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新课程教学改革-新课程改革经验总结 (2008-12-6 1:53:20)
云中学带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映入我的视野。他告诉我人生的意义蕴含在丰富的过程之中,特别是精神的价值。越是崇高的境界,越是纯净的层次,越是深藏于迂回曲...
上学期教学工作总结--强化理论学习,积极推进课程改革 (2011-4-18 2:45:10)
你正在浏览的工作总结是上学期教学工作总结-强化理论学习,积极推进课程改革南城实小20042005学年度上学期教学工作总结本学期,我校的教学工作以为指导,以“实施新课程、树立新理念”为指针,在全体老师的...
2024年推进幼儿园课程改革实施方案 (2023-11-23 17:47:08)
2024年推进幼儿园课程改革实施方案为贯彻落实有关要求,提升全县学前教育质量,特制订《某县教育局关于全面推进幼儿园课程改革实施方案》。一、指导思想学前教育是国民教育体系的起始阶段与组成部分。幼儿园课程...
幼儿园课程改革活动总结 (2014-7-6 17:26:03)
为充分发挥省级示范性幼儿园的示范、辐射、引领作用,进一步加强幼儿园之间的学习和交流,深入推进幼儿园课程改革,促进我市幼教的均衡发展,5月3日上午,在吉林市教育学院和昌邑区教师进修学校组织下,区实验幼儿...
开发学校课程,深化课程改革 (2010-8-24 15:28:53)
开发学校课程,是完善、地方、学校三级课程体系建设的环节,是课程改革的内容之一。进行学校课程开发,将彻底改变校校同课程,师师同教案,生生同教本的局面,唤起校长、教师和学生的课程责任,恢复课程应有的适应性...
中学课程改革校本课程实施方案 (2013-6-17 7:10:40)
一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践,给学校的发展,给教师专业的发展,给每...
2014年中学课程改革校本课程实施方案 (2014-7-13 1:07:19)
2014年中学课程改革校本课程实施方案一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践...
教研工作总结:课程改革理念为指导深化课堂教学改革.教研工作总结 (2011-5-12 8:07:36)
1,更新思想观念学习贯彻《义务教育法》.进一步改进教研工作,贯彻教育方针,以高中课改为重点,全面推基础教育课程改革.初中以评价改革为切入点,促进课堂教学改革高中以课堂教学为重点,实现高起步.2.组织...
新课程改革中教师教学方式的改革与思考 (2012-2-22 20:53:03)
改革教师的教学方式和学生的学习方式是基础教育课程改革的核心任务,因此,转变观念,改革教学方法,完善评价体系,整合教育资源,成了我们课改实验学校的首要任务。如何实现教师教学方式和学生的学习方式的转变呢?...
实验中学教学改革和课程改革汇报材料 (2013-6-26 18:55:02)
在区教体局的领导和区教研室的具体指导下,我校对教学改革和课程改革做了许多探索和研究工作。在涉及课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等方面积极倡导学生学习方式的变革,重视学生的“自...
改革开放心得体会:推进理论创新 促进改革开放 (2008-12-23 20:27:07)
报告提出用理论创新引领各方面创新,大力推进理论创新,不断赋予当代中国鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。在新的历史条件下,我们要坚持用理论体系武装、教育人民,解放思想、实事、与时俱进,积极推进理论创新...
党校理论课程培训思想汇报:端正入党动机 (2013-7-26 0:44:40)
[校理论课程培训思想汇报:端正动机]敬爱的:不知不觉地,校培训的理论课程于昨天结束了,但并不代表校培训就这样结束了,范文之思想汇报:校理论课程培训思想汇报:端正动机。我们并没有松了口气,我们没有停止学...
新课程与教育教学理论学习心得:新课改下教师角色的转变 (2013-8-2 5:22:21)
新课程与教育教学理论学习心得:新课改下教师角色的转变随着我国基础教育课程改革的实施,新课程理念、内容、方法也被愈来愈多的师生所接受。这场深刻的教育改革,对于我们这些刚参加工作的青年教师来说,既是一次考...
