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课外阅读兴趣的培养 (2008-4-24 18:03:25)
犹太人在孩子出生的时候都要给孩子一本书,并且时刻教育孩子要爱读书,让孩子以养成爱读书的好习惯为荣耀,并且在一个人死亡的时候,要在他的坟头放一本书,以便晚上的时候让她的灵魂看。这段话写出了犹太人对孩子从...
孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿 (2013-7-28 6:12:53)
尊敬的老师,各位家长:大家好!我是张佳囡妈妈。很高兴今天又一次站在这里,与大家共同探讨孩子教育问题。首先感谢班主任曹老师给予我这么好的机会。借此机会,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。下面,我就培养...
在女儿家长会上的发言稿:谈阅读兴趣的培养 (2013-7-29 1:55:39)
杨春林老师老师,家长:大家晚上好!我是杨笑寒同学的家长,每天接送孩子,在与老师的交往中,我体会到了老师在孩子身上倾注的心血;同时,我也是长河高中的一位老师、班主任,作为来老师的同行,我更能体会到老师们...
家长会发言稿如何培养孩子的阅读兴趣 (2013-10-12 7:10:03)
8家长会发言稿:如何培养孩子的阅读兴趣各位家长、老师下午好:感谢郭老师让我有机会来和大家一起分享孩子的教育,我,郭秀,刘宇龙同学的妈妈,可能大部分家长对他还不怎么熟悉。我们家从外地来到福州,刘宇龙有幸...
社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结 (2007-12-5 10:12:00)
社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结湖南龙山新城中学课题实验小组一、问题的提出随着经济全球化的发展,各国之间的竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。从某种意义上讲,创新人才的培养关系着的...
谈创造性思维能力在语文课堂的培养 (2008-6-21 9:18:18)
谈创造性思维能力在语文课堂的培养读一首好词,咏一首好诗,诵一段美文,我们的心里常常会泛起深深的感动,有时甚至会有情感波澜扬帆如飞的感觉,这都是思维能力得到锻炼的表现。随着语文教学改革的不断深入,培养学...
班级管理中如何培养创造性个性 (2009-1-6 11:32:05)
所谓创造性个性品质主要是指具有创造的意向、创造的情感、创造的意志和创造的性格等独特的心理品质。它包括自信、勇敢、独立性强、有恒心、一丝不苟等良好的人格特征。如何在班级管理中培养学生创造性个性品质呢?班...
如何培养中学生的生物学创造性思维 (2012-4-25 15:07:26)
创造性思维是指不依常规,寻求变异,想出新方法,建立新理论,从多方面寻求答案的开放式思维方式;是一种具有主动性、独创性的思维方式。创造性思维具有求异性、独创性、灵活性、流畅性等特点,主要包括发散思维、联...
小学生良好阅读习惯培养策略的研究课题实验阶段性小结 (2015-8-19 7:38:10)
教育家叶圣陶先生指出:“教育的重点在‘育’,所谓‘育’,就是培养良好的习惯。”叶老认为:“养成良好的阅读习惯,将来离开学校后,才能在工作和生活中不断地自学充实,自我修养,成为有益于社会的人。”少年儿童...
入党积极分子思想汇报:争先创 优积极性、主动性、创造性 (2013-7-26 0:01:45)
[积极分子思想汇报:争先创优积极性、主动性、创造性]2013年6积极分子思想汇报:争先创优积极性、主动性、创造性敬爱的:增强争先创优,争创一流业绩,是保持先进性必备的品质,是全面建设小康社会应有的作风...
体育教学工作总结:创造课堂氛围,激发兴趣 (2013-8-25 6:31:31)
体育教学工作总结:创造课堂氛围,激发兴趣时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多...
第一次真好教学随想-阅读的价值在于心灵创造 (2007-11-2 0:50:59)
摘要:“老师,第一次伤心后悔、第一次做缺德事,也是感觉真好吗?”这是孩子对“第一次真好”的质疑,引起我的触动:阅读不仅仅是领悟作者的意图,更是拓展读者的心灵空间,是超越作者的心灵创造。新课改的阅读教学...
领导干部的阅读兴趣 (2008-3-30 15:30:22)
原云南省、廷堕落了。有报道说,办案人员清查时,在廷的书房、卧室、书桌、书柜,没找到几本应读的书,倒是在其卧榻上查抄到两本境外出版的禁书。廷将之置于枕下,经常拿来翻阅,可见那时的廷每天都在想什么———这...
阅读兴趣班教学计划 (2008-8-29 10:47:36)
阅读兴趣班教学计划1、教学目的及指导思想:通过举办阅读兴趣班开展读书活动。培养学生对教课书以外的知识的了解、提高学生的阅读能力,自学能力。培养学生从小爱读书的好习惯,提高阅读水平,丰富各科知识,尤其为...
幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结 (2010-11-25 11:33:46)
&县幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结&时间过得真快,转眼我们就迎...
课外阅读兴趣小组活动计划 (2012-3-1 8:27:25)
一、活动目的:为了丰富校园文化生活,提高学生的文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。根据学校安排,特成立四年级课外阅读欣赏兴趣小组。二、活动内容:各小组将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗本、文学作品点...
县幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结 (2012-12-4 8:46:31)
县幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结时间过得真快,转眼我们就迎来了这学期早期阅读兴趣班的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实,中途也遇到了不少困难,但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下,我们迎难而...
阅读兴趣小组活动总结 (2013-6-13 9:47:24)
《语文课程标准》明确指出:学生应学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。读书,尤其是读好书,是与先哲的一种对话,亦是涤荡心灵、塑造完美人格、提高文化品味的一个...
2010年秋季学期阅读与写作兴趣小组总结 (2013-6-15 17:04:12)
阅读与写作兴趣小组活动总结;(20112012学年度第二学期);我校的学生在阅读和写作方面的知识有些贫乏,为激发;一、保证学生参加活动的时间;我校将隔周的周三定为兴趣小组活动时间,为了保证活;二、激发...
小学三年级家长会家长代表发言稿:如何提高孩子的阅读、学习兴趣 (2013-12-22 14:14:05)
小学三年级家长会家长代表发言稿:如何提高孩子的阅读、学习兴趣各位家长,下午好!张老师上周交给我这个任务,让我在这交流一下,在引导孩子提高阅读兴趣和学习兴趣方面的一些作法。说实话,我也只是针对我们家孩子...
阅读兴趣小组工作总结 (2015-4-16 7:51:15)
银川博文小学四年级阅读兴趣小组工作总结(2013——2014学年度第一学期)本学期四年级阅读兴趣小组活动的内容,是承上学期教学工作的优点。在开展过程中,老师针对上学期存在不足,结合本学期的实际作出相应...
关于“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”发言材料 (2023-10-17 11:21:50)
关于为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩发言材料尊敬的各位领导、同事们:根据会议安排,现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言,有不足之处请大家批评指正。以来,高度重视干部政...
2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”大讨论发言材料 (2023-10-27 8:41:30)
2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论发言材料指出,要引导和推动不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,树立正确的权力观、政绩观、事业观,保持的本色。作为中青班学员,我有幸现场聆听了讲...
2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-10-27 8:53:58)
2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。q我认真学习了近期讲话精神及关于...
关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-22 12:16:59)
关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了关于树立和践行正确政绩观的...
党员教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言材料 (2023-11-27 8:12:08)
教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言材料根据会议安排,现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言,有不足之处请大家批评指正。一、牢记为民造福是最大政绩作为一名青年我...
党员教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言稿 (2023-11-27 8:35:51)
教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言稿根据会议安排,现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言,有不足之处请大家批评指正。政绩观是指人们对政绩的看法。政绩观反映的是...
学校教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言稿 (2023-11-27 8:38:14)
学校教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言稿根据会议安排,现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言,有不足之处请大家批评指正。政绩观是人在担任职务期间所取得成就的评...
增强创造性体现先进性 (2008-3-30 9:51:02)
的先进性集中体现在为人民谋利益的宗旨中,而为人民谋利益离不开创造性的工作。所谓创造性的工作,就是要求善于将方针、政策、部署和本地的实际结合起来,创造出最能体现群众的利益和要求,最能经得起历史和实践的检...
传统文化创造性转化创新性发展大会汇报 (2023-12-8 12:21:53)
传统文化创造性转化创新性发展大会汇报尊敬的各位领导,在文化传承发展座谈会上讲话从事业发展全局的战略高度,对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作了全面系统深入阐述,为我们更好地传承发展中华文化理...
争做合格家长征文稿范文-如何培养孩子的兴趣 (2006-11-29 10:43:58)
争做合格家长征文稿范文如何培养孩子的兴趣父母是孩子的第一任教师,父母对孩子管教的好坏直接影响着孩子的一生。我作为一名家长,在对待孩子教育方面比别人更胜一筹。因为,我也是一名教师,我接触过各种各样性格不...
学习兴趣的激发和培养 (2006-11-29 11:47:29)
近年来,培智学校招收的新生都是中重度弱智生,其中多数学生没有进入幼儿园接受过教育。学期初的几个星期,孩子们有的哭、有的跑、有的课上睡大觉、有的不停地喊吃的,教学工作很难开展。面对这种局面,我们该采取什...
