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《“‘五课’互动模式”研究》研究报告 (2013-8-20 8:05:01)
.59《“‘五课’互动模式”研究》研究报告《校本教研区域推进策略研究》的子课题一、课题题目:《“‘五课’互动模式”研究》二、承担单位:龙山中学校《“‘五课’互动模式”研究》课题组三、研究时间:2003...
多媒体成品软件在唱游课中的使用研究课 (2008-3-31 20:42:15)
陈丽霞宝山区实验学校教案目标教学过程教学后感惟存短评教学目标:通过多媒体的运用,辅助教学,利用其图、文、声并茂,以其交互性、可控性原理,使学生自然而然地从感性上体会、从理性上理解比较抽象的“音的高低”...
高中生德育互动模式研究的开题报告例文 (2013-7-11 8:04:12)
这篇高中生德育互动模式研究的开题报告例文的关键词是开题报告,高中生德育互动模式研究,一、问题的提出对文件精神的领会和贯彻。200年上半年,颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》指...
“初中综合主题实践课”区域性实验研究报告 (2006-11-30 13:09:33)
一、课题的提出原教委颁布的《九年义务教育全日制小学·初级中学课程计划》将活动课程的类型规定为五大类:晨会(夕会)、班团队活动、体育卫生活动、科技活动、文艺活动。在《课程计划》的指导下,各地教育部门结合...
《思想政治课合作学习实践研究》课题实验报告 (2008-10-20 22:59:18)
《思想课合作学习实践研究》课题实验报告德化县《思想课合作学习实践研究》课题组陈其普思想课合作学习实践研究,是以合作学习理论为指导,以提高思政课课堂教学效益,让课堂成为学生主动、健康发展的平台为目标,探...
高中研究性学习课改实践总结报告 (2011-8-12 1:28:03)
20世纪90年代以来,世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为内容。与此同时,研究性学习也应运而生,成为教育领域的一个世界性课题。研究性学习的开展是当前我国基础教育课程深化的新尝试,也是培养学生创新精...
研究性学习第一课开题报告 (2013-6-15 16:25:03)
学习目标:过程与方法:让学生们初步确定自己小组的专题,通过开题报告的方式,明确初定课题的背景、目的、价值,做好初步的责任分工和实施计划等准备工作。并通过答辩环节来发现课题漏洞,对课题进行进一步的完善。...
课研员个人总结报告课题研究 (2013-7-24 0:54:58)
课研员个人总结报告(课题研究)——农村小学生学习心理问题及对策研究课研员:一、介绍课题研究内容:我研究中学段组,通过问卷调查法、家庭实地调查法、谈话法、文献法,根据以上方法得出我中学段组的学生存在以下...
《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告 (2013-7-26 3:51:13)
[《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告]邢台市教育科学研究十一五规划立项课题《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告内丘县内丘镇中学课题组一、问题的提出(一)课题研究的背景指出:要迎接科学技术...
高中研究性学习课开题报告 (2013-7-26 3:55:37)
[高中研究性学习课开题报告]高中研究性学习课开题报告2010090422:49高中研究性学习课开题报告当今是世界科学技术突飞猛进的信息时代,国力竞争日趋激烈,教育是经济发展和社会进步的基础,是提高民族...
小学科学课课题研究结题报告 (2014-4-13 9:45:46)
“利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出:江说:创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响,培养的学生表现出求同...
模拟实训课研究报告 (2014-7-1 13:23:25)
模拟实训课研究报告摘要:通过本次的模拟实训主要目的是对测试学生面对犯罪行为发生时作出的反应进行统计分析,讨论分析人们面对犯罪行为发生时的一般反映和做法,为犯罪预防的相关理论提供实证数据。在实训课中我的...