文学理论课程学习心得体会 (2013-11-25 8:46:00)
文学理论课程学习心得体会上次在教学楼看到一条横幅,说要切实关注学生的到课率、抬头率、点头率,当时我就想到了詹。因为迟到、说话、戏闹、玩手机、睡觉,这些现象在詹的课上是很少的,甚至下课铃响了,大家都不敢...
《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案 (2014-3-23 8:05:49)
《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的十一五省级规划课题,该课题于年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项(编号b472),同时举行了开题报告会,课题研究全面启动。五年来,我们接照...
新课程教学理论学习心得 (2014-4-24 10:41:57)
新课程教学理论学习心得随着我国基础教育课程改革的实施,新课程理念、内容、方法也被愈来愈多的师生所接受。这场深刻的教育改革,对于我们这些青年教师来说,既是一次考验,也是一次契机。作为旧课程体制下成长起来...
新课程理论学习心得 (2014-5-27 7:14:58)
《新课程理论学习心得》为了贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育改革纲要》,新一轮的课程改革即将走进千万师生的真实生活。为了完成这一光荣而艰巨的任务,让自己不被历史的潮流淘汰,我们这些基...
教师理论学习材料:新课程中教师角色的十大转变 (2014-7-6 7:41:07)
教师理论学习材料:新课程中教师角色的转变新一轮基础教育课程改革的理论生长点是“综合实践活动”,综合实践活动的核心是“探究性学习”。课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革。即由被动接受性学习向主动探...
《新课程小学数学评课的理论与实践》有感 (2014-7-6 17:11:59)
《新课程小学数学评课的理论与实践》有感评课是指对课堂教学的成败得失及其原因做出切实中肯的分析和评价,并且能从教育教学理论的高度,对课堂里的一些教学现象做出正确的解释,从而提出改进的建议。然而,在很长的...
课程改革中的三点教学思考 (2005-8-22 9:00:00)
课程改革中的三点教学思考应城市城南初级中学吴高珍应视“学习方式的变革”为——其一课程改革是一项关系到几亿人、几代人的生命质量的宏大工程。本次课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革。而学习方式...
基础教育课程改革实验培训实施方案 (2006-11-28 17:57:57)
为深入贯彻落实、省、市基础教育工作会议精神,扎实推进素质教育,根据《关于基础教育改革与发展的决定》精神和《基础教育课程改革纲要(试行)》意见,按照省、市教育行政部门的工作部署,我县小学起始年级自200...
中学推进新课程改革实施方案 (2006-11-29 10:51:27)
为推进素质教育的发展,扎实稳妥地推进新课程改革,全面提高教育教学质量,根据上级主管部门文件精神,结合学校实情,特制订本方案。一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要》为依据,按照市、县主管部门要求,...
教师如何迎接基础课程改革的挑战 (2006-11-29 11:31:28)
与以往历次课程改革相比,此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整,反映出教育思想的革命性变化:即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本改变,使学校教学工作真正走上素质教育的轨道...
在基础教育课程改革工作会议上的讲话稿 (2006-11-29 18:48:30)
今天,我们在这里召开全市基础教育课程改革工会议,主要任务是传达全省基础教育课改工作会议精神,总结我市前一阶段课改情况,在深化义务教育课改实验的基础上,重点部署全面启动普通高中课改实验工作,推进素质教育...
学校推进课程改革方案 (2006-11-29 21:48:58)
长冲中学推进课程改革方案新一轮课程改革已正式在范围内启动了,这是一场声势浩大的教学改革,又是一场意义深远的学习革命。它将影响、触动传统思维方式,它将进一步关注学习主体的发展,学习方式的变革,它必将推进...
