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读水浒传心得体会 (2013-6-13 23:03:51)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
读水浒传心得体会范文 (2014-10-11 12:05:27)
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读《水浒传》有感 (2007-9-15 8:40:51)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
读《水浒传》深有感触 (2008-12-7 12:47:11)
200546《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国...
读《一件没有织完的毛衣》有感 (2007-11-1 8:08:07)
读《一件没有织完的毛衣》有感读《一件没有织完的毛衣》有感五年级(2)班杨苗佳前几天,我读了一篇名为《一件没有织完的毛衣》的文章,令我思绪翩翩。这篇文章是写一位母亲在即将走完生命最后一段旅程的时候,她的...
读完青铜葵花的演讲稿 (2016-4-17 9:58:21)
读完青铜葵花的演讲稿凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!题记读完了《青铜葵花》这本书,我的心里像打翻了五味瓶,任...
以读为本,读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
.5开平镇后屯小学李文强阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中...
四大名著之一《水浒传》读书心得体会 (2009-2-7 21:53:45)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
水浒传书心得体会 (2014-7-22 6:33:30)
水浒传读书心得第一篇:水浒传读书心得体会《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八个好汉从一起聚一义到梁山。受朝廷招安,再到战场大破辽国兵,最后把一网打尽,却遭阴险小人谋害的英雄故事。读完这整整一本书。我的...
《水浒传》读书心得体会 (2015-9-2 7:22:10)
说到《水浒传》,你们肯定都会不由自主的想到武松、宋江、吴用、花荣这些鲜明的人物形象。《水浒传》是施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部著作。《水浒传》这本书中有很多栩栩如生的人物,比如说性格...
以读为本读思结合优化感悟心得体会 (2013-6-13 14:30:18)
“以读为本”即是指在阅读教学过程中“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。在语文课堂中开展读悟教学,正确引导...
学宪法、学党章、读经典两学一读心得体会 (2014-4-27 12:13:22)
学宪法、学、读经典两学一读心得体会作者:鲁娅今年以来,我市政法系统全面开展“学宪法、学、读经典”活动,作为部门的一员政法干部,我认真处理好工作与学习的关系,抽出时间,认真学习了《宪法》、和有关经典名著...
读《读大学,究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
敬爱的:为了明确大学究竟要如何度过,于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒,深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告,题名是《读大学,究竟读什么》,这不是一本东平西...
2010入党思想汇报:上完第二节课后的心得体会 (2013-7-26 0:39:32)
[2010思想汇报:上完第二节课后的心得体会]敬爱的:这一节课,老师没有按着书本给我们讲课,但是,这确是,一节让我深受感动、受益匪浅的课,范文之思想汇报:2010思想汇报:上完第二节课后的心得体会。我...
2012年年末最新上完辅导的心得体会 (2013-7-31 1:26:32)
今天的辅导是最后一次辅导了。虽说上级有安排说要写一篇关于马老师的课也就是这一次课的心得体会,刚开始的时候,对这件事情的安排并不满意,心想仅剩的两天时间能对那么一点内容写出什么有感而发的东西来?可是现在...
参加完远程培训的心得体会 (2013-7-31 1:41:28)
参加完远程培训的心得体会远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是教还是学,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣...
教师参加完远程培训的心得体会 (2013-7-31 1:41:36)
教师参加完远程培训的心得体会我有幸参加了暑期远程教师培训,由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了...
见习体会:覆巢之下焉有完卵 (2014-5-18 11:42:03)
8见习体会:覆巢之下焉有完卵——父母在儿童成长过程中的性为期一周的见习已经悄然落下帷幕,在这短暂的见习过程中,通过对一个小朋友的观察,我认识到了父母感情状况对孩子成长的影响。在整个观察过程中,有几个让...
上完辅导的心得体会 (2014-5-27 7:15:44)
《上完辅导的心得体会》这学期,我很荣幸参加校培训,进一步学习有关理论和思想,在辅导期间,通过认真听经验、知识丰富的老教授们的生动而深刻的讲课,通过和一起上辅导的其他学员们的讨论交流,我感触颇多收益良多...
