- “读书积累”展示活动实施方案 (2014-7-6 14:34:54)
- 在现代社会飞速发展的今天，树立终身学习的观念，适应时代的发展需要，培养优秀的、具有创新人才是学校面临的的任务。宣传的光荣历史和丰功伟绩，使青少年认识到是、光荣、正确的政，是领导中国人民不断开创新事业的...
- 班级读书积累计划 (2013-7-25 23:06:15)
- [班级读书积累计划]在上学期，我们班在学校“让书香溢满校园，让书香浸润心灵”的积极号召下，掀起了积累“小学生必背古诗词”和弟子规的高潮，取得了较好的成绩，范文之工作计划:班级读书积累计划。在本学期，我...
- 班级读书积累计划 (2013-7-25 23:06:15)
- [班级读书积累计划]在上学期，我们班在学校“让书香溢满校园，让书香浸润心灵”的积极号召下，掀起了积累“小学生必背古诗词”和弟子规的高潮，取得了较好的成绩，范文之工作计划:班级读书积累计划。在本学期，我...
- “读书积累”展示活动实施方案 (2014-7-6 14:34:54)
- 在现代社会飞速发展的今天，树立终身学习的观念，适应时代的发展需要，培养优秀的、具有创新人才是学校面临的的任务。宣传的光荣历史和丰功伟绩，使青少年认识到是、光荣、正确的政，是领导中国人民不断开创新事业的...
- 读书节暨读书月活动演讲“积极参与读书活动共同分享读书快乐” (2008-7-10 19:20:39)
- 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！从今天起我们将度过一个特别有意义的月份，我们迎来了胜利东小学第三届读书节暨读书月活动。知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法...
- 读书、读书、再读书 (2007-9-10 9:01:41)
- 2005716字数：1575曾经有位教育家说过：“只读两本书（教材、教参）的教师无论如何是不能成为优秀教师的”。读书可以提升自己的教育的爱心和社会的良心。这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底蕴”...
- 2023年“世界读书日读书看世界”读书活动方案 (2023-5-8 11:21:41)
- 2023年世界读书日读书看世界读书活动方案一、活动宗旨腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了贯彻落实双减政策，进一步推动我校书香校园建设，把读书活动作为一件大事来抓。培养全体师生良好的阅读习惯，全面提升...
- 2023年世界读书日师生读书分享会讲话：爱读书、读好书、善读书，为中国式现代化贡献精神力量 (2023-6-19 8:13:44)
- 2023年世界读书日师生读书分享会讲话：爱读书、读好书、善读书，为中国式现代化贡献精神力量大家好！欢迎大家来参加读书协会的活动。又是四月芳菲天，人面桃花相映红，又是世界读书日，最是书香能致远。去年的读...
- 知识的积累就是财富企业必须要在管理中出效益 (2006-11-29 10:45:41)
- 企业经营不善的主要原因是什么？是采购不合理？融资计划不及时？还是资金断流？原材料和产成品大量积压？市场定位不准而且投入太大？销售价格太低？产品研发不对路？生产力跟不上？生产成本失控？费用开支过大近日，...
- 发展壮大农村集体经济增加农村集体积累的对策与建议 (2006-11-29 11:23:22)
- 按照的要求，我们张山子调研组一行4人从7月16日至21日对张山子镇农村基层建设状况进行了认真的调研，并侧重就新形势下如何发展壮大农村集体经济，增加村级集体积累问题与镇、村干部及部分、群众进行座谈，形成...
- 积累经验、大胆创新,为工厂新时期的发展贡献力量 (2006-11-29 22:57:43)
- 积累经验、大胆创新为工厂新时期的发展贡献力量申报市红旗团委材料公司集团专业化生产厂之一。承担着航空发动机5个机种25个材料牌号的179种零件的制造生产。目前有职工914人，其中35周岁以下的青年及团员...
- 勤积累，多表达提高作文能力的有效途径 (2007-12-22 11:35:29)
- 很多学生怕写作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。我认为，要解决这些长期困扰学生的问题，必须从积累材料和训练表达这两方面入手。...
- 村财富积累机制建立工作总结 (2008-1-5 8:21:54)
- 寨里村地处县城东部，距县城８公里。全村共６个村民小组，1502人，耕地2515.86亩，两委干部10人，其中：成员4人，村委9人，交叉任职3人。现有45名，35岁以下8人，65岁以上12人，平均年龄4...
