学习型社区成人学习动力研究课题开题报告,学习型社区学习动力研究课题开题报告,研究型学习课题开题报告

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＂学习型社区成人学习动力研究＂课题开题报告 (2015-1-31 9:05:59): ＂学习型社区成人学习动力研究＂课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于...
“学习型社区成人学习动力研究”课题开题报告 (2007-12-28 11:21:44): 课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于2002年6月20日正式开题，教育科学研究...
学习型社区成人学习动力研究课题开题报告 (2007-12-20 8:33:51): “学习型社区成人学习动力研究”课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于...
学习型社区成人学习动力研究课题开题报告 (2007-12-20 8:33:51): “学习型社区成人学习动力研究”课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于...
“学习型社区成人学习动力研究”课题开题报告 (2007-12-28 11:21:44): 课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于2002年6月20日正式开题，教育科学研究...
＂学习型社区成人学习动力研究＂课题开题报告 (2015-1-31 9:05:59): ＂学习型社区成人学习动力研究＂课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于...
“学习型社区学习动力研究”课题开题报告 (2013-7-17 0:54:41): “学习型社区学习动力研究”课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于年6...
学习型社区学习动力研究课题开题报告 (2013-7-26 3:54:32): [学习型社区学习动力研究课题开题报告]课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学十五规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355，范文之开题报告:学习型社区学习动力研究课题开题报告。《...
开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47): 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
开题报告课题开题报告与研究方案的撰写方法 (2007-12-5 9:23:28): 第一部分一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何...
课题开题报告与研究方案的撰写方法_开题报告 (2007-12-21 8:49:15): 第一部分?一、课题开题报告与研究方案的含义与作用?1、开题报告：即当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。?2、研究方案：就是课题确定后，研究人员在正式开展研究之...
开题报告“学习能力培养研究”开题报告 (2007-12-5 9:23:28): “学习能力培养研究”开题报告摘要研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...
研究性学习课题开题报告 (2015-3-31 7:44:02): 研究性学习课题开题报告（一）一、课题名称：山水与文化二、课题组组长：王君杰成员：王泽琛，王文周，杨帆，白松，闵超三、课题提出背景说明：中国山水千姿百态，可谓得天独厚；中国又是文明古国，历代人文荟萃。这...
研究型学习开题报告关于中学生的发型问题 (2013-7-26 3:53:07): [研究型学习开题报告关于中学生的发型问题]高中生发型问题人员介绍：指导老师王焱(英语老师)组长车兴光组员侯臣普聂企嵘陈鹏马龙任龙庞涛刘柏成课题高中生发型问题目的：中学生的发型问题一直是中学生一个严重的...
课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09): 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
“计算机开题报告范文”网络教学的设计与评价研究开题报告 (2013-7-26 3:47:44): [“计算机开题报告范文”网络教学的设计与评价研究开题报告]网络教学的设计与评价研究开题报告随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是internet与校园网的接轨，为中小...
课题开题报告与研究方案的撰写方法 (2007-1-3 8:12:48): 第一部分一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何...
课题开题报告研究方案的撰写方法 (2007-12-20 8:33:52): 第一部分一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何...
农村小学教师素质的提高研究课题开题报告 (2008-8-7 22:43:08): 农村小学教师素质的提高研究课题开题报告沈阳市沈北新区新城子乡中心小学课题组陈鑫一我校《农村小学教师素质的提高研究》课题已经辽宁省教育厅、辽宁省教育科学规划领导小组批准，列入省“十一五”教育科学规划立项...
课题研究开题报告 (2009-5-27 17:06:39): 内容摘要：1.本课题目前国内外研究概况和文献综述:虽然ihaveadream是美国民权运动领袖马丁路德金的著名演说,而且西方文体学也早已在二十年代初发展起来,但是到目前1.本课题目前国内外研究概况和文...
基础教育小课题研究开题报告 (2013-6-12 19:14:53): 一、课题研究的背景和意义1、农村语文教育问题一直是教育科研工作者关注的问题，他们对农村语文教育存在问题与特色、今后改革方向等作了卓有成效的研究。目前研究站在语文教育与社会发展的高度，分析了发展中语文教...
