- 2016远程研修《有理数的减法》视频课心得体会 (2016-8-10 23:37:23)
- 观看了《有理数的减法》视频课，我的收获颇丰，不但学习了很多的教育教学的新理念，新思想，而且我从思想上受到了极大地鼓舞，这为我今后的教育教学工作起到很好的指引作用。下面是我的一点看法。在小学阶段学生已学...
- 广东省珠算心算协会2010年工作总结 (2011-5-30 21:22:02)
- 2010年,广东省珠算心算协会在省财政厅、省民间组织管理局、省科学技术协会和中国珠算心算协会的领导下,认真贯彻落实和、全体会议精神,以深入学习实践为主题,积极开展创先争优活动.并紧紧围绕弘扬珠算传统文...
- 珠心算工作总结 (2012-11-23 8:50:42)
- 珠心算工作总结——胡小妹二期课改如同清新自然的风，为孩子带来更深远、广阔的天空。二期课改今天，珠心算活动的开展，要以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性，注重早期幼儿的潜能开发，为每一个幼...
- 学前儿童珠心算教学体会 (2013-7-25 23:50:44)
- [学前儿童珠心算教学体会]经过两个月的探索和努力，我们在幼儿园的学前儿童身上开展了珠心算教学实验活动，通过一系列的论证发现：学前儿童通过珠心算教学活动，能早期开发智力，促进对于数的理解和培养学习兴趣，...
- 小学数学第一册《6、7的加法和减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:16)
- 教学内容：本册教科书第45～46页及练习七第4～8题。教学目标：1.引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。2.掌握得数...
- 一年数学下《20以内的退位减法—十几减9》教学设计 (2009-1-6 11:27:28)
- 教学内容：人教版实验教材第1012页的内容（十几减9的减法）教学目标：a：知识技能性目标：1、通过对问题情境的探索，通过知识的迁移，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学...
- 一年数学下《第二单元20以内退位减法》教学设计－A (2009-1-6 11:27:40)
- 单元分析一、教学内容：二、教学目标：1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2、使学生初步会用加法和减法解决简单的问题。3、培养学生团结合作、勇于探索、自己提出问...
- 一年数学下《第二单元20以内退位减法》教学设计－B (2009-1-6 11:27:40)
- 课题五练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：课堂练习。教学目标：巩固本单元所学十几减几的知识教学重点：通过练习，口算达到一定熟练程度。教学过程：一、揭题：今天我们来做课堂练习，比一比谁算得又对...
- 一年数学下《第二单元20以内退位减法》教学设计－C (2009-1-6 11:27:41)
- 课题十整理复习课型：复习课授课时间：第周第课时教学内容：教科书23页退位减法表。教学目标：初步感知20以内退位减法表的排列规律；引导学生找规律；让学生根据自己的发现重新排出一个减发表。教学重点：提升学...
- 演讲要做好“减法”和“除法” (2011-12-1 17:57:06)
- 减法和除法是数学上的运算规则，你是不是从来没有想到过，演讲也需要做好减法和除法？事实上，如果你有修改演讲稿的习惯，那你就已在无意之中做过减法与除法了。演讲中的减法和除法，其实就是删去多余的废话，压去多...
- 冀教版小学三年级数学上册第二单元 加、减法 教学计划 (2013-9-3 7:23:31)
- 加、减法属于数与代数领域的内容。本单元内容是在学生学习了100之内加、减法，熟悉了1000之内数和把握了1000之内简单加减法口算的基础上安排的。本单元主要内容有三个知识内容：①三位数加减法，②加、减...
- 小学数学第一册《得数是4的加法和4减几的减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:19)
- 教学内容：教科书第17页。教学目的：使学生学会计算得数是4的加法和4减几的减法。教具、学具准备：4的组成卡片，小汽车图（1）、（2），熊猫图（1）、（2）。学生准备4个梨和4个三角形的卡片，硬纸板做的...
- 一年数学下《100以内数的认识－整十数加一位数及相应的减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:30)
- 教学目标1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。3.运用所学知识，解决简单的数学问题。教学内容教科书第41页。教具、学...
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