《寒潮、台风和水旱灾害》课例分析 (2007-12-5 10:33:24)
一教材分析本节教材是上节教材的继续和延伸.在上节讲述我国气候资源有利条件的基础上,本节教学内容集中讲授天气、气候灾害.鉴于本节内容与人们的生产活动和生活关系极为密切,所以在教学过程中注意从学生的日常生...
初中英语课内外活动例谈 (2008-3-31 20:41:23)
初中英语课内外活动例谈山东省新泰市尹成柱【摘要】英语是一门实践性很强的工具学科,因此英语教学中需要艺术的设计形式活泼、丰富多采的教学活动,为学生创设学用结合的教学情境,以调动学生学习英语的兴趣,形成听...
新课导入激趣例谈 (2008-10-19 10:13:48)
武汉市江夏区一中熊贤友教育心理学认为,任何知识的学习过程,都包含有两大心理因素,那些不直接参与认识过程的心理因素叫非智力因索,它是个体学习的动力系统,包括注意、情感、情绪与意志等;那些直接参与认识过程...
课例打磨研讨总结会议纪要 (2012-11-21 15:35:59)
课例打磨研讨总结会议纪要;会议时间:2012年5月21日会议地点:参会人员;李宏:老师们,今年3月,我们研修组的10位老师,;郭骏:回头看课例打磨的全过程,我深深地感受到,准;们过去的语文教学,在教学...
2011—2012学年度第一学期工作计划2011年课例研修心得体会 (2012-11-25 9:50:45)
工作计划时间飞逝,转眼间新的学期又开始了。在新的学期里我要以积极的心态饱满的热情迎接新的挑战。在新的学期里,贯彻教育方针,全面推进素质教育。以高效课堂为契机,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念...
优秀课例展示交流总结 (2012-12-18 8:44:10)
优秀课例展示交流总结尊敬的各位领导、老师们:大家;这8节观摩交流课,无论是教学质量,教学效果,教学;时,利用“千手观音”的舞蹈录像、吴树良老师执教的;如:“平行四边形面积”,两位执教老师都突出了转化;...
云甸完小课例研修总结修订 (2013-6-20 8:02:38)
苍岭镇中心小学云甸完小课例研修总结教学课堂教学如;2013年1月27日,苍岭中心小学《怎样做课例研;一、《怎样做课例研修》研修工作领导机构;为了加强对我完小《怎样做课例研修》研修工作的统筹;组长:李荣...
云甸完小课例研修总结 (2013-6-20 8:02:41)
云甸完小课例研修总结;教学课堂教学如何提高教学目标的有效性研究;2013年1月27日,苍岭中心小学《怎样做课例研;目前,我完小在备课和课堂教学中,对教学目标的有效;目标的落实和达成存在着很大的问题,严...
口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48)
工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日,《开发利用语文课程资源,培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功,体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
远程研修课例打磨总结与反思 (2014-2-11 11:41:46)
1远程研修课例打磨总结与反思在打磨中反思,在反思中成长2013.4月5月有幸参加了山东省的远程研修的课例打磨。磨课即磨练,老师们在磨课中成长,在磨课中合作,在磨课中受益!在历时一个多月的团队协作课例打...
小学品德课程课例研讨会心得体会 (2014-7-6 15:57:38)
近日,我非常荣幸地参加了在婺源举行的全省小学品德课程课例研讨会。本次研讨会围绕课堂智慧与品德教学的主题,采取课例观摩交流研讨提升总结的形式,意在提高与会教师的教学与研究水平。作为品德课程教学的新手,研...
课例研修培训心得体会 (2014-7-6 17:08:47)
课例研修心得体会这次我参加了课例研修培训,看了视频,通过相互交流学习,我深刻地感到新课程的实施是前所未有的革命,是对旧教育理念、旧教育模式、旧教育传统的反思,这是现代先进教育思想、教育理念的体现,是改...
