一年级语文学科渗透法制教育总结,六年级语文学科渗透法制教育总结,四年级语文学科渗透法制教育总结

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小学语文学科教学中如何渗透法制教育 (2012-9-14 23:26:55): 小学语文学科教学中如何法制教育儿童是祖国的未来与希望，将来担负着建设祖国的重任。把他们培养成德、智、体、劳、美全面发展的有用人才，是我们每个教师的责任。学生正处在生理和心里的生长发育阶段，具有极强的可...
语文学科渗透法制教育心得体会 (2014-2-10 12:40:04): 篇一：语文学科法制教育心得体会在科技迅猛发展的21世纪，学校教育已不再满足于对知识的获取和积累，学生也不能仅仅具备读写计算能力，风云变幻的世界要求他们具备社会生存能力，更要求他们具有一定的法律知识，而...
2013年春季学科教学渗透法制教育自主学习计划 (2013-6-26 17:13:29): 学科教学法制教育个人学习计划；学科教学法制教育个人学习总结；保护法》；三、在语文教学中，有很多知识光靠老师口头传授是起；四、积极参加学校组织的“学科教学法制教育”优；不断提高；学科教学法制教育个人学习...
学科渗透法制教育总结 (2012-11-11 21:33:53): 学科法制教育总结张道位；在科技迅猛发展的21世纪，学校教育已不再满足于对；们节约用水、植林造林，保护自然生态环境的；学科法制教育总结张道位在科技迅猛发展的21世纪，学校教育已不再满足于对知识的获取和积...
学科渗透法制教育工作总结 (2012-12-24 8:12:03): 六年级学科法制教育工作总结；程云云对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多；常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头；六年级学科法制教育工作总结程云云对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,...
学科教学渗透法制教育工作总结 (2013-6-3 12:09:12): “学科教学法制教育”工作总结；为认真贯彻落实和省有关精神，拓宽思路，切实加；一、认真落实，强化措施；按照教育局统一安排部署，认真制定了《中小学实施学；为了我校小学实施学科教学法制教育工作真正落到；二、...
2012年度学科渗透法制教育工作总结 (2013-6-6 8:37:46): 2012年度学科法制教育；工作总结；作为一种全新的教学任务——学科法制教育教学活；一、组织领导情况；根据工作的需要，我们在学年初就专门成立了中心校工；组长：陈美宏副组长：张科葛新刚；成员：潘高刘波徐良...
学科渗透法制教育个人学习计划、总结 (2013-6-19 7:42:48): 甘寨中心小学“学科法制教育”学习计划；科目：法制教育与学科教学教师：治云时间：201；甘寨中心小学“学科法制教育”学习计划；科目：法制教育与学科教学教师：治云时间：201；甘寨中心小学“学科法制教育”...
学科教学渗透法制教育培训工作计划 (2012-11-21 14:50:56): 中洞小学教务处2011—2012年实施学科教学渗；根据和省中长期教育规划纲要、《中小学法制；过网上下载学习资料、网上互动和《法制教育与学科教；2、教案要求：教师从实施方案下达起要在课堂教学中；瓢井镇中...
2012 学科教学渗透法制教育工作计划 (2012-11-24 10:49:47): 学科教学法制教育；培训计划；小吉场镇中心小学校2012年3月；小吉场镇中心校2012春季学期学科教学法制教；根据七星关区教育局关于印发《七星关区中小学学科渗；副组长：张普跃成员：吕敬高洪艳；二、培训对...
学科渗透法制教育心得体会 (2013-6-20 7:48:27): 学科法制教育心得体会；新化乡中心完小苏松；当今的社会是法制的社会，人们常说“没有规矩不成方；如何开展未成年人法制教育工作，我就一学期来的工作；一、使我充分认识到了学法用法的性；二、坚持理论与实践相结合...
学科渗透法制教育心得体会陶秀菊 (2013-6-26 17:23:35): 学科法制教育心得体会；石场中心完小——陶秀菊当今的社会是法制的社会，人；一、使我充分认识到了学法用法的性；二、坚持理论与实践相结合，严格依法办事；积极性和遵纪守法的自觉性；三、注意研究青少年犯罪的成因...
数学教研组学科教学渗透法制教育工作计划16 (2013-10-1 18:46:28): 数学教研组学科教学法制教育工作计划根据学科教学法制教育工作的相关要求，进一步加强我校法制教育工作，通过课堂教学方式，认真开展学科教学法制教育工作，提高教师认识、更新观念，增强学生法制，提高学生法律素质...
学科教学渗透法制教育工作计划 (2013-10-15 8:16:45): 下载:70学科教学法制教育工作计划.doc思南20132014学年第一学期学科教学法制教育实施方案为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，根据和省中长期教育规划纲要、《中小学...
小学学科渗透法制教育工作实施方案 (2014-10-19 16:33:41): 为贯彻育人为本，推进素质教育，提高我校法制教育的针对性和实效性，根据和省中长期教育规划纲要、《中小学法制教育指导纲要》有关要求，《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学法制教育工作实施方案》（黔教法...
