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全国中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得 (2016-3-1 9:11:28): 中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得毛?盼在这次培训中我深深体会到：走出去，总会有收获的,作为一名教师，任何一次听课或参加其他报告，都是学习的大好机会可以取得不少的教学经验。各位老师及专家教...
2010学年第一学期课堂教学改进计划 (2010-12-1 2:16:32): 改进目标：1.&合理调整课程结构，开发统整课程资源，优化课程实施过程，倡导自主、合作、探究的学习的方式。2.&将实施艺术教育定位在课堂教学上，使教学从有序到有效，从培养学习习惯开始，提...
“实施教学改进、构建现代课堂”的教师个人计划 (2011-2-13 11:00:34): =>4月24日，我校在教师会上做了有关青羊区教育局发布的《“实施教学改进，构建现代课堂”》的启动会，会上马主任传达了这次的会议精神。区教育局要我们教师要抓住全区推进教育现代化的历史机遇，以构建生态化、...
个人课堂教学改进计划 (2011-12-16 7:59:10): 个人课堂教学改进计划众所周知，语文课堂是学生学习语文的主要阵地，也是最佳时间，特别是在全面推进新课程标准的今天，如果忽视课堂效率，就等于放弃了宝贵而有限的时间和空间，语文教学也只会收到事倍功半的效果。...
打造高效课堂我的课堂，我主宰思想品德研讨会发言材料 (2010-10-20 13:56:22): 尊敬的各位领导、老师、大家好：今天，大家齐聚一堂，在这里能和各位同仁共同探讨我市思想课的实际问题，我感到非常荣幸，这也是顺应市教育局教育改革发展新思路，认真贯彻落实市教研室的“先学后教，当堂训练”的举...
打造高效课堂我的课堂，我主宰思想品德研讨会发言材料 (2013-6-4 0:08:15): .59打造高效课堂我的课堂，我主宰思想品德研讨会发言材料新汶实验中学尚传兵尊敬的各位领导、老师、大家好：今天，大家齐聚一堂，在这里能和各位同仁共同探讨我市思想课的实际问题，我感到非常荣幸，这也是顺应市...
“最近发展区”的创设与思想品德课堂教学 (2007-12-28 16:34:49): “最近发展区”的创设与思想品德课堂教学最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。维果茨基的研究表明：教育对学生的发展能起到主导作用和促进作用，但需要确定学生发展的两种水平：一种是现有发展水平，表...
《品德与社会》课堂教学活动有效性的探索 (2008-10-9 12:24:11): 《品德与社会》课堂教学活动有效性的探索高塘小学李娜[摘要]：和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。和谐的课堂氛围，能促进孩子智力的发展，知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中，孩子的思维处于积...
小学品德与社会课堂教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:31): [小学品德与社会课堂教学研讨会心得体会]十月二十九日至三十一日，临沂市小学品德与社会课堂教学研讨会在沂水县召开，分别听取了临沭县实验小学张为花老师、蒙阴县第二实验小学秦艳老师、临沂市第一实验小学牛纪英...
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22): 京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际，从学生品德形成、社会认识的需要出发，以人与他人、人与...
改进教学方法与提高历史课堂效率 (2009-5-7 6:48:41): 改进教学方法与提高历史课堂效率加强对中学历史教学方法的研究和探索，是实施素质教育的环节。本文就改革历史教法、提高历史课堂教学效率，谈几点粗浅认识。一、功夫要下在备课上课堂教学效率如何，关键在于备课。因...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革，打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19): 3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48): 无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49): 课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有：王金华、...
课堂教学总结：如何提高小学语文课堂教学质量 (2013-8-25 6:49:12): 课堂教学是全面提高学生素质，培养孩子成为现代中国人的教育渠道，也是实施教学计划的主要基地，其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行，提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
优化课堂教学结构提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12): 随着教育教学改革的深入发展，加强素质教育，提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，把课堂效率最大化，提高课堂教学质量，是教师要认真思考的一个课题，也是当前教学改革的一项任务。目前，学...
课堂改进计划小结 (2012-12-25 12:24:30): 为了贯彻新一轮基础教育改革的精神，真正实施素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划：一、口头语言1.语...
