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- 听管建刚老师《我的作文教学革命》心得体会 (2013-7-17 0:03:20)
- 听管建刚老师《我的作文教学革命》心得体会这个月有幸参加学习时，聆听了吴江爱德双语实验小学副校长管建刚老师关于作文教学革命的一个讲座。他的讲座虽然没有华丽的词句，但很实在，他将自己在作文教学中的大胆实践...
- 关于撕名牌作文600字 (2015-4-27 11:32:53)
- 撕名牌的游戏因浙江卫视《奔跑吧兄弟》而流行于校园，公司文体活动之间，撕名牌的游戏有利于团队之间的亲密合作，调节气氛，下面是小编整理的关于撕名牌作文600字三篇关于撕名牌作文600字一最近奔跑吧，兄弟很...
- 撕名牌作文500字 (2015-8-28 8:00:09)
- 撕名牌作文500字撕名牌顾名思义，就是将名牌贴在身后，想办法保护自己不被撕掉，还要去斯别人的名牌，谁活到最后，谁就是赢家。上个星期六，我们在万达广场开展了一场惊险有趣的比赛。只能在二楼，三楼活动，且不...
- 作文教学作文教学：“三童”理念下“生态作文”的实践研究 (2008-12-7 13:08:55)
- “三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要：作文是运用语言文字进行表达和交流的方式，写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观，针对传统作文教学的弊端，从学生的认知规律、...
- 全国小学青年教师作文教学观摩大会讲话稿 (2016-6-3 7:53:16)
- 小学青年教师作文教学观摩大会讲话稿我想借这个机会谈谈我对作文教学改革的一点点想法,都是这两天做的一点点思考,不一定对,欢迎大家来批评.一、我们要进一步明确小学生习作的性质小学生习作就是练习，低年级写句...
- 肖建刚管理心得和合理化建议 (2014-1-24 14:50:34)
- 下载:肖建刚管理心得和合理化建议53.doc管理心得和合理化建议——浅谈机电管理存在问题及应对措施我们进驻郓城煤矿已经三个年头了，在这三年里从最初井下时刻准备抢险的现状到目前各大系统的正常运行，我们全...
- 学习方永刚心得－－学习方永刚与加强学风建设 (2008-9-25 3:08:20)
- 连日来，媒体对海军大连舰艇学院教授传播创新理论的感人事迹进行了集中报道。作为一个平凡的学者，一个辛勤的园丁，一个普通的，对深入学习理论、追求真理的探索精神；坚定信仰理论、矢志不渝的执着精神；积极传播理...
- 作文教案各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版） (2008-12-6 22:49:52)
- 各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版）教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用，也大踏步地走进了乡村学校，下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
- 作文教学小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 23:05:04)
- 一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础。小学作文教学效果如何，将直接影响到以后写作能力的发展，但当前的小...
- 作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06)
- 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...
- 作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08)
- 《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报，2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
- 作文教学《中年级童话作文教学研究》论证报告 (2008-12-6 23:05:11)
- 《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖（一）课题的核心概念及其界定所谓“童话”，字面意思就是“儿童的话”，它是作家揣摩儿童心理，模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
- 作文教学小小说在中学作文教学中的作用 (2008-12-7 12:52:52)
- 小小说在中学作文教学中的作用小小说是一种新兴的文学体裁，从萌芽到现在在文学殿堂中占有一席之地，也只用了二十多年的时间。二十年的时间，在已有几千年的中国文学史上，确实很短。“所以，小小说的字数限定、审美...
- 作文教学小学作文教学小小说写作指导 (2008-12-7 12:52:54)
- 作文教学小小说写作指导【小小说写作指导】湖南省常德市第七中学杨万元415000小小说又被称为一分钟小说、微型小说，以其篇幅短小，意蕴深长，情节跌宕起伏，扣人心弦，结局常常出人意料而颇受广大读者的喜爱。...
- 作文教学作文教学研究文献综述 (2008-12-7 13:08:45)
- 作文教学研究文献综述【摘要】作文教学是一项实践性极强的“工程”。长期以来，我们似乎在寻求一条能提高作文教学水平的捷径，很多人在这条路上探索，其中不乏收获者。【关键词】作文教学指导方法批阅作文现今的作文...
- 作文教学关于赏·谈·写三步法作文教学的研究 (2008-12-7 13:08:50)
- 关于赏·谈·写三步法作文教学的研究课题阶段总结一、学情分析及研究的出发点：一般情况作文教学程式是：教师布置话题学生作文—教师批改、亮分。在整个作文的过程中学生处于被动的位置，久而久之，学生会兴趣全无，...
- 小学作文教学总结：小学作文教学中的四个“重视” (2013-8-25 6:19:02)
- 小学作文教学中的四个重视作文体现了学生的整体语文素养。根据本人多年的作文教学经验，我觉得要提高小学生的作文水平，离不开以下四方面的重视。一、重视学生课外阅读的质量。读书破万卷，下笔如有神一个只读语文课...
- 高中作文教学心得体会，教学总结 (2011-12-23 15:31:33)
- 高中作文教学心得体会，教学总结范文从自己读书到现在踏上讲台，身边的点点滴滴，让我们相信一点：多数学生对语文，不论是否重视，但一定是心存好感的，可是对作文，却是心有余悸的。而作文教学的无序，一直是困扰我...
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