小学语文学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:27:31): 小学语文学科环境教育计划提要：对其中与环境教育目标相符合的教材内容（如不许摘花、不许捉蜻蜓，节约用水、植树造林，等），除根据语文训练目标对学生进行听说读写训练外小学语文学科环境教育计划一、指导思想：通...
2009-2010学年语文学科德育渗透总结 (2010-12-2 13:28:18): 文章来件中国20092010学年语文学科德育总结语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默化，来达到培养学生具有健康情感，科学态度和...
五年级数学学科德育渗透工作总结 (2012-11-11 21:53:26): 五年级数学学科德育工作总结；2009～2010学年度第1学期制订人：丁老师；作为教师，不仅是传授知识，更的是育人，也就是；通过几何证明题的训练，可以培养学生刻苦钻研、独立；五年级数学学科德育工作总结2...
语文学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:38:33): 语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默化，来达到培养学生具有健康情感，科学态度和正确价值观的目的，该学期本人就着重依据这样的原则...
小学五年级数学学科德育渗透总结 (2013-6-10 2:14:39): 结合数学学科特点对沉重学生进行德育，是小学数学教学大纲的要求，也是新课标下小学数学必须完成的一项任务。它可以免应试教育带来的重智育轻德育的不良影响。因此，将德育中的学习目的的教育，学习习惯教育和辨证启...
语文学科德育渗透工作计划 (2012-12-22 20:08:55): 语文学科德育工作计划；叶金龙1、要不断增强教师的德育在语文教学；语文教师要在教学中发挥育德功能，不仅要提高自身知；2010年9月12日；语文学科德育工作计划叶金龙1、要不断增强教师的德育在语文教学研究...
五年级下册语文德育渗透工作总结 (2013-6-10 2:14:37): 我班有25人，学生年龄在1012岁，思想水平不一，整体素质稍低，班级工作相较困难。但在师生的共同努力下，我班美满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地弄好将来的工作，我把本学期的班级工作情况总结以下...
六年级语文德育渗透工作总结 (2016-6-2 7:42:21): 根据《中小学德育大纲》规定：学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责。因而，作为学科教师在教学中就一定要德育教育内容。在学校中，通...
渗透法制教育，培养合格人才 -《教师法治教育读本》学习心得体会 (2014-10-11 10:28:15): 遵照区教育局、学校的安排部署，假期中我认真学习了《教师法治教育读本》，并对热点、焦点问题进行了深入地探讨。通过学习《教师法治教育读本》我认识到，作为一名教师自身需要学习怎样的法律知识。《教师法治教育读...
艺术学科渗透德育教育实验总结 (2011-10-26 19:57:40): 艺术学科德育教育总结以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当今教育改革与发展的方向。艺术教学中的德育是艺术教学艺术魅力的体现。我国古代孔子循循而善诱的德育艺术，现代著名教育家陶行...
年学年度第一学期一年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:20): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
年学年度第一学期二年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:21): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
学科教学中渗透环境教育计划 (2011-12-19 9:37:45): 一、指导思想贯彻教育方针，以争创绿色学校为契机，根据学科特点，把课堂作为实施素质教育和环境教育的主渠道，培养学生环境保护和对地球人类的责任感，自觉参与环境科学实践。二、具体措施和要求在学科教学中加强对...
小学科学学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:15:58): 小学科学学科环境教育计划提要：使他们能对环境问题进行多角度的认识与实践，深切认识到环境与人类有非常密切的关系。人类应该善用资源，把保护资源与利用资源结合起来，最终实现人类、社会和环境的协调小学科学学科...
小学品社学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:25:41): 小学品社学科环境教育计划提要：成立环保督查小分队、义务植树小分队，树木修剪小组等环保活动小组，定期组织环保活动，参与校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对全校师生进行教育精品源自保洁小学品社学...
小学数学学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:27:27): 小学数学学科环境教育计划提要：为了使学生充分了解环保，关注环保，参与环保。在教学中我还十注意融合数学课的教学内容，努力创造环保教育氛围，有计划地组织学生参加社会实践活动，使学生对所学知识进一步深化理解...
小学体育学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:27:28): 小学体育学科环境教育计划提要：体育教学同其他学科一样，语言是传授知识的主要媒介，是沟通师生感情的桥梁，也是教师指导学生掌握知识、技能，教育的主要手段，上课的主教材环保教育小学体育学科环境教育计划一、小...
小学音乐学科渗透环境教育工作计划 (2013-7-3 7:27:29): 小学音乐学科环境教育工作计划提要：引起社会广泛关注。环境教育作为学校开展素质教育的有效抓手，在教育内容和形式上围绕以创新、创造能力培养为核心，在课堂教学中有机进行环境教育更多精品来源自财务小学音乐学科...
小学信息技术学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:28:15): 小学信息技术学科环境教育计划提要：可持续发展和环境成为各科的课程目标与具体内容。环境教育成为现代素质教育的基本内容之一，是基础教育的组成部分，应贯穿在学校建设、管理、教育、教学精品源自保洁小学信息技术...