小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:27): [小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会]10月29日至30日两天，我有幸参加了临沂市2009年小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会，范文之心得体会:小学《品德与生活》、《品德与...
“实施意趣教学，构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划-教学工作 (2012-12-4 8:37:03): 一、课题概况通过前面的系列研究活动，我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨，并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
2011年秋教学工作计划：深化课堂教学改革，丰富学校发展内涵 (2013-6-5 17:59:43): 2011年秋教学工作计划：深化课堂教学改革，丰富学校发展内涵一、指导思想本学期，认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，坚持科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育...
充分认识科学课堂的性质优化课堂教学 (2006-11-28 17:13:29): [摘要]教师充分认识科学课堂的性质，通过组织学生探究、合作，去观察、认识自然科学现象，激发学生对科学课堂的兴趣，重视学生的前科学概念，注重观察记录的客观性和准确性，从学生身边的问题入手，认识教师角色，...
新课堂教学模式推进会发言稿新课堂我们走在阳光路上 (2014-7-1 14:43:33): 2新课堂教学模式推进会发言稿:新课堂我们走在阳光路上尊敬各位领导，老师们，大家好！我叫，是小学五年级数学教师，我代表乡的全体师生欢迎各位领导和老师来我乡参观指导工作，你们的到来是对我乡教育工作的又一次...
打造幸福课堂课堂教学方法改革小组工作总结 (2014-11-30 14:18:15): 做一个有灵性、有智慧的教师打造幸福课堂金三小2013年课堂教学方法改革小组工作总结组长姓名：时间：2014年1月21日要求：（整个2013年的课改总结，每一个大点要列出5、6点，并在每个小点具体列举数...
高效课堂总结有效教学，高效课堂 (2014-12-2 17:57:49): 经济技术开发区（区）第五届教育科研月系列活动之四通知为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果，推广有益的新模式和新举措，提高我区整体的教研水平和课堂教学质量，实现全区先进教学理念、教学模式...
小学思想品德“小课堂、大社会”课题实验报告 (2006-11-30 13:09:34): 一、问题的提出：1、从陈鹤琴教育思想看陈鹤琴先生认为：自有人类历史以来，人都是过着社会生活的，人不能离开社会而独立，所以活教育要讲做人，做中国人，做世界人，他把活教育的目的论、课程论、方法论概括为：“...
注重方法指导打造高效课堂思想品德研讨会发言材料 (2010-10-20 13:56:14): 禹村一中丽大家好，感谢领导给了我这么一次与诸位就思品课教学交流的机会，现将本人和备课组的一些体会、做法简介如下，如有不对之处敬请各位同仁批评指正。一、初一、初二，我们重点做到（1）、重视双基，夯实基础...
注重方法指导打造高效课堂思想品德研讨会发言材料 (2013-6-4 0:08:10): 公文注重方法指导打造高效课堂思想品德研讨会发言材料禹村一中丽大家好，感谢领导给了我这么一次与诸位就思品课教学交流的机会，现将本人和备课组的一些体会、做法简介如下，如有不对之处敬请各位同仁批评指正。一、...
参加省小学品德高效课堂研讨会学习体会 (2013-6-30 6:39:39): 参加省小学品德高效课堂研讨会学习体会12月5日,我有幸在泰安市参加了山东省小学品德与生活、小学品德与社会高效课堂研讨会，感到受益非浅。自己也非常珍惜这次难得的学习机会，整个学习过程中，被26位来自一线...
思想品德教师学习七彩课堂心得体会 (2014-7-6 16:59:06): 思想品德教师学习七彩课堂心得体会通过学习七彩课堂我认真领会七彩课堂在课堂中的运用，新课程下的思想品德课堂不再是一潭死水，而呈现出生机盎然，欣欣向荣的景象。从课堂单调如一的枯燥乏味到赤橙黄绿青蓝紫的缤纷...
初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:41): 初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点本学期的学科教研工作要继续以全面实施素质教育思想为指导，根据市教育局三满意活动精神和教研院的整体工作安排，结合我市...
英语课堂改进工作总结 (2013-6-10 9:26:55): 教了十几年的英语，但是在每一次的课堂教学中，我仍不断的在学习与积累着，努力的想使自己的教学...