教师课例研修心得体会 (2014-10-11 19:51:43)
课例研修心得体会通过老师之前的讲解和对有关资料的查询和了解,使我明白课例研修是教师专业成长的途径之一,是教师团队围绕一个主题,围绕课堂教学,采用课堂研究的方法与技术手段,持续学习与持续实践的研修过程。...
顶岗实习生课例研修心得体会 (2014-11-12 10:54:18)
3顶岗实习生课例研修心得体会人生中有许许多多的第一次,每一个第一次都让人刻骨铭心的难忘。其实课例研修是我在师大的时候就开始接触的,但是亲自结成小组进行课例研修,这却是第一次,而且这个第一次对我的触动和...
幼儿园课例研修总结 (2014-11-30 11:23:25)
《怎样做课例研修》校本研修总结幼儿园为期4个月的《怎样做课例研修》校本研修项目已告段落。此培训我园结合本学期市幼儿园大教研活动和市教师培训中心组织的继续教育活动开展。在具体的培训活动中,我们开展了多种...
思品课例研修心得 (2015-1-17 9:59:02)
【教学目标】情感、态度、价值观目标:坚决杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。能力目标:培养学生独立思考和明辨是非的能力,做到自主选择,勇于负责。知识目标:懂得怎样避免盲目从众,知道克服消极从众的方法。【...
初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会 (2015-1-21 7:38:41)
初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会为交流初中语文新课程教学经验,推进初中语文教学改革,省教育学会和中学语文教学专业于市中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。2014年12月...
暑期课例研修学习心得 (2015-8-16 7:04:38)
.59暑期课例研修学习心得作为一名师范类的学生,下学期就面临着顶岗实习,在这个暑假,我自学了关于课例研修,以下是我对课例研修的学习心得。首先课例研修是指以课例为载体,在教学行动中展开的包括专业理论学习...
高中生物课例研修学习心得 (2015-8-18 7:16:04)
来源高中生物课例研修学习心得通过自学课例研修,学习和分析网上的生物课例,让我对课堂教学的技能认识和理论认识有所提高,希望在未来五个月的顶岗实习中能够把这些认识和以往说课的经验运用上,以下是我对课例分析...
让学生在读中解决问题微课例 (2018-6-9 9:10:36)
让学生在读中解决问题实验小学一、背景在国培计划(2017)竹溪县小学语文送教下乡培训第三协作区研课磨课活动中,在思源学校听一个教师执教的小学五年级选读课文《丰碑》一课,在分析描写将军神态变化的句子时存...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
课题中期报告:《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54)
课题中期报告:《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今,主要研究了三方面内容:当前小学生作文现状调查、三年级语文...
蛛网膜下腔出血66例临床研究 (2007-12-28 10:01:51)
作者:周路球,马真,叶宇,黄凯雄,尹夕龙,石小峰【摘要】目的:探讨蛛网膜下腔出血(sah)的诊断及早期应采取的措施。方法:回顾分析我院治疗的66例sah患者的临床资料。结果:本组66例,良好39例,中...
慢性咳嗽125例临床研究 (2008-2-16 8:19:59)
作者:刘欣艳,顾宗元,王磊慢性咳嗽是一种常见的主诉症状,但病因复杂,且临床表现缺乏特征性,容易引起误诊,如不能及时、正确地治疗,常引起咯血、心律失常等并发症,故慢性咳嗽的诊治在国内外日益受到关注[1,...
几十例头位难产临床研究 (2008-5-5 10:55:58)
摘要:本文通过对头位难产60例进行回顾性分析,探讨了头位难产的识别、处理及预防。得出了胎头位置异常是发生头位难产的主要原因、识别方法、处理方法以及预防措施。关键词:头位难产识别处理预防随着围产期保健的...
公安院校警务管理模式问题研究——以中国人民警察大学为例 (2020-11-6 8:32:51)
公安院校警务管理模式问题研究以中国人民警察大学为例摘要:公安院校警务管理包括思想、生活作风、生活制度、校园秩序等方面。公安院校管理工作是公安院校人才培养的基础。本文分析了中国人民警察大学警务管理模式现...
