通知》（教财厅函[20]13号）精神，按照关于印发《关于开展义务...
- 中学义务教育标准化学校建设评估验收自查报告 (2013-6-13 0:26:44)
- 为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《长治市义务教育标准化学校建设评估验收实施办法》及《长治市义...
- 义务教育学校标准化建设评估验收自查自评报告 (2013-6-13 0:27:00)
- 一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学...
- 义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告 (2013-6-13 9:50:58)
- 我校积极响应上级关于减轻中小学学生学业负担的号召，严格执行市教育局部署的各项减负要求。在切实减轻学生课业负担的同时，既促进了学生德智体美劳各方面素质的全面发展，又保证了学校教学质量的稳步提升，得到了老...
- 关于义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告 (2013-6-13 9:51:03)
- 为了认真贯彻、落实有关文件精神，规范办学行为，促进基础教育均衡发展、科学发展、可持续发展，办人民满意的教育，切实减轻小学生课业负担，促进小学生全面发展和健康成长。我校对规范办学行为进行了全面的自查，先...
- 学校义务教育阶段校园标准化建设自查报告 (2013-6-13 10:33:33)
- 根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。（一）、学校基本...
- 嘉善县陶庄中学九年制义务教育示范性学校自查报告 (2013-7-29 23:10:30)
- 九年制义务教育示范性学校自查报告一、学校简介浙江省嘉善县陶庄中学于1958年8月建校；2002年8月，嘉善县汾湖中学与嘉善县陶庄中学合并，组成新的陶庄中学，定名为“嘉善陶庄中学”。学校位于嘉善县陶汾公...
- 浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告 (2013-7-29 23:16:17)
- 浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况：宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二、三号教学楼，根据海曙...
- 2023年学校义务教育专项资金自纠自查报告 (2023-6-3 12:56:33)
- 2023年学校义务教育专项资金自纠自查报告为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，认真做到勤俭办学的方针，根据县教育局关于转发《规范和加强农村义务教育阶段中小学公...
- 莲花学校义务教育均衡发展自查报告 (2014-1-7 9:06:48)
- 下载:35莲花学校义务教育均衡发展自查报告.doc莲花学校义务教育均衡发展自查报告为落实《义务教育法》和《湖北省义务教育学校办学标准》，扎实推进我校义务教育均衡发展，根据湖北省县域义务教育学校办学基本...
- 《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告 (2014-7-6 8:41:48)
- 2汉台区武乡镇邢坝小学《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告为学习、贯彻、落实《陕西省义务教育学校管理基本规范》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教...
- 农村义务教育学校基本办学条件自查报告 (2014-10-11 19:09:36)
- 根据福建省人民教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)精神，县教育局组织责任区督学对全县18个乡镇义务教育学校基本办学条件情况开展县级自查工作...
- 农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告 (2014-10-19 11:26:37)
- 文秘农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告根据《省人民教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》（闽政教督〔2014〕30号）通知要求，县教育局会同教育督导室组织督学、学...
- 学校2015年义务教育经费专项检查自查报告 (2016-1-31 14:28:50)
- 学校2015年义务教育经费专项检查自查报告局计财股：为认真贯彻落实八项规定，严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制资金专项检查工作，根据社教计审（2016）11号文件《关于开展全县义务教育阶段及幼...
- 2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-7-22 8:49:04)
- 2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告在市委高度重视和各职能部门的积极配合下，经过努力，我市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作（以下简称全面改薄）取得了阶段性成果。根据《...
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-10 8:00:25)
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告市人民教育督导室：根据教育督导团办公室《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（陕政督团[2016]4...
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告 (2016-11-16 9:18:31)
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为进一步贯彻落实《广西壮族自治区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划（20142018年）方案》的内容，全面改善县义务教育学...
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-18 8:41:05)
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告2014年以来，市高度重视全面改薄工作，科学规划，精心组织，全面改薄工作取得了阶段性成效。现将我市全面改薄专项督导自评情况报告如下：一、进展成效...
- 开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-18 8:41:59)
- 开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告省教育厅：根据《甘肃省教育厅、教育督导团转发教育督导办公室关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（甘教督函...