听完辅导后的心得体会 (2015-7-27 7:00:38)
报告明确指出:旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是各族人民团结奋斗的旗帜。把作为一面旗帜,是的一个鲜明特点,是的一个突出贡献。我们对的旗帜定位,意蕴丰厚,思想深刻,富于创新,具有重大意义,听完辅导后的心...
党纪党规学习月心得体会:读《历史的教训》心得体会 (2016-10-13 9:15:26)
纪律规矩学习月心得体会:读《历史的教训》心得体会提出:牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示,为推进治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。近日,本人阅读了纪律规矩学习月活动推荐书籍《历史的教训》。这...
让爱满人间——《水浒传》读后感 (2007-1-3 8:18:28)
让爱满人间——《水浒传》读后感《水浒传》是一部流传甚广的通俗小说,在中国及全世界的华人中可谓家喻户晓,书中所描绘的人物早已深入人心。我在很小的时候,就听爸爸说《水浒传》,早就被它惊心动魄的场面所吸引,...
《水浒传》读后感 (2007-11-1 8:11:59)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
水浒传读后感范文名著读后感 (2007-12-7 10:35:22)
水浒传读后感范文[名著读后感]【水浒传读后感】《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两...
四大名著-《水浒传》读后感 (2007-12-7 10:35:24)
四大名著《水浒传》读后感《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是...
《水浒传》读后感个人自传 (2007-12-18 10:56:57)
四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无...
水浒传读后感范文 (2007-12-19 14:17:30)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
中学生《水浒传》读后感 (2008-11-5 8:46:48)
中学生《水浒传》读后感《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对...
《水浒传》有感受而发 (2008-12-7 12:47:05)
200549四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.54c不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,...
水浒传-现代版 (2008-12-7 12:47:45)
文章标题:水浒传现代版水浒传现代版人物:梁山诸英雄(宋江、吴用、李逵、王英、扈三娘),李逵母,高俅,随从和侍女(若干),探子第一幕高俅:(朝观众)做男人难,做好男人更难。哎(作郁闷状)甲:高太尉,还在...
水浒传的读书心得 (2014-7-6 7:31:40)
范文一:大家都读过水浒传.有没有人发现这是一本英侠小说,而三国演义则是一本历史演义.而且,施耐庵对水浒的改编也非常多,本来以梁山泊记事本末为中心来写,但是施耐庵更注重英雄们的个人命运,其中几个人物都有...
水浒传读书心得 (2014-10-12 18:42:25)
篇一:水浒传读书心得体会《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八个好汉从一起聚一义到梁山。受朝廷招安,再到战场大破辽国兵,最后把一网打尽,却遭阴险小人谋害的英雄故事。读完这整整一本书。我的脑海里一直浮现出...
《水浒传》读书心得范文 (2014-10-12 19:43:05)
《水浒传》读书心得范文20141012不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青...
浅谈《水浒传》中的人物塑造 (2014-11-27 9:50:13)
浅议《水浒传》中的人物塑造(西安广播电视大学直属一分校12级汉语言文学本科,陕西省西安市710100)摘要:《水浒传》是一部脍炎人口的古典长篇小说。小说以宋江起义为背景,描写了梁山泊一百零八将的英雄形...
水浒传读后感800字300字400字500字 (2015-8-3 7:51:51)
水浒传读后感800字【1】《水浒传》实在是一本妙书,有些人看到忠义,有些人看到叛逆,有些人看到友情。儿时读,只觉打打杀杀,很黄很:少时读,憎恨奸诈小人,崇拜各路英雄近期,偷闲重温一遍,对梁山的人有了...
水浒传读书心得300字 (2015-8-25 7:26:37)
水浒传读书心得300字今年暑假,我读完了四大名著之一的《水浒传》,它产生于元末明初,是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说,作者就是我们熟知的作家施耐庵。读了《水浒传》,一百零八个栩栩如生的英雄好...
水浒传的鲁智深读后感 (2015-9-6 8:49:12)
在读过《水浒传》之后我对里面的一百多个好汉是充满了敬意,他们各自有着不同的性格和种种遭遇从而被逼上梁山,但是却有着同样敢于抗争的不屈精神。而在里面让我印象特别深刻的还是花和尚鲁智深。鲁智深他是一个爱憎...
