提高口语交际心得体会 (2009-1-3 1:43:33)
口语交际是在旧大纲的听、说教学目标的基础上提出来的,是语文教学中一项新的教学内容,也是语文教学活动中的一个组成部分,《语文课程标准》因此明确了口语交际的目标:即具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的,是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把"听话说话"改为"口语交际",特别强调指出:小学阶段应"规范学生的口头语言,提高口语交际能力,...
谈培养学生的口语交际能力 (2008-4-24 18:01:59)
新修订的小学语文教学大纲将听话、说话训练改为口语交际。大纲指出,口语交际教学任务是规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯。一年级新修订的语文教材也相应地安排了口语交际专项训...
学校培养学生口语交际能力教学工作总结 (2013-6-3 19:48:54)
我们宏基小学关于《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级学生的积极配合下,我们在《开发语...
利用网络环境激发学生口语交际兴趣 (2014-6-2 20:30:05)
【摘要】兴趣是最好的老师。网络课件能直观形象地展示图文兼备、动静结合的学习资料;创设生动逼真、活泼有趣的口语交际情境。我在低年级口语交际教学时,利用网络环境激活了学生的思维,调动了学生的生活体验,使学...
“口语交际与综合性学习”中期实验总结报告 (2013-6-10 1:42:24)
“口语交际与综合性学习”中期实验总结报告新课程标准的总目标里明确指出:小学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。我...
口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08)
口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的,名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
商务交际必会的英语口语 (2008-3-18 10:24:45)
聚会邀请a:weregoingtohaveafewfriendsoveratmyhouse.wouldyouliketoe?我们几个朋友准备在我家聚一聚,你能来吗?b:absolutelyyes.当然...
口语交际能力的培养 (2008-10-20 9:50:10)
“口语交际能力是现代公民的必备能力。”低年级儿童如何培养和训练呢?我认为可以从以下两个方面入手突破。一、课堂训练。从语文教学的角度看,口语交际训练的主渠道仍然是课堂训练。因为课堂是一种有目的、有计划、...
小学二年语文下册:《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
一、情境导入,感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们,我们生活在一个绚丽多彩的世界里,动物是我们亲密的伙伴,因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩,生机勃勃!鹦鹉能学人说话,大...
小学口语交际教学工作总结 (2013-6-3 19:48:58)
6月17日,《开发利用语文课程资源,培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功,体现了我区参与《开发利用语文课程资源培养学生口语交际能力》课题研究的学...
口语交际课题总结 (2013-6-6 16:24:54)
我们宏基小学关于《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级学生的积极配合下,我们在《开发语...
口语交际课题结题报告 (2013-6-15 16:42:06)
年3月,在区教育局教研室的具体指导下,我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源,培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来,我们始终把课题研究工作放在地位,将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点,按照新...
关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告范文 (2013-6-15 17:19:02)
一.本次调查活动的基本情况。调查的目的:1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状,发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
六班口语交际兴趣小组活动计划 (2013-6-26 17:04:29)
六(1)班口语交际兴趣小组活动计划;姜堰市叶甸中心小学秦盛莉;一、学情分析:;经过一学期的锻炼,班级里的部分学生已经具备了一定;二、活动目的:;为了增强学生学习英语的兴趣,提高英语的表达能力及;三、活...
关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告 (2013-7-29 4:01:39)
一.本次调查活动的基本情况。调查的目的:1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状,发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48)
工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日,《开发利用语文课程资源,培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功,体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51)
工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级...
总结关于语文口语交际的答题技巧 (2014-1-24 14:37:33)
下载:51总结关于语文口语交际的答题技巧.doc口语交际:1对于父母关心的话题:爸爸/妈妈,谢谢您的关心.(委婉地讲事情).请爸爸/妈妈放心,相信我一定会请允许我.好吗?2劝父母的话题:爸爸/妈妈,老...
学校口语交际课程的开题报告 (2014-7-15 7:16:45)
2004年3月,在区教育局教研室的具体指导下,我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源,培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来,我们始终把课题研究工作放在地位,将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点...
浅谈小学语文口语交际能力的培养 (2014-10-17 18:18:04)
摘要:口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息交流手段。有心智,有灵性,创造性地利用文本内容,挖掘出多姿多彩的口...