教育科学研究规划课题开题报告 (2013-6-15 16:24:42): 一、课题研究的背景及意义：（一）国内外研究现状：课堂提问是老问题，从有教学开始，我们就开始用嘴，无论是最古老的教学模式，还是最现代的课堂，教师的嘴无一不成为课堂中最的组成部分之一，因此，也许这是老调，...
《在网络环境下基本教育模式的研究》课题开题报告 (2013-7-17 0:55:02): 《在网络环境下基本教育模式的研究》课题开题报告各位领导，各位专家，老师们：我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题，是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号：02dt10)。经领...
基础教育小课题研究实施方案开题报告 (2013-7-26 3:46:42): [基础教育小课题研究实施方案开题报告]基础教育小课题研究实施方案开题报告时间：2012.8立项号2012kts006课题名称《几何直观在小学低段数学中的运用研究》负责人张帅旗所在单位临潼区任留街道办任...
研究性课题开题报告 (2013-7-26 3:47:45): [研究性课题开题报告]课题名称从穿着打扮看我们生活的变化中国古今服饰文化小探课题编号200401702导师：成员：组长：班级：课题研究的背景及意义俗话说得好：人靠衣装，佛靠金装，而一句衣食住行更是将衣...
西安市基础教育小课题研究实施方案开题报告 (2013-7-26 3:48:54): [西安市基础教育小课题研究实施方案开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：201159立项号2011ktzzz004课题名称中学高效课堂教学方法研究负责人刘周泰所在单位陕西省周至中...
小课题研究开题报告 (2013-7-26 3:49:05): [小课题研究开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：立项号2011ktzloo1课题名称中学生心理问题成因分析及其应对策略负责人任英所在单位西安电子科技大学附中课题研究的背景和意义...
课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究 (2013-7-26 3:51:17): [课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究]毕业论文课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究1、课题研究的背景及意义：1、学校发展的需要，范文之开题报告:课题开题报告：培养学生...
历史作业研究小课题开题报告 (2013-7-26 3:51:31): [历史作业研究小课题开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：2011年5月16日立项号2011ktzls007课题名称历史科作业的创新方式研究负责人李文忠所在单位西安交大附中分校课...
王雅贤西安市小课题研究开题报告 (2013-7-26 3:53:53): [王雅贤西安市小课题研究开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：2011.5.10立项号2011ktzdl030课题名称提高地理课堂教学有效性研究负责人王雅贤所在单位交大二附中课题...
小学语文课题研究开题报告 (2013-7-26 3:54:54): [小学语文课题研究开题报告]武平附小省级重点课题注重语文实践，让学生在体验中得到发展开题报告福建省武平附小刘秀凤各位领导、各位专家、老师们：我校《注重语文实践，让学生在体验中得到发展》课题，是福建省语...
研究性学习报告开题报告 (2013-7-26 3:55:40): [研究性学习报告开题报告]课题名称如何适应高中生活忘记o卡伊啊行啊可以相关范文：研究性学习开题报告课题名称从穿着打扮看我们生活的变化中国古今服饰文化小探课题研究的背景及意义俗话说得好：人靠衣装，佛靠金...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告 (2013-7-31 23:59:19): 《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景：传统教学偏重于教师的讲授，习惯于让学生跟着自己的思维转，即使提问，多数教师难以做到提问的实效性，存在为问而问，满堂问答，集体问答，提问频...
“小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告 (2013-8-20 7:54:31): “小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告一、课题名称小学语文作业设计的创新研究（一）课题提出的背景1.深化课堂教学改革的需要。学生作业的设计是课堂教学改革的一个组成部分。语文作业贯穿学生学习活动的始...
初中语文课题研究开题报告范文 (2013-12-1 14:04:49): 课题名称：初中语文课堂导入特点及方法研究课题编号：ghkt201306主持人：徐萍主持人单位：汉滨区大竹园初中一、课题研究的背景和意义国内现状：我国当代教育界十分重视对课堂导入这一环节的研究，在理论建...