- 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29)
- 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
- 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15)
- 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
- 全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:07)
- 全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据晋政督办函〔2016〕74号《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》精神，我县改薄工作领导...
- 县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:43)
- 县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据教育督导室《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》（晋政教督办函[2016]74号），我...
- 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告 (2017-10-21 8:14:12)
- 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告市人民教育督导：为深入贯彻落实、和关于贫困地区义务教育发展的决策，确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要，根据教育督导办公室《关于开展2...
- 2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2017-10-25 8:19:44)
- 2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告根据《安徽省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》要求，现将我县20142016年全面改薄工作自查情况...
- 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2017-12-23 9:35:41)
- 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告按照教育督导和省教育厅关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的部署和要求，高度重视，及时下发文件安...
- 小学英语课程开设情况报告 (2009-7-18 8:26:22)
- 一、基本情况1.关于开设进程目前，本地区共有63所小学，其中完全小学58所，不完全小学5所。本地区共有小学生38087名。目前，本地区小学已经全面开设英语课程，其基本进程具有以下特点：一是起步较早。在...
- 小学英语课程开设情况调查报告范文 (2013-6-15 7:28:47)
- 一、基本情况1.关于开设进程目前，本地区共有63所小学，其中完全小学58所，不完全小学5所。本地区共有小学生38087名。目前，本地区小学已经全面开设英语课程，其基本进程具有以下特点：一是起步较早。在...
- 小学英语课程开设情况调查报告 (2013-7-29 3:50:44)
- 一、基本情况1.关于开设进程目前，本地区共有63所小学，其中完全小学58所，不完全小学5所。本地区共有小学生38087名。目前，本地区小学已经全面开设英语课程，其基本进程具有以下特点：一是起步较早。在...
- 关于小学英语课程开设情况的报告 (2014-2-12 9:12:53)
- 一、基本情况1.关于开设进程目前，本地区共有63所小学，其中完全小学58所，不完全小学5所。本地区共有小学生38087名。目前，本地区小学已经全面开设英语课程，其基本进程具有以下特点：一是起步较早。在...
- 高二起始的生物课程开设效果调查报告 (2015-5-23 9:23:19)
- 高二起始的生物课程开设效果调查报告刘宗巨（甘肃省嘉峪关市第一中学）摘要：根据高中生物教学的实际，各高中在高一还是高二开设生物课程存在着不同的意见。为从学生的角度了解对生物课程的需求和认识，也为了解高二...
- 生物课程开设效果调查报告 (2015-8-6 7:32:15)
- 摘要：根据高中生物教学的实际，各高中在高一还是高二开设生物课程存在着不同的意见。为从学生的角度了解对生物课程的需求和认识，也为了解高二起始开设生物课程的学生学习行为与习惯，分析学生学习中存在问题，为教...
- 学习新义务教育法心得体会－准确理解义务教育中的“义务”二字 (2008-3-30 15:24:45)
- 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道，十...
- 台州市路桥中学现代教育技术实验学校自查报 (2013-6-15 8:00:51)
- 加大投入构建信息化教育平台——现代教育技术实验学校自查报台州市路桥中学随着社会竞争的日益加剧和学校规模的不断扩大，学校领导班子高度重视现代教育技术建设，始终把提高现代教育技术水平作为学校提升办学档次、...
- 义务教育阶段课程改革检查评估自评报告 (2008-12-2 10:40:54)
- 以科研为先导，深化课程改革，为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作，树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新，理想课程实现的需要凹显出教师...
- 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10)
- 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
- 政府教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告 (2018-5-10 8:46:18)
- 教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告为贯彻报告、2018年工作报告提出的推动城乡义务教育一体化发展工作要求，根据《根据河北省人民教育督导办公室关于开展城乡义务教育一体化改革发展专项...
- 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26)
- 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
- 2023年小学国家课程开设情况汇报 (2023-4-2 11:18:33)
- 2023年小学课程开设情况汇报在新课改的引领下,我校归属于双沟镇中心小学在郝校长带领下认真积极部署课程设置工作,按照课程设置标准并结合我校实际情况尽可能做到开全开足课程,现将我校课程开设情况汇报如下:...
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