工作汇报——中学新课程改革工作汇报 (2006-11-29 22:41:28)
我县从2003年秋开始全面实施新课程改革。作为市实验基地校,为保证课改工作顺利进行,依照上级要求,我们在新课程实验工作主要是做好以下几个方面:一、学校领导班子高度重视:及时成立基础课程改革领导机构。由...
积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展 (2006-11-29 22:57:39)
积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展新一轮基础教育课程改革实验工作从2001年秋季开始至今已近两年了。今天教育部召开2003年基础教育课程改革实验推广工作电视电话会议的主要任务是,总结交流前一阶段课...
小学计算课程改革与发展 (2005-5-13 21:51:00)
一、小学计算课程改革与发展1、重视估算和口算估算或叫做估计能力,是指要学生掌握估算的技巧,懂得什么情况宜于估计而不必作准确计算,并会加以应用,特别是用于解决日常实际问题和判断一些计算结果的合理性。加强...
新课程改革历史科面临的主要问题及应对措施、建议 (2005-8-24 20:08:00)
新课程改革面临的主要问题及应对措施、建议通过一年的课改,我们觉得课标对初中教育的定位是比较恰当的,历史作为一门人文科学,它的一个功能是要培养学生的情感素质,而新课标在这方面祢补了以前的不足,更有利于学...
新课程改革七年级历史科目阶段性总结 (2005-8-24 20:06:00)
七年级历史科目阶段性总结今年是课改的第一年。课程改革最突出的要将以前教学中以老师为主体转变为以学生为主体,要求教师善于激发学生的学习热情及培养学生的创新,并让其学会学习,得到持续性的发展。作为历史科的...
在全市普通高中课程改革动员大会上的讲话 (2007-1-3 8:36:51)
:今天,我们在这里隆重召开全市普通高中课程改革工作会议。今天的会议是在义务教育课程改革全面铺开并取得阶段性成果、普通高中课程改革即将实施的背景下召开的,是对全市普通高中课程改革实验工作的一次全面动员和...
新课程改革学习体会 (2007-1-5 16:08:14)
基础教育是科技新国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才,促进现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。课程作为未来人才培养的“施工蓝图”课程改革作为深化教育教学改革,扎实推进素质教育的核心...
小学课程改革实验工作总结 (2007-1-5 16:53:15)
与新课程共同发展共同成长——横林实验小学课程改革实验工作总结操作要领:(1)、自学阶段在于“明”。自学就是学生自己学,是探究学习阶段,所以教师对学生的学习方法不作指导,而是坚持“白猫黑猫论”,鼓励学生...
全县基础教育课程改革实验工作总结 (2007-1-30 8:08:43)
我县是2003年省教育厅确定的基础教育课程改革的22个实验区之一。现有105所中小学的253个班级,6809名学生,371名教师参与了新课程实验,参加实验的学生占同年级人数的100%。2003年秋季,...
小学课程改革经验总结 (2007-2-5 7:51:24)
课程改革三年来,我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情,积极投身这一教学改革的洪流中,立足本校,与时俱进,开拓创新,在课程改革实践中勇于探索,付出了辛勤的劳动。经过三年来的课改实验,我们感到:老...
加强课堂质量工程 促进新课程改革 (2007-9-20 8:45:23)
几年来根据县教研室年初的工作安排,结合本学校的实际,统筹规划,加强校本培训,狠抓教学质量,积极推进新课程改革,不断优化课堂教学结构,全面提升教育教学质量。经过全体师生共同努力,全面完成了教研室分配的各...
课程改革实验工作汇报 (2007-10-31 18:17:42)
基础教育课程改革是全面是实施素质教育的核心问题和关键环节之一。根据上级领导部门有关课程改革实验的文件安排,我校课程改革实验工作做到了领导重视、机构健全、培训落实、计划科学、宣传到位、大胆尝试、工作扎实...