《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08)
《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化,人们对口语交际能力性的认识不断提高;而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
7.《口语交际中的激趣互动研究》工作总结 (2015-9-7 7:50:12)
“口语交际中的激趣互动研究”课题研究工作总结金川区第一小学本校“口语交际中的激趣互动研究”实验课题以《基础教育课程改革指导纲要》为指导,以《课程标准》为依据,在新课程理念指导下,结合实际大胆创新、勇于...
外贸口语学习心得体会范文 (2014-10-14 7:28:00)
外贸口语学习心得体会范文20141013对于外贸来说,英语水平的高低直接影响着我们的工作,如何能够提高英语,几乎是所有外贸人共同关心的话题,我在这段时间里根据自己的英语学习,总结出一点学习方法,希望大...
寒假期间学生德育实践心得德育基地社会实践学生心得体会 (2008-2-19 8:31:37)
短短的五天社会实践活动,一眨眼的工夫就过去了,在这五天里,我们的生活充实而富有情感。有辛酸,但更多的是快乐与对人生新的感悟。我重新认识了劳动的意义;友情的珍贵;坚持、自信的真谛。在基地,我们不在是温室...
英语口语学习心得 (2007-12-22 8:43:00)
英语口语也学了将近10天了,为何会的依然会,不会的依然不会能听懂的还是能听懂,听不懂的还是听不懂出现这样的情况原因大概有如下:1.自己对自己没有一个定位标准,也就是没有一个切实可行的计划2.语感没有培...
教师口语学习心得 (2013-6-21 7:20:03)
我有幸当涂县举办的南京爱德基金会暑期中学英语教师培训班的学习活动。我们对这次极其宝贵的提升业务水平的学习机会十分珍惜,学习是忙碌充实的,不敢有丝毫的松懈与放松。感受却是非常深刻的,心里的那份感动和感激...
注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力 (2007-12-28 15:41:09)
注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力[概要]传统英语教学是一种“高耗低效”的应试性教学。我们要端正英语教学思想,使英语教学适应新时代的要求与需要。因而,在英语教学中,教师在训练和提高学生语言水平的...
让学生“能说会道”——如何培养小学生的口语表达能力 (2008-1-7 8:33:48)
内容摘要:众所周知,说是听、说、读、写四项基本技能中最直接,最常用的交流方式。说能促进听、说能力,也能提高写作能力。可见口头表达能力在四基中起着举足轻重的作用。可传统教育下的很多学生,他能读会写,但到...
学习心得体会学习党章心得体会 (2008-3-30 15:25:00)
学习心得体会对于建设什么样的正式规范,主要是通过对性质、指导思想、信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。总纲部分开宗明义地规定了性质:“是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是事业的...
借助训练卡提高学生英语口语能力的研究2012年度计划 (2012-12-16 11:57:41)
“借助训练卡提高学生英语口语能力的研究”2012;为使本课题得以有计划、有目的的实施,结合我校学生;2012年910月制作训练卡七下units10;2012年4月;“借助训练卡提高学生英语口语能力的研...
党校学习心得体会辅导学习心得体会 (2014-7-6 20:27:26)
校学习心得体会,辅导学习心得体会我十分荣幸地参加了这次积极分子培训班的学习,通过此次校的学习,我对历史、性质,的基本条件以及何为正确的动机有了深刻地认识,也明白了是如何与时俱进,把2012年作为“基层...
学习雷锋心得体会学习雷锋精神心得体会 (2014-7-6 20:27:47)
学习雷锋心得体会,学习雷锋精神心得体会学习雷锋好榜样忠于革命忠于爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强多么熟悉的一首歌曲,伴随我们长大,少年时期就受到雷锋叔叔英雄事迹的熏陶,“向雷锋学习”影响了一...
《低段学生口语训练研究》课题研究工作总结 (2014-12-23 10:40:44)
《低段学生口语训练研究》课题研究工作总结柳树镇中心学校课题组五年多的课题实验工作转眼即逝,我们课题组全体成员始终能团结协作、齐心协力,顺利而圆满地完成了《低段学生口语训练的研究》工作;能以新的课程理念...
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会 (2022-7-30 20:54:27)
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会教学质量的基础在于教学常规。在双减背景下,如何优化日常教学管理,提升学校教学质量?我们从课堂、作业、考试、教研等方面进行了探索与实践。一、深入课堂,...
