校本课程开发的内容是校本课程开发的关键，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，校本课程开发的内容表现出多样性和差异性。同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它的内容相应地表现出开放性和拓展性。根据课程的发展功能将其分为基础性课程、丰富性课程和发展性课程三类。
1、基础性课程
基础性课程是指授给学生可再生长的基本知识和可再发展的基本技能的课程。它和国家课程的范围大体一致。包括语文、数学、物理、化学、英语、政治、生物、历史、地理、体育、音乐、美术等。基础性课程由学科知识课程和学科学习策略课程构成。其中学科知识课程开发涉及两个方面：一是对课程内容的更新，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它包括：学科知识分层建构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它使学科知识具有知识的可再生长性和技能的可再发展性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，