开发全脑, 培养学生创造能力 (2006-11-29 13:20:39)
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪,竞争最根本的是人才的竞争,而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
小学生英语学习兴趣的培养与保持 (2006-11-29 14:54:40)
布鲁纳说“兴趣是最好的老师。”学生的学习兴趣是学习的强大动力,只有当学生喜欢学、要求学,有迫切的学习愿望时,才能积极地投入到学习活动中。一位成功的英语教师要在教学中有地培养学生对英语的持久兴趣,使他们...
略谈语文学习兴趣的培养 (2006-9-12 19:15:00)
略谈语文学习兴趣的培养尚兆鹏培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界的研究课题,语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。职业教育教学担负着文化基础和专业技太的双重教学...
培养学生写作兴趣的几种做法 (2007-1-27 8:11:17)
一、推荐杂志,培养良好的道德情操人们常说“文如其人”、“言为心声”,从一个人笔底流淌出来的文字往往就是他心灵的独白。曾有学生在《我的愿望》中写“因为我个子不高,所以面对高个子同学的欺负就只能忍气吞声,...
中队总结-在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-5 10:12:34)
近两年来,我努力以丰富多采的少先队活动为契机,树立为队员服务的,当好他们的大朋友,和他们一起设计方案,共同开展活动。让队员们在活动中接受教育,认识世界,得到锻炼,使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
开发全脑,培养学生创造能力 (2007-12-20 11:11:22)
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪,竞争最根本的是人才的竞争,而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-20 18:57:48)
近两年来,我努力以丰富多采的少先队活动为契机,树立为队员服务的,当好他们的大朋友,和他们一起设计方案,共同开展活动。让队员们在活动中接受教育,认识世界,得到锻炼,使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
如何培养学生英语兴趣 (2007-12-28 15:40:53)
如何培养学生英语兴趣爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么,兴趣都是的。所以说在英语学习中,兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣,就会导致教师讲课,无人听讲;上课提问,无人...
实施英语新教材与培养学习兴趣的探索 (2008-1-7 8:33:50)
兴趣是最好的老师,如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。人教版英语新教材不再单纯强调学科的完整性与严密性,而是强调与现实生活的联系,强调在学生原有生活经验的基础上,进一步提高学生的语言实际内容作...
培养学生更加有兴趣的学习 (2008-1-24 8:31:40)
一、教学背景:自2000年进入新课改以来,合作学习已成为中小学美术课堂上的一大亮点,越来越多的教师在教学中设计并运用了合作学习这一教学策略,使课堂讨论甚热烈,气氛相当活跃,教师教得愉快,学生学习有趣。...
如何培养小学生学习数学的兴趣 (2008-3-21 9:13:01)
兴趣是学习的一种动力,是心理上的催化剂,它可以激发我们的学习情感,调动学习的积极性。因此在新课改的教学中,如何培养学生的学习兴趣,现谈谈我在课堂教学实践中的想法和做法。一、创设情境,激发兴趣本文转载自...
在乡土地理课外活动中培养创造型人才 (2008-3-31 20:44:25)
在乡土地理课外活动中培养创造型人才21世纪的建设者,应该是适应性强,具有创造性的人才,墨守成规、照本宣科是不能适应时代要求的。开发智能,提高创造力.是实施素质教育,培养跨世纪人才的时代要求。创造型人才...
如何培养和激发学生学习数学的兴趣 (2008-5-5 10:55:52)
[摘要]:心理学研究表明:兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时,才能对相关事物引起注意,并产生兴趣。因此心理学理论认为:学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和...
在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣 (2008-10-5 13:05:57)
在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科,抽象是它的特点,尤其对初学者来说,若不加以兴趣培养,更会感到枯燥乏味。但是,数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科,它渗透到其余各个领...
谈地理教学中兴趣的培养 (2008-12-5 20:12:42)
理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此,在...
在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力总结范文 (2008-12-6 1:47:08)
近两年来,我努力以丰富多采的少先队活动为契机,树立为队员服务的,当好他们的大朋友,和他们一起设计方案,共同开展活动。让队员们在活动中接受教育,认识世界,得到锻炼,使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
培养低年级学生学习语文的兴趣之我见 (2008-12-29 23:37:44)
培养低年级学生学习语文的兴趣之我见在新的课程改革中,强调促进学生形成积极主动的学习态度,使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能,还应逐步学会学习,并养成终身学习的习惯,具备终身学习的能力。而对于注意...
农村中学作文教学兴趣培养初探 (2009-2-28 6:17:25)
习文有路趣为径农村中学作文教学兴趣培养初探在农村中学,有不少学生存在着数理化好而语文差的现象,这并非他们有意的重理轻文,而是他们的语文似乎就是先天的营养不良,以至于后来的举步唯艰。那么如何改变这种现象...
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