高校学生党支部2023年主题教育学习心得体会 (2023-11-13 12:45:12)
高校学生2023年学习心得体会强调,基层是贯彻落实决策部署的最后一公里。作为一名高校学生,通过参加由教育部思想工作司举办,教育行政学院承办,依托大学生网络校学台开展的高校学生学习贯彻专题网络培训班,我...
学生学习2008两会心得体会 (2008-5-5 10:37:06)
周四,我认真学习了本次“会议”的精神,我们深信在下,一定会把握的历史机遇,继承和发扬优良传统,解决思想,实事,与时俱进,开拓创新,中国必定能赢得宝贵的发展时间,全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。海...
用心爱学生-学习汶川地震中的英雄教师心得体会 (2008-6-25 17:21:18)
“几天来,神州大地传诵着几个人的名字:谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻,他们把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。那一刻,我们更深刻感受到“...
学习师德师风心得体会之一:学生满意就是好老师 (2008-11-20 9:32:46)
最近,上海交大一位普通老师晏才宏的命运,受到很多媒体的关注。这位被许多学生评价为“碰到过的最好的老师”,因为没有论文,没有科研成果,直到去世一直是个讲师。可是学生却希望高校多一些这样“问心无愧”的好讲...
学生学习习惯养成教育心得体会 (2008-12-11 22:58:19)
良好的学习习惯是提高学生学习成绩的关键所在,是学生轻松、快乐、有序、有效地学习的必要前提。从小养成了良好的学习习惯,会收益终生。所以,教师在引导学生求知求识的同时,更应重视良好学习习惯的培养。在这一阶...
寒假教师学习学生教育心得体会 (2010-3-7 17:21:53)
假期在我校领导的部署下,我们在网上学习了好多教育教学理论及心理学等知识,不但拓展了我本身的视野,而且更有意义的是使我再次认识到:上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。要善于引导...
高校学生学习七一讲话心得体会 (2011-9-8 11:58:51)
讲话中深刻指出:“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”既是对我们历史经验的深刻总结,也是对今后工作提出的警示和要求。我们把群众当亲人,群众...
“三天打鱼”尽可“两天晒网”——学生演讲稿学习 “三讲三提升”的心得体会 (2012-11-24 22:50:17)
尊敬的老师,亲爱的同学尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是“宏声”演讲团的张婷婷.今天我要演讲的题目是《“三天打鱼”尽可“两天晒网”》“三天打鱼,两天晒网”这个成语大家一定不会陌生吧!人们通常用它来...
学生会秘书部工作计划学生实习心得体会 (2012-11-25 9:44:14)
新学年,新气象。作为秘书部的新人,我查阅了我院上届秘书部的工作记录等相关资料,对其工作及其流程有所了解,并对此有了自己的认识。在与部长长时间的讨论、慎重的权衡,结合上届秘书部的工作,新学年本部门的工作...
服装工程分院2011学生干部学习培训班心得体会 (2012-11-25 9:52:17)
服装工程分院2011学生干部学习培训班心得体会为期9期的班干培训结束了,感到不舍,感到收获。对这次的班干培训我也有很心得要说一下,下面我谈一下我的感想:首先非常感谢组织这次班干培训的校领导,其次感谢对...
学生学习“五四”运动精神心得体会 (2013-6-5 22:25:56)
五四运动至今已九十周年,提到五四运动,又一次激发起我强烈的爱国情怀。让我满腔热血想为我们科院、为人民、为社会、为做点什么。五四运动是一场的反帝反封建的爱国运动。五四运动拉开了中国进入新民主主义的序幕,...
小学生学习心得体会 (2013-6-8 9:04:14)
篇一:小学生学习心得体会我是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看,所以根据我读书的经验,认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自己平常生活中的经验更加...
学生学习心得体会 (2013-6-8 9:04:45)
篇一:关于学生学习的心得体会中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个的时段。明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。一个...
数学教师教学心得体会:如何激发学生学习兴趣 (2013-6-13 1:19:23)
激发学生学习兴趣的尝试如何让有效地调动学生学习的积极性,我认为主要还是激发他们的学习兴趣。兴趣是推动学生进行学习的内部诱因,是学习的内部驱动力,是积极学习的源泉。所以,教学对教师要善于利用各种方法,从...
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学生学习口语交际的心得体会