六年级语文学科教学工作总结（2012年春季） (2013-8-25 6:43:26): 六年级语文学科教学工作总结（2012年春季）日子过得真快，转眼间，一个学期的教育教学工作曾经完毕了。在校指导和同事们的协助下，我顺利地完成了本学期的工作。本学期我担任六年级两个班的语文教学，回忆这一学...
思想政治课渗透法制教育工作总结 (2013-10-15 8:30:18): 下载:思想课法制教育工作总结18.doc思想课法制教育工作总结利用思想品德教材法制教育，通过每堂课的点滴，方式是日积月累、潜移默化地、滴水穿石地帮助学生树立科学的世界观、激发求知的兴趣、培养热爱科学的...
学科渗透德育教育计划 (2014-1-24 14:19:54): 下载:59学科德育教育计划.doc二年级语文学科德育教育计划青岩镇中心完小：杨田秀教师的天职就是教书育人，教书与育人是水乳交融、不可分割的。作为二年级的语文老师，除了引导学生感受中国博大精深的文学遗产...
敢为时代做新师——2005——2006第二学期六年级语文学科总结 (2008-6-10 12:06:40): 作为一名新一轮基础教育课程改革环境下的小学语文教师，我积极参加培训，注意学习有关基础教育课程改革的理论文章，努力更新观念、转变角色、提高素质，具体做法总结如下：一、教学观的革新。（一）、由课程的传递和...
厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期一年级语文学科总结 (2011-4-18 2:41:06): 你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，...
厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期二年级语文学科总结 (2011-4-18 4:08:58): 你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确...
2009学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-11-29 13:24:42): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
2009学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-11-29 13:24:44): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
2012学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-12-4 11:16:19): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
2012学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-12-4 11:16:21): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
2011学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-12-19 10:48:40): 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是学生主体的核心，所以，而以学生为本又是新课程改革的核心。...
2011学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-12-19 10:48:42): 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也...
四年级下语文学科总结 (2013-6-6 16:19:16): 四年级下学期语文学科教学工作总结本学期以来，我本着“以人为本”的教育教学理念，全身心地投入到教学中，较好地完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，...
小学三年级语文学科总结 (2013-6-10 9:33:39): 小学三年级语文学科总结“你若想自己有价值，你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中，每当遇到挫折，我总会想起歌德这句话。2003年的9月，当布置完了教室，开了学，站在明亮的教室里，看着那忽闪着的45...
五年级语文学科总结 (2013-6-10 9:52:47): 五年级语文学科总结五年级语文学科总结本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以学校语文教研组教研课题为中心，突出五年级教材特点，并结合本班实际情况...
2009学年度第一学期一年级语文学科总结范文 (2013-6-14 2:14:00): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
小学三年级语文学科总结范文 (2013-6-15 8:58:13): 小学三年级语文学科总结“你若想自己有价值，你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中，每当遇到挫折，我总会想起歌德这句话。年的9月，当布置完了教室，开了学，站在明亮的教室里，看着那忽闪着的45双眼睛时...
2009学年度第一学期二年级语文学科总结范文 (2013-6-15 8:58:27): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
七年级语文学科有效教学总结 (2013-8-25 6:47:52): 七年级语文学科有效教学总结所谓的有效教学是指在有限时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识，同时，充分培养和锻炼学生的创新精...
九年级语文学科教学工作总结 (2013-8-25 6:49:51): 本学期我担任九年级（1）和九年级（5）班语文科教学工作，通过一个学期的教学活动，按照拟定的计划，初步完成了本期的任务，从总体上看，学生达到了预定的效果，为了以后更好的计划好教学工作，特对本期的工作做如...
2013学年度第一学期一年级语文学科总结 (2013-11-29 13:18:16): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
2013学年度第一学期二年级语文学科总结 (2013-11-29 13:18:19): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
一年级语文学科教学工作总结 (2015-3-7 11:32:54): 一学期的教学工作又将结束，在本学期中，我不断地反思着自己的工作，尽自己最大的努力构建高效课堂，完本钱学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结以下：1.激起学生学习爱好本学期，我在语文课堂教学中，努...
语文学科一年级上册教学工作总结 (2015-4-4 7:12:20): 时间过的真快，转眼间，一学期的教学工作又接近了尾声，本学期，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后...
班主任在班级管理中如何渗透法制教育 (2015-5-28 15:44:40): 小学阶段是一个人成长的基础，是一个人品德、个性、道德观和人生观形成的初始时期，由于学生的年龄小，心理状态脆弱，易受各个方面的诱惑，喜欢模仿，辨别是非能力和自我控制能力不强，因此，让小学生从小学习法律，...
小学语文三年级学科教学工作总结 (2015-8-16 7:12:31): 小学语文三年级学科教学工作总结小学语文三年级学科教学工作总结三星口九年一贯制学校20152014学年度上学期郁海侠一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，在学校领导的大力支持和直接领导下，...

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