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教师培训心得体会:校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感 (2014-7-6 20:23:27)
教师培训心得体会:校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感听了顾志跃教授的讲座使我更进一步的了解了校本研修的含义,校本研修就是指教师在学校的教育教学过程中,结合具体教学任务,通过学习、实践、研究、指导...
高一年级上学期校本课程开发计划 (2008-11-18 12:12:16)
一、指导思想:根据新课改要求,结合学校及年级实际,构建符合我校校情的系列校本课程,坚持为了学校,在学校中,基于学校的原则,充分调动老师们的积极性,培养学生广泛的兴趣爱好,发展个性特长。通过实践活动使学...
高等职业教育电气系统故障诊断校本课程开发 (2009-12-7 11:27:37)
摘要:从课程的性质与任务、教学内容、课时分配、教学方法、考核方法等方面介绍了南京化工职业技术学院高等职业教育《电气系统故障诊断》校本课程。关键词:电气系统故障诊断课程开发高等职业教育分析电气系统故障现...
高中信息技术校本课程开发研究与实践 (2011-4-18 16:16:40)
高中信息技术校本课程开发研究与实践讷河市拉哈一中谭清华教育工作会议召开以后,最能体现意志的新课程改革开始逐步进入轨道,其中的一个改革目标就是改变课程管理过于集中的状况,实行、地方、学校三级课程管理,增...
校本课程开发经验总结 (2013-6-6 18:19:47)
我校的校本课程开发以“满足需求,慎重实施,逐步推进”为基本原则,以对学生学业以及综合素质的提高有直接或间接帮助的课程为主要内容,以兴趣特长辅导类课程为开发重点,做到“广泛性”、“实效性”、“基础性”。...
开发校本课程阶段小结 (2013-6-10 9:33:12)
开发校本课程阶段小结开发校本课程,构建学校内部课程管理机制的研究阶段小结张云“十五”期间,我校承担了市重点课题“开发校本课程,构建学校内部课程管理机制的研究”。现将有关本课题的研究现状作一下回报:一、...
有关校本课程开发实施方案 (2013-6-12 16:05:06)
有关校本课程开发实施方案校本课程开发实施方案,我们一起来看一篇有关于校本课程开发实施方案的文章,希望阿Q范文网的这篇文章能以对你的学习和写作能有所帮助。校本课程开发实施方案《关于深化教育改革全面推进素...
校本课程开发总结 (2013-6-20 8:02:24)
校本课程开发总结;资丘镇中心学校;校本课程不仅仅是新课程改革中一门新兴的课程,而是;一、领导重视,健全机构,积极探索校本课程开发的管;(一)、先行成立校本课程开发领导小组及校本课程开;顾问:高正绪(县...
校本课程开发与实施方案 (2014-3-23 8:04:36)
校本课程开发的内容是校本课程开发的关键,它直接体现着校本课程开发的理念和目的。依据各个学校不同的教育哲学与资源条件,校本课程开发的内容表现出多样性和差异性。同时,由于校本课程开发是一个动态过程,它的内...
校本课程开发情况汇报 (2014-10-26 7:11:35)
校本课程开发情况汇报定州市马阜才小学2009.9校本课程开发情况汇报随着时代的发展,社会各行各业对人才的需求发生了质的变化,培养全新人才,势在必行.我校充分利用地方资源和雄厚的师资力量,以活动课为载体...
《开发陶艺校本课程 创办特色小学的研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:09)
《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告课题名称:开发陶艺校本课程创办特色小学的研究课题类别:市规划重点课题课题编号:hkb1002课题主持人:马玉秋课题所在单位:阿城区回民小学一、课题提出的背...
关于校本课程开发的实践与探索 (2015-4-4 7:52:23)
关于校本课程开发的实践与探索【内容摘要】伴随着课程改革走向深入,校本课程的开发建设越来越受到高度重视。考虑学校和社区人力、物力资源才能有效开发校本课程,只有通过课程化的安排校本课程才能真正落在实处。本...
2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
校本课程培训心得体会 (2014-7-24 7:20:15)
我参加了学校组织的校本培训,特别是关于新课程改革下的课堂及教学艺术培训。培训的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教育的意蕴”,还是解读“教育的灵魂”,无论是思考“完美的教学”,还是关注“教...
学校2023年新课程校本课程建设实施方案 (2023-3-6 8:47:52)
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
中学人力资源开发校本培训工作计划 (2012-12-3 8:47:47)
为继续贯彻落实,围绕长春市教育局2011年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神,加大“对话式校本教研”,“开展教师专业发展型学校建设二期工程”,建立教师专业发展档案,特制订我校优质人力教育资源校本培...
中学课程改革校本课程实施方案 (2013-6-17 7:10:40)
一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践,给学校的发展,给教师专业的发展,给每...