基础教育小课题研究实施方案（开题报告） (2014-4-14 9:10:35): 基础教育小课题研究实施方案（开题报告）一、课题研究的背景和意义：背景：实验是物理学研究的一个方法和手段，也是物理教学的内容。在物理课堂教学中，实验是加深学生对概念和规律理解的一环，是学生认识物理规律的...
市基础教育小课题研究实施方案（开题报告） (2014-7-6 20:30:21): 开题报告范文：市基础教育小课题研究实施方案（开题报告）时间：2013年5月立项号kt2013593课题名称高中作文教学现状及对策研究负责人张所在单位中学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景新课改后，...
小课题研究实施方案（开题报告） (2014-7-6 20:30:31): 小课题研究实施方案（开题报告）时间：2013、9立项号2013kt—y001课题名称“音乐展示平台”在音乐课中的创设与研究负责人卢菲所在单位西安高新第一中学初中校区课题研究的背景和意义课程改革以后，我...
开题报告：基础教育小课题研究实施方案 (2014-7-6 20:30:44): 开题报告：基础教育小课题研究实施方案立项号2013ktyw024课题名称利用日记提高学生习作能力的研究负责人君所在单位西安市阎良区西飞一小课题研究的背景和意义1、背景：现在小学生尽管读了很多课外书，可...
课堂教学中的错误资源研究课题开题报告 (2014-7-9 6:18:55): 课堂教学中的错误资源研究课题开题报告一、课题研究的背景1、现实背景教学过程本是学生认识和发展的过程，是学生由不懂到懂、从不会到会、从人格尚不完善到逐渐完善的过程。在这个过程中，学生说错话、做错事是正常...
基础教育小课题研究实施开题报告 (2014-7-13 1:06:31): 基础教育小课题研究实施开题报告时间：2014年9月5日立项号2014ktyw418课题名称小学语文综合性学习中学生学习方式的研究负责人刘娜所在单位西安市新城区东方小学课题研究的背景和意义《语文课程标准...
安康市基础教育小课题研究实施方案（开题报告） (2014-7-13 1:06:33): 安康市基础教育小课题研究实施方案（开题报告）安康市基础教育小课题研究实施方案（开题报告）时间：2014.5.23立项号kt20140932课题名称农村中学历史课堂快乐教学策略负责人艳所在单位宁陕县城关...
《提高教师队伍信息化水平的策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 7:32:16): 《提高教师队伍信息化水平的策略研究》课题开题报告一、课题提出的背景信息化是当今世界经济和社会发展潮流的大趋势，信息化水平已成为衡量一个现代化水平和综合国力的指标。积极推进信息化是我国国民经济和社会发展...
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 12:31:53): 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英一、课题的提出朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项的基本功，就...
微型课题研究开题报告 (2015-3-5 10:47:41): 微型课题研究开题报告《小学生初步小组合作学习研究》子长县后桥明德小学张娜一、课题提出的背景自新一轮课程改革以来，小组合作学习成为课堂教学中的一大亮点.小组合作是学生可持续发展的有效学习方式。但在当前的...
构建共同体的雅行教育实践与研究课题开题报告 (2015-5-4 9:49:36): 8构建共同体的雅行教育实践与研究课题开题报告三、开题论证后的实施方案（由课题主持人填写）填写内容：问题提出、研究意义，研究综述、核心概念界定、理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、实施步骤...
培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18): 学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分，中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39): 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求，即要讲求实效，提高效率，又要减轻学生过重的课业负担，...
“学习能力培养研究”开题报告 (2007-10-31 23:04:50): 摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
学习能力培养研究开题报告 (2007-12-20 8:33:51): 摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
研究性学习开题报告范文 (2007-12-20 8:33:59): 课题名称从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探课题编号2004—01702导师：程飞成员：张鉴波杨振波黄衍威赖勇勇赖勇翔周小婷张瑜程洁组长：张鉴波班级：高一（1）班课题研究的背景及意义俗话...
研究性学习开题报告 (2008-11-18 14:29:54): 浙江省嘉兴市第一中学（314050）吕柏盛本文发表在《中学生物教学》2005年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的环节，能为研究者提供明确而可操作的程序。课题方案主...
关于学习能力培养研究的开题报告 (2010-1-23 10:45:36): 【摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法...

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