- 演讲与辩论知识积累与辩论技巧的关系 (2008-3-19 11:46:13)
- 演讲与辩论从根本上看，辩论赛是一种游戏，因而辩论技巧的作用是的，一个人即使有丰富的知识积累，但如果不善于表述，不熟悉辩论技巧，在场上是不可能表现得很出色的。反之，一个人如果光有辩论技巧，但其知识底蕴很...
- 在工作中积累才智，在服务中体会快乐倡议书 (2008-3-31 11:12:27)
- 在工作中积累才智，在服务中体会快乐倡议书在弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，不断加强和改进作风建设之际，我们更多地思索着一个问题，这就是全站人员如何立足本职，改进作风，通过推进实验室认可，使我站的管...
- 依照大纲注重知识积累八招教你“玩转”行测 (2008-7-5 8:33:32)
- 俗话说，工欲善其事，必先利其器。公务员考试的内容相当庞杂，考生必须具备相当的个人知识储蓄方能从容应付，但文理分科制度下形成的知识体系往往存在较大欠缺。考生的知识盲区相对较广，而且很多内容在现有教育内容...
- 村基层组织发展壮大集体经济积累经验交流材料 (2008-9-23 14:23:34)
- 立足资源优势创新工作思路壮大集体积累根据组织部的安排，我乡在基层建设工作中，把发展壮大村级集体经济积累作为工作的重点。今年经过乡的正确引导，按照“因地制宜，量力而行，滚动发展，逐步壮大，注重效益，不留...
- 积累助我写作 (2008-10-20 20:41:10)
- 积累助我写作百仕达小学陈至颖相信有些同学写起作文来很困难，如果你也是这样，不妨用用我这把金钥匙吧。三年级的时侯，我的写作能力很差，每次写周记都绞尽脑汁，但现在我写起作文非常轻松。过去，每次周记，老师给...
- 学会积累写作素材 (2009-1-6 10:52:32)
- 从大量学生作文中反映出的共同问题是：缺少新鲜的素材。没有素材就无法写出质量上乘的文章，也无法更深刻的表现文章的主题。可谓“巧妇难为无米之炊”，因此，作为刚步入初三的学生，必须学会“找米下锅”，积累一些...
- 人教第十册《积累·运用六》教学设计 (2009-1-6 11:27:02)
- 教学目的1、读背积累。2、培养独立阅读能力。3、介绍少儿节目。4、写写自己的小发明。课时安排4课时第一课时教学目的1、读读背背。2、独立阅读。教学步骤一、学习“读读背背”部分1、简介作者，纳兰性德是清...
- 人教第十册《积累·运用七》教学设计 (2009-1-6 11:27:04)
- 第一课时一、读读背背1、读准音2、读懂（1）、理解字词：穷、三千界、八百盘、坎井。（2）、你读懂了什么？不明白的提出来。3、赏句：你喜欢这些名句吗？为什么？（1）、懂得道理：只有登高才能望远，只有树立...
- 人教第十册《积累·运用八》教学设计 (2009-1-6 11:27:06)
- 教学目的1.读背词一首《西江月》，丰富学生词的积累。2.阅读短文，做练习。3.写一封信。4.会讲成语故事，并根据故事绘制连环画。课时安排5课时第一课时教学目的读背词《西江月》教学步骤一、介绍辛弃疾。南...
- 新年寄语：让我们拥有一个淡定积累的2009年 (2009-1-7 1:19:40)
- 新年寄语：让我们拥有一个淡定积累的2009年每年辞旧迎新的时候，我总有写新年寄语的习惯。2008年即将告别，还记得7年前申奥成功的那个夜晚，我曾经无数次构思过2008这个年份的构成。但当真实的2008...
- 一位老业务员积累5年的销售心得 (2010-2-2 10:33:14)
- 1、会哭的孩子有奶吃很多业务员开始做业务的时候，往往冲劲很大，找到客户，送了样品，报了价就不知道怎么办了，往往前功尽弃。其实你应该不断的问他，你那个单什么时候下呀，不断的问他，知道有结果为止，其实，采...
- 如何大量积累客户资源 (2010-2-2 10:36:27)
- 一、一米定律这是我发现认识人的最了不起的定律，这也是人们生活中最的定律。一米定律是说无论谁进入你的一米距离之内，你都要开口说话，主动和对方打交道。如果你在一个拥挤的过道上遇到了一个人，即使这个人是个陌...
- 如何积累作文材料 (2010-7-19 14:28:08)
- &古人有条著名的读书治学经验：“眼到、口到、心到、手到”。意思是说要多观察，多说多听多思考，多练习。这“四到”恰是一条很好的积累作文材料的经验。我们写作必须要积累一定的材料...