2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文 (2013-10-12 7:04:54)
【摘要】论文网为您提供2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文参考,以及工作总结写作指导和格式排版要求,解决您在写作中的难题。教研组是学校的基层教学组织,在教师与学校行政之间起着桥梁作...
2014年中学课程改革校本课程实施方案 (2014-7-13 1:07:19)
2014年中学课程改革校本课程实施方案一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践...
“一校一品”校本课程会议上的讲话 (2010-9-22 11:06:31)
今天,我们在这里开一个关于“走进花木”校本课程二度开发的研讨会,在临会的前一天,我突发感觉,本次会议的功能可以放大,提了这样一个会标“尧塘小学‘一校一品’实施开发研讨会”。校本课程在学校文化建设中有举...
小学学校“一校一品”校本课程会议上的讲话 (2012-3-18 9:37:46)
小学学校一校一品校本课程会议上讲话今天,我们在这里开一个关于走进花木校本课程二度开发的研讨会,在临会的前一天,我突发感觉,本次会议的功能可以放大,提了这样一个会标尧塘小学一校一品实施开发研讨会。校本课...
2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2007-4-30 7:53:19)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
中学校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2007-6-15 7:58:01)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2008-12-6 18:17:45)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
年度春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2013-7-26 3:02:03)
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
县实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2006-11-29 16:37:05)
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2008-9-25 3:01:03)
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
察尔森中心校校本培训工作总结 (2008-10-20 22:45:11)
察尔森中心校校本培训工作总结随着教育教学改革的发展,特别是课程改革的深入,人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此,我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度,即教学研究和...
青龙满族自治县祖山总校校本培训方案 (2009-7-15 9:45:59)
一、培训宗旨认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以学科《课程标准》为依据,根据基础教育课程改革实验推广的进程,立足校本,紧密结合学校的实际,坚持理论联系实际的原则,通过多种形式的培训,建设一...
申报市级校本培训示范校汇报材料 (2011-11-21 13:45:54)
尊敬的各位领导专家在新年的第一个工作日来到我校指导工作,我们倍感荣幸。现在我把我校申报市级校本培训示范校的有关工作向领导专家作一下简要的汇报:第一,校本培训有保障。无论是领导的重视程度还是经费投入,无...
名校校本培训专题经验材料 (2013-6-3 19:05:07)
名校校本培训专题经验材料强化学习普及课标提高教师教学水平,推动学校质量提升城关二小课标普及工作汇报课程标准是课程的基本纲领性文件,是对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题...
2013翟庄联校校本培训工作计划 (2013-6-11 23:51:01)
翟庄联校2013年校本培训工作计划;一、培训目标;紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,通过校本;1、建立主动参与,开放高效,满足教师自主性选择学;2、更新教育观念,形成一支具有一定规模的适应课程;...
镇中心校校本培训工作总结 (2013-9-9 8:30:39)
工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文校本培训是教师继续教育的基本形式,是学校自身发展和教师专业化成长的需要;它既是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革,同时也是教师学习方式、历验方式的一次新的长征...
镇中心校校本培训计划 (2013-10-1 17:41:29)
中心校20122013年度第二学期校本培训工作计划一、指导思想从我镇教师的实际情况,根据中心校发展规划,倡导“以人为本,质量为魂”的办学理念,切实加强教师队伍建设,全面提高教师素质全面实现现代化,实现...
2013学年乡校校本培训工作总结 (2014-7-12 23:28:50)
2013学年乡校校本培训工作总结使教师真正成为引导者、促进者,学生真正成为探究者、成功者。同时,学校不断牵线搭桥,沟通家长、学生、社会与学校的联系,加强校际交流、校本教研,为教师搭建展示平台,促进教师...
2014学年乡校校本培训工作总结 (2014-11-22 8:52:58)
校本培训是继续教育的一部分,搞好校本培训是树立教师的现代教育观念、提高教师在基础教育中贯彻素质教育的能力和水平的有效途径。加强校本培训是时代的要求,是素质教育改革的需要。近年来,我校根据市、县教育局关...
2014学年第一学期中心校校本培训总结 (2015-1-9 9:08:31)
回顾我校校本培训所走过的每阶段,让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系,情势丰富多样的培训让我们总有收获,又鼓励我们不断进取!一、气氛活跃,成果喜人本学期的校本...
新教工入校教育暨校本岗前培训总结 (2016-10-16 11:00:56)
尊敬的各位领导、老师:大家好8月带着对老师职业的敬佩,对高校工作者的向往,经过笔试、面试,我有幸成为了学院的一名教职工。五天的岗前培训对我意义重大,之前我只在宏观层面上了解了事业单位的性质、工作的特点...