语文课堂作业改进总结 (2013-6-26 23:19:41): 语文课堂作业改进总结06语文课堂作业改进经验交流；宁波市新城第一实验学校许静；一、活动开展情况介绍；关于对语文课堂作业的改进这项活动，对于我们新城实；二、几点经验；第一点：作业的情趣：；低年级儿童厌烦...
小学体育教研组课堂改进工作总结 (2014-5-30 7:25:30): 小学体育教研组课堂改进工作总结在小学体育教学中，教师要根据体育课是通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教学。抓好体育课堂常规的组...
2007年初中思想品德教学计划 (2007-12-18 9:54:49): 一、教材解读初中思想品德教材的特色：（1）化知识为方法，化方法为德性。教材的编写，在每一个具体主题的落实上以此“三维”为铺陈线索：知识传授（设计安排课程的知识点）——获取方法（解决知识如何掌握的问题）...
思想品德第十二册教学计划 (2008-3-31 20:41:47): 思想品德第十二册教学计划隆阳区永昌镇北关小学杨兆贤一、教学内容第一课至第四课为学校生活中的道德规范，第五课至第八课为公共生活中的道德规范，第九课至十三课为民族生活中的道德规范。二、教学目标第一课至第四...
八年级思想品德课学年第二学期教学计划 (2008-6-10 12:08:48): 一、教学目标：八年级下册教材的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，...
五年级思想品德教学工作计划 (2008-10-20 22:48:27): 五（1）班思想品德教学计划教师：林乃喜《思想品德》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《思想品德》上册教材力求突破知识单一的传统模式，...
2008年下学期二年级品德与生活教学工作计划 (2008-10-20 22:48:31): 2008年下学期二年级品德与生活教学工作计划一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对学生要求...
思想品德七年级下册教学工作计划 (2010-2-25 12:04:48): 一、教材整体框架结构1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强。2、教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。3、四个教育分主题：做自尊自信的人、做自立自...
思想品德第八册教学计划 (2010-7-9 10:49:00): 一.&指导思想注重贯彻的教育方针，坚持把德育工作摆在教育的首位。注重学生思想的熏陶，使学生的思想、行为均得到良好的发展。二.&中心工作教育学生通过学习课文，使学生勤俭节约、积极参加公益...
2010年秋三年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:51): 一,学情分析三年级(1),(2),(3)班学生年龄大多在9岁.三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入"品德与社会"课程的学习,这一册的教育内容...
2010年秋五年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:52): 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,...
2010年秋四年级第一学期《品德与社会》教学计划 (2010-9-12 11:01:53): 一,教材分析本学期小学四年级《品德与社会》课教材试用的是山东人民版的教科书,属于新课程教材.本教材遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点,以儿童的生活为基础,密切联系学生的生活经验,整合儿童与自我,儿...
小学三年级品德与社会上册教学计划 (2010-9-12 12:23:38): 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想1.使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会...
2009秋期初三思想品德教学工作计划 (2010-10-11 22:29:57): 一、总的指导思想以为指导，积极实践，贯彻教育方针，深化教育教研改革，切实实施素质教育，面向现代化、面向世界、面向未来；面向全体学生，面向学生全面发展和整体素质的提高，积极培养学生的创新精神和实践能力、...
教师社会品德教学学期计划 (2010-10-30 11:38:20): 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划：一、加强学习，提高认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学...
小学思想品德组教学教研计划 (2010-11-18 8:44:41): 一、指导思想认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以基础教育课程改革为契机，以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥教师的创新精神和探究积极性，扎实开展小学思想品德课的深化研...
2008—2009第一学期初三思想品德教学计划 (2010-12-1 23:10:34): 20082009第一学期初三思想品德教学计划一、总的指导思想以为指导，积极实践&，贯彻教育方针，深化教育教研改革，切实实施素质教育，面向现代化、面向世界、面向未来；面向全体学生，面向学生全面发展和整体...
品德与社会三年级下册教学计划 (2010-12-2 13:25:20): 文章课件一、教材分析《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领下，根据学生的年龄特点，教材共设计了七个单元教育主题：1.我和我的同学；2.我要安全地成长；3.我的成长与家庭；4...
一年级下册品德与生活教学计划与进度 (2010-12-2 13:25:30): 一年级下册品德与生活教学计划与进度一、学生现状分析：一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良...

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