- 计划、积累、选择和运作 (2010-12-11 12:07:43)
- 计划、积累、选择和运作hgzhgz一件成功的人为艺术品是一次成功的表达，用最恰当的材料通过最恰当的方法最恰当的设计和修改，当然没有最，只有更好，所以这不失为一个评判艺术品优劣的法则。影响艺术品最终形态...
- 小学语文教学经验个人汇报材料 ——积累运用，拓展知识 (2010-12-16 13:19:46)
- 尊敬的领导，老师们：大家好！似火的骄阳阻挡不住我们教育者追求教研的脚步，在这初夏时节,我就语文教学工作向各位老师们作一个汇报。回顾几年来的教学工作，在学校领导和语文教研组的领导下，我以提高教学质量为重...
- 演讲稿：知识来源于点滴积累 (2012-2-8 9:10:00)
- 知识来源于点滴积累各位老师：新年好！首先感谢我们的领导给我机会在这里发表自己不成熟的经验。但我到现在都认为上学期取得的成绩完全是一种运气而已，我们二年级的每一位老师对自己的工作都非常地认真，并且经验都...
- 广撷博采厚积薄发谈中学生作文材料的积累 (2012-11-25 0:25:41)
- [初中语文论文]广撷博采厚积薄发谈中学生作文材料的积累语文教学的目的之一是培养学生听、说、读、写能力，以便正确地掌握使用祖国的语言文字，而写作能力则综合反映学生听、说、读的实际水平。因此中学语文教师历...
- 《传统文化》教学总结：读说背写结合，积累传统文化 (2012-12-10 10:17:09)
- 今学期学校开设了传统文化课程，我们班每周三下午第三节是传统文化课。所使用的教材是山东省义务教育必修地方课程教科书《传统文化》（一年级）。在教学的过程中，我们主要采用了四个教学手段——读、说、背、写。下...
- 学区教研活动总结材料积累 (2012-12-24 8:26:37)
- 联片教研总结；十月丹桂飘香，硕果累累；代表高年级教学模式的有：学校西小姓名曹娟学科数学；授课老师各具特色，百花齐放，可以说听了一个星期的；祁县西六支学区2011.11.18；联片教研总结十月丹桂飘香，...
- 总结在平凡中积累 (2013-6-3 11:09:36)
- 在平凡中积累——2012年下半年总结；大四的生活已经入白驹过隙般掠过了一半的时间，在年；在大三结束的暑假我争取到了去洛阳军训的机会；从洛阳回到学校，这个假期就意味着结束了；回到老校区，正常的生活已经步...
- 村官工作总结：积累经验收获希望 (2013-6-3 16:22:48)
- 时光荏苒，转眼间，我到村任职已经接近一年了，回顾一年来的大学生“村官”生活，我感触很多。一年中有过心酸，有过彷徨，但更多的是收获和欣慰。通过这一年来的基层实践，我由青涩到成熟，由脆弱到坚强，由迷茫到坚...
- 万涓成水汇聚成河，点点滴滴重在积累国旗下的讲话 (2013-6-14 1:05:04)
- 各位老师、同学们：今天，我讲话的题目是《万涓成水汇聚成河，点点滴滴全在积累》当我们正带喜悦和自豪对二零零一年祖国所取得的巨大成就津津乐道的时候，新世纪里又一个充满希望的新年已经悄然来到了我们的面前在...
- 立论在校大学生积累知识更重要辩论材料 (2013-6-15 17:15:35)
- 积累知识；我认为积累知识更有利于实现人生目标；第一，对于一个在校大学生来说，它的主要任务就是学；多的知识；第二，在这个知识爆炸的时代，社会需要的是有足够知；只有积累自己的知识，拥有足够的学识与本领，才...
- 总经理助理如何做个人宝贵实战经验积累总结。 (2013-6-27 0:06:43)
- 93总经理助理如何做,个人宝贵实战经验积总经理助理岗位职责；1、在总经理领导下负责办公室的全面工作，努力作好；2、在总经理领导下负责企业具体管理工作的布置、实；3、协助总经理作好经营服务各项管理并督促...
- 学生励志演讲范文：学会积累，创造的源泉 (2013-7-16 7:09:36)
- 【摘要】演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话文稿。近日小编了解到很多同学不太清楚演讲稿怎么写，因此为大家整理了一些优秀的演讲稿范文，请同学们参考。敬爱的老师，亲爱的同学们：大...
