2011下半年学期班主任工作总结范文:认识情感行为 (2014-4-27 10:51:26)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
2011下半年学期班主任工作总结:认识情感行为 (2013-6-3 14:24:46)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
2011下半年学期班主任工作总结认识情感行为 (2012-11-17 10:51:17)
2011下半年学期班主任工作总结认识情感行为培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的...
2011下半年学期班主任工作总结认识情感行为 (2012-11-17 10:51:17)
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2011下半年学期班主任工作总结:认识情感行为 (2013-6-3 14:24:46)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
2011下半年学期班主任工作总结范文:认识情感行为 (2014-4-27 10:51:26)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
班主任工作总结认识情感行为个人总结 (2010-6-11 1:49:24)
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班主任工作总结_认识--情感--行为 (2007-11-3 2:52:23)
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班主任工作总结-认识情感行为 (2007-12-6 10:52:37)
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班主任工作总结_认识情感行为 (2007-12-21 8:55:44)
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小学班主任工作总结-认识情感行为 (2008-12-6 0:04:01)
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2011年班主任工作总结-认识、情感、行为 (2011-12-1 15:45:26)
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班主任工作总结-认识、情感、行为 (2012-11-29 11:25:03)
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班主任工作总结认识情感行为 (2012-12-10 10:31:50)
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认识情感行为工作总结 (2012-11-17 12:05:27)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
认识--情感--行为 --培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2006-11-29 14:50:10)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
认识--情感--行为--培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2007-11-3 2:39:48)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
认识--情感--行为 (2007-11-3 3:04:43)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
认识情感行为培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2007-12-20 11:33:43)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
认识情感行为 (2007-12-21 7:58:03)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
班主任工作总结-认识情感行为培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2010-12-2 0:13:31)
认识情感行为培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索&马&宏一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德...
班主任德育工作总结“如何认识班主任这种职业”-班主任工作 (2012-12-5 10:36:03)
一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
高一上学期班主任工作总结狠抓日常行为规范,以形成良好的班 (2013-6-5 10:47:02)
2002年——2003年上学期班主任工作总结本学期主要把担任高一65班的班主任。由于客观原因的影响,召开班会18次;班委会18次;积极组织本班学生参加学校的各项活动,在学校政教处的关心支持下,师生的共...
班主任德育工作总结如何认识班主任这种职业 (2010-12-1 23:57:57)
班主任德育工作总结范文&一、如何认识班主任这种职业?&——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。&——班主任要修养...
班主任德育工作总结“如何认识班主任这种职业” (2012-11-29 11:32:04)
一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
班主任德育工作总结范文“如何认识班主任这种职业” (2013-12-2 19:27:34)
一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
高中教师工作总结:情感在班主任工作中的效应 (2012-12-17 13:19:08)
工作总结范文班主任工作总结范文情感,是人们对客观事物与自己思想之间的关系所表现出的切身体验,它不仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作总结范文情感,是...
关于从情感的特性谈大学生情感教育的内涵 (2010-2-24 9:16:36)
论文关键词:情感情感教育人格内涵论文摘要:情感是人对客观事物是否满足自身需求而产生的态度体验。这种态度体验影响着人对社会、自然、他人和自身的认知和态度,是大学生人格形成和发育的基本内容。本文着重研究大...
2011下半年学期班主任工作总结在良好的氛围中成长 (2012-11-17 10:51:15)
2011下半年学期班主任工作总结在良好的氛围中成长随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求...
认识情感行为 培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索工作总结 (2012-11-17 12:08:32)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
2011下半年学期班主任工作总结:在良好的氛围中成长 (2013-6-3 14:24:55)
随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求物质上的享乐,对学习提不起精神,好高骛远,缺乏毅力...
小学班主任工作总结文关怀,情感激励 (2013-6-5 1:25:42)
班主任是学校班级工作的组织者管理者,班主任自身的业务素质,责任心和使命感,对于班集体建设,学风建设及学生成长发展起着的作用。因此我校高度重视班主任队伍建设工作,具体做法如下:一、以人为本,引进目标,引...
2011下半年学期班主任工作总结范文:在良好的氛围中成长 (2014-4-27 10:51:19)
随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求物质上的享乐,对学习提不起精神,好高骛远,缺乏毅力...
德育工作经验材料—班主任工作中的“情感激励” (2006-11-28 17:21:29)
德育工作经验材料—班主任工作中的“情感激励”“人非草木,孰能无情”。教育实践证明,激发学生良好的心理动机,调动其积极性和创造热情,离不开行之有效的情感激励。现在学生思想活跃,情感丰富,知识面广,班主任...
2011下半年学期班主任经验总结 (2012-11-17 10:51:18)
2011下半年学期班主任经验总结素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校...
在“主体性活动“教育中培养学生对行为规范的认识和实践 (2008-3-31 20:39:56)
在“主体性活动“教育中培养学生对行为规范的认识和实践我一直积极思考如何做好班主任工作,我认为在六年级的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下...