从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14)
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
一师一优课,一课一名师活动开展情况调研报告 (2014-12-11 7:31:47)
一师一优课,一课一名师活动开展情况调研报告为了深入了解各单位一师一优课,一课一名师活动开展情况,切实推进课堂教学改革,全力打造高效课堂.根据教研室的安排,12月2日——5日,我先后对豫灵、阳平、城关三...
专注研修季,静待花盛开《中东》一课的观课报告 (2016-10-25 11:51:44)
专注研修季,静待花盛开《中东》一课的观课报告2016暑期研修如期进行,今年的作业有必修和选修两项。其中通过看课堂视频还原给我们一个真实的课堂,评价总结观课报告仍然是研修的精彩部分!我认真观看了四位老师...
关于高中历史课教法的研究与探索 (2006-11-29 14:45:29)
1、目前考纲在能力要求方面,具体提出的要:历史学科的思维能力、信息处理能力、论证能力、合理的逻辑思维组织能力、简洁通畅的文字表达能力,这种表达既要符合题目考察目的之要求,又不能限定取决于某种教材。根据...
课改研究计划 (2006-11-29 18:23:46)
课改研究计划一、指导思想:以《英语课程标准》为指导,围绕我校新学期工作目标,进一步加强课改教育理论学习,切实转变教学观念,提高自身素质,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,为学生的终生发展打...
数学小课的练习方法研究 (2008-10-18 14:57:08)
在全市小学低年级数学教学中实施20分钟的小课,这是一项全新的尝试,与40分钟的大课相比,教学时间减半,必然导致课堂结构的变化,教学方法的更新。怎样根据儿童特点在有限的时间内组织层层练习,收到全面的、整...
网络环境下初中思想政治课探究性学习的实践研究 (2009-5-27 17:06:37)
内容摘要:一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德教育,心理品质教育,法律常识教育和社会责任教育的课程,是学校德育工作的主渠道.网络的开放性,即时性,虚拟性正是一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德...
简述廉洁教育与初中思品课统整的实践与研究 (2010-1-19 8:32:40)
论文关键词:思品课教学教育学科统整论文摘要:初中思品课是新时期向学生进行廉洁教育的有效途径,教师可以充分挖掘思品课中的教育资源,以学科统整的方式开展廉洁教育。本文从挖掘教材内容、优化教学过程和实现课后...
“思想品德课教学回归生活的探索与实践”课题研究方案 (2010-4-24 12:55:24)
一、课题提出的背景1、课题提出的现实意义①新一轮基础教育课程改革中设置的德育课程《思想品德》倡导的课程文化是一种学生文化。她坚持“回归生活”的课改新理念,以学生的发展为本,遵循学生生活的逻辑,从学生的...
课题研究及“课改”教师备课会上的讲话 (2010-12-31 5:34:26)
2010年2月26日、27日,我们听了市教研室主任阚兆成所作的《论“十四个关系”》的报告,东平徐庆功局长所作的《打造高效课堂促进师生发展》和县新湖乡中学王庆良主任所作的《打造高效课堂狠抓教学管理和质量...
小学语文课多元化作业设研究阶段性总结 (2011-10-11 15:08:56)
小学语文课多元化作业设研究阶段性总结《语文课程标准》提出:教学活动不应该仅限于课堂,而要延伸到课堂之外的学习与生活中。语文课外作业是对课堂教学的巩固和延伸,是课堂教学的升华,也是学生课外学习语文的手段...
数学计算课研究教学工作总结 (2012-6-10 9:18:46)
教学工作总结数学计算课研究一个学期的工作在匆忙中即将结束了,我们教研组的工作在学校的工作指引下也井井有条的进行着,在高效课堂的指引下扎根课堂主阵地,近年来,我校实行了高效课堂教学模式,我们的教师已经将...
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