- 竞聘演讲——重在积累 敢于表现 (2013-7-28 3:56:45)
- 本着学习和提高的目的，我积极参与了3月3日竞聘武大扬帆副总的演讲，生平第一次站在了竞聘演讲台上。虽说失败了，但是，我觉得，通过本次竞聘，我得到了很好的锻炼，积累了一些宝贵的经验，更的是看到了自己与别人...
- 2013年5月13日中学国旗下讲话稿：勤于积累，善于反思 (2013-8-2 3:45:15)
- 2013年5月13日中学国旗下讲话稿：勤于积累，善于反思同学们，今天我国旗下讲话题目是：勤于积累，善于反思。有一位物理老师在一堂演示课上，在做电实验时，当他刚通电时发现桌旁的指南针发生了偏转，这似乎只...
- 英语组“词汇积累大PK”活动申请 (2013-8-31 12:08:23)
- 英语组词汇积累大pk活动申请为了激发学生学习英语的兴趣，培养他们养成积累英语词汇的习惯，英语教研组计划于12月20日在各年级举办词汇积累大pk活动。活动采用笔试形式，由各年级组的英语教师根据上课进度设...
- 学生主题演讲稿：用学习为未来积累资本 (2023-12-11 17:34:28)
- 学生主题演讲稿：用学习为未来积累资本尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：大家好！我是演讲稿范文，非常荣幸能够来这里参加主题演讲比赛，我演讲的题目是《用学习为未来积累资本》。少壮不努力，老大徒伤悲。这是我...
- 小学生红色习作素材积累的研究课题研究实施方案 (2015-3-28 8:03:24)
- 小学生红色习作素材积累的研究课题研究实施方案安塞县建华镇中心小学常永瑞一、微型课题研究背景《语文课程标准》，强调“在教学中要加强学生自主的语文实践活动”，通过“开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习...
- 点滴积累，提高解决问题能力 (2016-5-4 9:30:08)
- 新的课程标准对培养学生提出问题的以及要培养学生解决问题的能力有明确的说明。所以教师在课程改革的过程中，要努力培养学生提出问题，解决问题的能力。如何在教学中培养学生提出问题的，培养学生解决实际问题的能力...
- 社区“两学一做”和村级集体经济积累汇报材料 (2016-6-22 7:24:41)
- 社区和村级集体经济积累汇报材料根据镇部署和要求，社区认真组织开展学习教育活动,积极发展村级集体经济。现将进展情况和村级集体经济积累情况汇报如下：一、进展情况1、动员会召开情况5月13日，社区召开学习教...
- 2023年世界读书日专题读书分享交流会讲话 (2023-6-11 8:39:06)
- 2023年世界读书日专题读书分享交流会讲话各位领导、各位作家朋友：大家上午好！最美人间四月天，正是读书好时节。在第28个世界读书日来临之际，我们相聚劲牌举办读好一本书品味一座城罗日新《钢的城》专题读书...
- 第一届读书节暨“共建和谐家园”读书活动总结 (2007-12-5 10:13:35)
- 第一届读书节暨“共建和谐家园”读书活动总结共建和谐家园是我们现代社会的呼声和追求。为了大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，充分运用民族文化的优秀传统这一宝贵资源，增强学生对传统节日的认知和理解，...
- 伸展心灵空间交流读书心得学生读书活动总结 (2007-12-5 10:13:55)
- 伸展心灵空间交流读书心得学生读书活动总结本学期学工部开展了一系列人文活动。杭州职业技术学院第二届学生读书节就是人文活动之一。本活动根据学院的人文活动精神，以“读好书，好读书，读书好”为主题，面向全院所...
- 读书拯救自己，读书拯救社会 (2008-3-19 16:40:33)
- .――致全校师生的信同学们、老师们：我们是鲁迅中学的学生和老师，整天面对着书不离手的鲁迅先生，读书自然是天经地义的事。可问题就在这里，正如苏轼诗所说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。整天生活在读书的...
- 教师读书演讲稿：读书创新实践的原动力 (2008-7-10 19:20:39)
- 尊敬的各位领导、老师：大家好，今天能站在这里与各位分享读书给我带来的快乐，我感到很荣幸！我是来自海阳的美术老师。我所演讲的题目是《读书—创新实践的原动力》。沈从文先生提到的“代表书本的小书和社会自然的...
- 读书演讲稿让我们一起读书吧 (2008-7-13 19:59:21)
- 尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧！”。书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智...
- 读书演讲稿我读书我快乐 (2008-7-13 19:59:22)
- 我最高兴的一件事就是读书。我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看...
-
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