一、班级情况分析：
五年级学生正处于思想形成的重要时期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，随着他们社会生活范围的不断扩大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每个单元反映生活的一个侧面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下面又生成多个小话题。
三、教学目标：