如何发挥党员教师在新课程改革中的模范作用 (2007-11-1 16:39:24)
自我校保持先进性教育活动开展以来,全体教师通过对讲话精神的学习,通过对《保持先进性教育读本》的学习,通过校校长形势分析报告会的学习,通过对黄俊红先进事迹的学习,通过观看电影和电视纪录片,通过深刻的和思...
学校课程改革经验总结 (2007-11-27 8:53:39)
立足本校扎实推进课程改革——课程改革经验总结完小课程改革三年来,我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情,积极投身这一教学改革的洪流中,立足本校,与时俱进,开拓创新,在课程改革实践中勇于探索,付出...
小学2004年度课程改革工作总结 (2007-11-27 9:52:44)
茅竹镇中心小学2004年度新课程改革工作总结新一轮课程改革的浪潮汹涌澎湃,荡漾着祖国大地的每个角落。自去年暑假新课程改革通知培训以来,我校按照县教育局及中心校的统一部署,同镇各校一样,掀起了课改的新高...
以人为本,科学管理,扎实推进课程改革 (2007-12-4 9:39:01)
以人为本科学管理扎实推进课程改革白塔区现有普通小学13所,教师进修学校1所,教师694人,学生近12400名。几年来,我区课程改革工作认真贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》,以为统领,以更新观念...
课程改革实验工作总结 (2007-12-5 10:11:02)
为了更好地推进素质教育,跟上时代改革的步伐,我校从2002年秋季开始,在一年级进行了市21世纪基础教育课程教材改革实验,因此,我们紧紧抓住这个契机,牢固树立“以学生发展为本”的教育理念,采取有效措施,...
加强课堂质量工程促进新课程改革 (2007-12-11 11:51:47)
几年来根据县教研室年初的工作安排,结合本学校的实际,统筹规划,加强校本培训,狠抓教学质量,积极推进新课程改革,不断优化课堂教学结构,全面提升教育教学质量。经过全体师生共同努力,全面完成了教研室分配的各...
中学推进新课程改革方案 (2007-12-12 9:39:24)
为推进素质教育的发展,扎实稳妥地推进新课程改革,全面提高教育教学质量,根据上级主管部门文件精神,结合学校实情,特制订本方案。一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要》为依据,按照市、县主管部门要求,...
对中学阶段科学课程改革的几点认识 (2007-12-18 10:17:21)
摘要:从对科学的全面认识出发,揭示科学的本质属性,并据此导引出科学素养的内涵。进而在此基础上对全面培养学生科学素养提出立足学生发展的三条教育实施意见。最后通过对科学的探究对象、历史发展与认知规律以及“...
小学2022年度课程改革工作总结 (2007-12-20 11:38:26)
茅竹镇中心小学2004年度新课程改革...
新课程改革工作总结 (2007-12-20 19:49:25)
求真务实开拓创新扎实推进基础教育课程改革根据省市基础教育课程改革领导组的统一部署,2004年秋学期,我县城关镇率先进入新一轮基础教育课程改革实验。2005年秋学期,我县义务教育阶段起始年级全部进入新课...
2004—2005年新课程改革体育课教学工作总结 (2007-12-21 9:04:28)
2004—2005年新课程改革体育课教学工作总结一、实施情况本期我在实施新教材过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式,力求把激发学生的体育兴趣。培养学生的锻...
新课程教学改革-新教材带来新理念 (2008-1-25 15:41:39)
教学目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及态度、情感和价值观的培养形成。从当地学生的特点和实际出发,有针对性地确定教学目标、教学模式,把位定准确。合作学习可以增强学生...
新课程教学改革-拿什么让学生探究? (2008-1-25 15:41:39)
新课标极力倡导“探究式”的学习方式。新课标实施四年来,尽管越来越多的老师已经到了让学生参与探究式学习的性,但是,老师该选什么内容让学生探究,怎么选择以及为什么选这些内容让学生探究等问题,在一线的教育教...
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