2009年下半年新学期高三班主任工作计划 (2010-11-14 19:31:24)
2009年下半年新学期高三班主任工作计划2009级年级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工...
高二下学期班主任工作总结范例高二班主任工作总结 (2012-11-20 11:00:56)
2.多次利用班会对学生进行了思想教育,综合提高了学生的思想素质。多次认真组织学习《中学生守则》和《中学生行为规范》及《勐腊县一中学生守则》的活动,学生对纪律的认识有了新的高度。3.结合“主题月”活动进...
高一下学期班主任工作总结高一班主任工作总结 (2012-11-20 11:01:01)
这学期我主要从以下几个方面入手,现总结一下:一、以身作则,言传身教。孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”在以前,我做科任老师时,我就常常听到这样的话:“老师自己都做不到,还要求我做。范文...
初中班主任工作总结 初三下学期班主任工作总结 (2013-6-5 0:32:27)
转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初三·五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点...
第二学期小学三年级班主任工作总结班主任工作总结! (2013-6-8 12:45:19)
时间飞逝,转眼间一年的实习生活就过了,在这一年里,我跟三(3)班的孩子们一起享受欢乐,一起承受痛苦,一起分享平淡。尽管在这些日子里,很多孩子都给我带来不开心,但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使...
第一学期小学四年级班主任思想品德教育工作总结班主任工作总结! (2013-6-8 12:45:24)
一个学期过去了,对于我来说也才是一个开始,在这个学期中,我做了如下几方面的工作:一、学生进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了...
2012学年第一学期小学五年级班主任工作总结班主任工作总结! (2013-6-8 12:45:27)
这学期,本人担任了五(3)班的班主任。经过上两学期的努力,原想本学期的各项工作应能开展的更顺利。但是班级发生了一系列变化:原来的53位学生转了4位,又有10位新生先后转入我班,使学生数增至59人,男2...
年度第一学期五年级班主任工作总结班主任工作总结! (2013-6-8 12:45:29)
今年是我担任班主任工作的第三年,在即将过去的这一学期中,我自始至终以认真严谨的治学态度,坚持不懈的工作精神,尽力把班主任工作做的更好。下面我谈谈在工作的几点体会:(一)、当学生犯错的时候,该怎样进行教...
2012年度第一学期五年级班主任工作总结班主任工作总结! (2013-6-8 12:45:31)
一、对学生进行思想品德教育及自我教育学生思想品德的教育关系着班级的班风、学风及学生发展的方方面面,所以我把它定为班级工作的重点。充分利用晨间谈话,班队课的时间及突发事件对学生进行教育。但每次晨间谈话都...
2012学年第一学期小学三年级班主任工作总结班主任工作总结! (2013-6-8 12:45:31)
理解、宽容、善待每一个孩子一个班几十个孩子,他们的性格、兴趣、爱好等等各不相同。毕竟他们还是孩子,对问题有不正确的看法或错误的行动,是难免的。那么,作为班主任,我往往是站在孩子的角度,以最大的限度理解...
2012学年第一学期小学一年级班主任工作总结班主任工作总结! (2013-6-8 12:45:38)
忙忙碌碌又是一个学期,碌碌无为也是这一个学期。开学初,由于自己对新课程的向往以及校领导对我的信任,我和竺叶儿老师一起担任了一(1)班的教学工作以及班主任工作。一学期下来,没什么值得向大家展示的方方面面...
2012学年第一学期小学二年级班主任工作总结班主任工作总结! (2013-6-9 17:09:19)
向是喜静的性情养成不多言语的个性,而班主任却是个需要多说多讲的活,算是格格不入吧,从不适应到适应,期间有着许多难忘的事件。运动会:一提到这个,就想到一个词“头疼”,那几天倒真忙的头疼,队形的训练,横、...
2012学年第一学期小学四年级班主任工作总结班主任工作总结! (2013-6-9 17:09:21)
在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:一、培养学生的良好习惯。(1)培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我经常利用班会课和...
小学班主任工作总结小学班主任学期总结 (2012-6-25 13:53:36)
小学班主任工作总结,小学班主任学期总结本学期班主任工作总的指导思想:让班主任工作体现更多的民主,体现更多的芬芳。本学期的目标是:创建爱心班级和书香班级和自治班级,下面从这三方面进行总结:一、关于“书香...
班主任工作总结认识 (2010-11-20 11:46:43)
班主任工作总结认识情感行为培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在...
高一班主任工作总结建立班级管理制度,规范学生行为 (2011-4-18 2:44:09)
您正在浏览的工作总结是高一班主任工作总结建立班级管理制度,规范学生行为班主任工作总结44班班主任吴艳华本学期我服从学校分工,担任高一年级44班班主任工作。班主任工作是班级工作的组成部分,班级工作质量和...
一班小学一年级班主任工作总结强化日常行为规范教育, (2013-6-4 23:37:24)
一(2)班小学一年级班主任工作总结本学期是我踏上教坛的第一年.从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单.以下是我作为班主任的工作总结内容:班...
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下半年学期班主任工作总结认识情感行为