水浒传读后感4篇 (2015-9-15 8:05:14)
水浒传读后感(一)近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位的文学家,...
初中关于水浒传读后感600字 (2015-9-18 7:39:33)
【篇一】宋仁宗在位期间,奸臣高俅等人当道,用花言巧语欺骗皇上,逼得林冲宋江等人不得不上梁山,虽然落草,但他们仍然替天行道,劫富济贫.这是《水浒传》中起义的基础,起义后林冲李逵等猛将一路打下了许多城池,...
《水浒传》读书笔记 (2015-12-20 23:14:20)
《水浒传》是我国四大名著之一,这一本书是北宋著名作家施耐庵的作品,与《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》并称为我国的四大名著。读了《水浒传》我最敬佩的英雄好汉是花和尚鲁智深。我为什么那么地敬佩他呢?就...
大学生《水浒传》读后感 (2016-7-1 8:39:56)
大学生《水浒传》读后感(一)在每一个的文化发展史上必定会出现许多的文学着作,当然不包括朝鲜和阿富汗,有人说,中国有些没文化的人在控制着文化,中国谈不上文化大国。我觉得这是非常错误的,因为中国的国土广阔...
读迎奥运促和谐读有感 (2008-3-25 9:32:56)
读迎奥运促和谐读有感我读了《迎奥运,促和谐》这本书之后学到了许多知识,序里面的准备好了吗?走向奥运!向我们提出在迎接和参与奥运会的日子里,我们将要经历什么?我们将要呈现什么?我们将要学习什么?2001...
《读大学,究竟读什么》读后感 (2008-12-5 18:58:45)
今天,我读了覃彪喜的《读大学,究竟读什么》这本书,读完之后,沉默良久、回味良久、反思良久。来到这里,一切都没准备好、什么都没考虑到就匆匆忙忙踏上了征途,而生命中某些不可或缺的东西却仿佛一点一点从脑海中...
以读为本,读中学文,悟情明理 (2009-1-21 23:32:23)
以读为本,读中学文,悟情明理读书是学习语文最基本的活动,是学好语文的前提,它的魅力是不可低估的。在教学活动中,读的地位更是不可忽视的。叶老曾说:语文课以读书为目的,教师引导学生俾善于读,则其功至伟。古...
以读为本,从读学写 (2009-2-7 23:23:01)
以读为本,从读学写一、课题的提出。小学作文教学历来是一个老大难的问题。的确,要求小学生用新学的方块字表情达意,组合成有声有色的文章来,不是一件容易的事。学生最怕的是写作文,常遇到开头无从下手,文章写不...
以读增智,读中悟情 (2010-8-9 10:08:29)
古人说:读书白遍,其义自见。读能充分激活学生内心世界,引发个性弘扬,从而使语文学习变得生气勃勃。学生在琅琅的读书声中可以用心灵去拥抱语言与作者的心灵直接交流,感悟作者情感,同时还能体会语言的节奏感、韵...
“读好书好读书书好读”国旗下讲话稿 (2014-11-8 6:50:32)
敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我是六(1)班的刘姵宜。今天我演讲的主题是《读好书,好读书,书好读》对于读书,也许,有些同学认为是老师布置的,是爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书。如果是这样...
读史读经典活动总结 (2015-5-11 8:38:21)
读史读经典活动总结罗冠迪“读史使人明智,读书使人气华。”“读史读经典”活动是我们大学结合本科人才培养路线图而创立的品牌活动,实施一年半以来,对于拓宽本科生的阅读面,提升同学的人文素养起到了很大帮助,收...
读好书好读书读好书国旗下讲话稿 (2015-8-13 7:04:19)
读好书好读书读好书国旗下讲话稿同学们,读书。我们的生活离不开读书,读得书多了,自然就懂得多了,读了科学世界十万个为什么我们可以对大自然、对科学世界有很深的了解,这样即开阔了视野,又增长了知识。读书可以...
师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿 (2016-3-13 10:29:38)
师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿尊敬的各位家长:欢迎来参加师生共读和亲子共读的活动,今天只是一个启动仪式。因为会场的限制,所以只能邀请部分家长参加。亲子共读的活动需要借助这样一种仪式的力量,并由各班主...
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