西南中小学校本课程开发现状的调查报告 (2008-11-18 22:56:14)
摘要:对川、渝、云、贵四地817名参与校本课程开发的中小学教师做问卷调查,结果表明,多数教师对开发校本课程的必要性,校本课程特色和质量等问题有所思考,体现其开发校本课程的自觉性和责任感。大部分学校能够...
小学校本课程开发总结 (2013-6-6 18:19:45)
课程建设是学校教学基本建设的内容之一。加强课程建设是有效落实教学计划,提高教学水平和人才培养质量的保证。因此,我校结合实际情况对校本课程进行了研究与开发,为进一步做好课程建设工作,提高课程建设水平,现...
小学校本课程《读经与作文》开发与实施 的经验体会 (2014-4-27 11:51:42)
诵千古美文做谦谦君子——西宁市玉井巷小学校本课程《读经与作文》开发与实施的经验体会文/王祥奎(西宁市玉井巷小学)西宁市玉井巷小学地处西宁市城中区,始建于1964年。多年以来,学校以“办有灵魂的教育,育...
幼儿园园本课程开发的实践与思考 (2014-7-2 6:39:08)
幼儿园园本课程开发的实践与思考开发区幼儿园马建军园本课程开发这一术语是从校本课程开发借鉴而来的。校本课程开发一词最早是在1973年爱尔兰阿尔斯特大学召开的国际课程研讨会上,由富鲁马克和麦克墨伦等人提出...
溱水路小学校本课程开发方案 (2016-3-13 10:37:03)
溱水路小学校本课程开发方案一、校本课程开发需求评估1、学校特色建设的需求“校本课程”是学校课程体系中的一个组成部分,它与课程、地方课程共同组成了学校实施的“三级课程”的结构。学校以“让孩子的人生更精彩...
校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益 (2011-12-14 16:13:59)
54校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益教师专业化发展已经成为不可逆转的国际化潮流,作为教师专业化发展核心途径的教师继续教育也逐渐从机构培训走向校本培训。所谓校本培训,是指在教育...
小学学校校本培训总结:用培训照亮学校发展的路 (2012-9-7 11:26:43)
校本培训总结:用培训照亮学校发展的路我们学校位于古城乡古城集村东,现有12个教学班,在校生700多人,由于基础薄弱,现在那些耀眼的光环,如示范性学校、先进学校的牌子基本没有,但我们坚信,不久的将来一定...
培训工作总结2011年校本培训工作总结 (2013-6-3 18:24:03)
基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的举措。教师是课程实验和推广工作的实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年,为确保课改实验的有效开展,落实...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学让校本教研之花绚丽绽放z...
校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
校本研修培训者培训心得体会 (2014-7-6 17:07:25)
校本研修培训者培训心得体会为期两天的校本研修培训活动结束了。几天培训下来,感觉很紧张,也很兴奋,同时更有收获。说实在话,搞了几年的校本研修,到底什么叫校本研修,如何有效开展校本研修活动,心里一直犯嘀咕...
师德培训、校本培训、教师素质年三项工作总结 (2014-11-27 9:41:36)
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的教师教育工作以落实教师专业化这一培训思路。用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化...
2023年“国学”校本课程实施方案 (2023-5-18 16:20:29)
2023年国学校本课程实施方案一、指导思想严格执行有关校本课程开发与实施的相关要求,结合我校实际,开设国学校本课程,引导学生接触国学经典,学习优秀传统文化,在国学经典中寻求滋养加强思想修养,促进我校学...
2007年校本课程阶段性总结 (2007-12-5 10:11:00)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
校本课程《科技综合实践活动》方案 (2007-12-5 10:51:34)
校本课程《科技综合实践活动》方案无锡市东湖塘中心小学一、课程背景每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就感受到了科学技术所带来的种种影响。为了适应科学技术与经济飞速发展的需要,近五年来,我校积极开...
年校本课程阶段性总结 (2008-3-18 14:59:55)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
实施综合实践活动校本课程工作总结 (2008-3-31 20:43:34)
综合实践活动课程的设计和实施,要符合其实践性、开放性、生成性、自主性和综合性等基本特点。(1)实践性综合实践活动具有实践性。综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础开发与利用课程资源,而非在学科知...
2008年学校校本课程实施计划 (2008-9-6 10:00:48)
2008年学校校本课程实施计划一、指导思想依据《基础教育课程改革指导纲要》和常德市《基础教育课程改革实验方案》,从我校办学特色和育人目标出发,本着有效利用现有教育资源,依靠本校教师、学生和家长课程共同...
2007~2008学年第二学期校本课程个人工作总结 (2008-11-6 11:50:56)
校本课程——国乐飘香的教学工作已经开展三年多了。下面我将自己这学期校本课程的教学工作做一个总结。首先是自己担任教学的琵琶教学。琵琶是最的中国民族乐器之一,属于弦乐器族内的弹拨乐器类。琵琶的音色清澈、明...
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