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金融办2023年深化“乐学金融”学习型机关建设实施方案 (2023-8-27 10:23:27)
金融办2023年深化乐学金融学习型建设实施方案为进一步提高金融办干部队伍的整体素质,不断激励全办干部奋进新时代勇担新使命,奋力完成全年工作目标任务,根据我办工作实际,现就深化乐学金融学习型建设,制定如...
宏观行为经济学和宏观经济行为 (2007-1-5 18:07:00)
在20世纪60年代末期,人们对经济学家工作的描述有一个转变。在那以前,微观经济理论通常被认为是分析以利润最大化厂商和效用最大化消费者为基础的完全竞争一般均衡模型。那个时期的宏观经济学,所谓的新古典综合...
组织行为学学习心得体会 (2013-6-8 8:37:25)
篇一:听到祖林老师激昂的课堂语言,给我一种感染,觉得人生都要保持这种状态去激励自己,并感染他人。说到祖林老师的课,思路清晰,内容逻辑性强。给我的启发:无论做什么事情都要有所计划准备,才能循序渐进,忙而...
《学为人师 行为世范》师德学习心得体会 (2014-7-6 15:55:24)
上班第一天我们全校教师聚中在一起举行了学为人师行为世范为主题的师德学习,以此来鞭策自己,努力工作,不辜负人民的期望,不断实践自己的人生理想和价值。此时,我最想说的是:对老师来讲,没有爱就没有教育,学为...
金融工程学培训学习心得体会 (2015-8-13 7:02:30)
金融工程学学习心得培训学习心得体会《金融工程学》这门课把我以前所学的金融学知识,以一种新的纽带联系了起来。让我有了很多新的认识。以下三个部分阐述了我的一些学习收获:一、金融市场经济学只能解决一个经济实...
金融办推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 (2017-6-28 7:56:19)
金融办推进学习教育常态化制度化实施方案为深入贯彻落实关于推进学习教育常态化制度化精神,持续推动突出关键少数并向基层延伸,根据省市和《办公室印发<关于推进学习教育常态化制度化的实施方案>的通...
对国有商业银行与金融监管部门关于不良贷款的行为的分析 (2009-5-5 19:31:49)
对国有商业银行与金融监管部门关于不良贷款的行为的分析内容提要本文从日本、中国的国有商业银行具有高不良贷款的现实出发研究金融监管部门(代表,属于委托人,比如日本的大藏省或现在金融监管厅)与国有商业银行各...
现行法律视域下金融服务领域广告行为规范制度研究 (2018-10-25 14:04:57)
现行法律视域下金融服务领域广告行为规范制度研究近年来,金融服务领域的广告行为侵害公众利益的新现象层出不穷、新问题不断涌现。随着金融广告治理工作的不断深入,涉及金融领域违规广告滋长的不良势头得到有效遏制...
金融全球化进程中的金融风险和金融安全 (2013-10-21 10:27:28)
近几年来,随着世界经济的不断发展和进步,使得金融全球化的进程不断加快,金融全球化的趋势也愈加的明显,已然成为当今世界金融也的必然发展趋势,对世界经济产生着的影响。尤其进入20世纪90年代,金融全球化的...
三学体会“学党章、学准则、学条例”专题集中教育活动学习体会 (2014-12-19 14:44:37)
根据上级文件要求,我们开展了一个月的学、学准则、学条例专题集中教育活动,通过学习,我受到很多教育和启发,现就谈谈我的所学、所感。的总纲部分首先阐明了我们性质及崇高理想和最终目标,是中国工人阶级的先锋队...
市委2022年理论学习中心组集体学习(金融方面)讲话 (2022-7-19 9:13:55)
2022年中心组集体学习(金融方面)讲话金融是现代经济的核心,是实体经济发展的血脉。在推动产业发展、城市提质、乡村振兴等工作中,大家普遍感觉到金融是个突出的短板。为引导全市干部加强金融知识学习,加深对...
金融审计人员学习会议精神的学习心得 (2018-1-30 9:06:38)
坚定信心开启新征程,于2017年10月18日至24日举行。这次大会是在全面建成小康社会决胜阶段、进入新时代的关键时期召开的一次的大会,是一次团结的大会,胜利的大会,奋进的大会,在历史上、在发展史上、在...
“两学一做”学习教育资料:论扎实开展“两学一做”学习教育 (2016-6-2 8:04:43)
学习教育资料:论扎实开展学习教育确保取得实际成效——一论扎实开展学习教育近日,对在开展学习教育作出指示强调,学习教育是加强思想建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动向基层延伸的有...
“两学一做”学习研讨第一专题学习总结:学以致用学以促行 (2016-6-30 7:49:09)
学习研讨第一专题学习总结:学以致用学以促行本人通过第一专题的集中学习,在思想、认识、上都有一定的升华。首先突出一个“学”字,怎么学?我认为要做到三点:一要学经典。什么是经典?是具有典型性、权威性、代表...
浅论组织行为学在企业管理中的应用 (2007-1-5 18:11:29)
摘要:本论文是对中日企业应用组织行为理论来进行企业管理的比较研究。国内外的实践证明,组织行为理论在研究员工的各种需要、行为、人与人之间的关系、个人与集体之间的关系,研究上述诸因素与组织目标的关系,并据...
学为人师、行为示范--师德师风体会 (2007-9-20 8:05:21)
人的一生,经历一次百年不遇的灾难已是莫大的不幸,可在前年12月,去年9月,两个寻常的日期对于重庆开县的百万群众而言,不思回顾,井喷、洪水,一年内接踵而至的两次特大灾难,夺去两百多个鲜活的生命,灾难过去...
学为人师、行为示范 (2007-12-4 4:45:09)
人的一生,经历一次百年不遇的灾难已是莫大的不幸,可在前年12月,去年9月,两个寻常的日期对于重庆开县的百万群众而言,不思回顾,井喷、洪水,一年内接踵而至的两次特大灾难,夺去两百多个鲜活的生命,灾难过去...
自考“组织行为学”辅导资料 (2008-1-2 8:23:26)
组织行为学范畴:是指与组织行为学有关的概念的集合。主要包括:组织、行为、人的行为、个体行为、群体行为、组织行为、组织行为学、组织行为学的相关学科、组织行为学的主要研究内容。组织:企业管理中所讲的组织往...
08年1月自考“组织行为学”串讲资料 (2008-1-2 8:23:29)
组织行为学简答、论述、案例分析串讲一、简述科学管理理论的主要内容?答:1、通过制定工作定额提高劳动生产率;2、为每项工作挑选“第一流的工人”;3、要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器、...
学“组工干部公道正派二十条行为规范”有感 (2008-5-25 1:01:17)
到组织部学习锻炼已经两个多月,有幸参加部内职工的学习会、半年工作总结会,有幸与各位领导和老师们共同生活两个月,切身感受你们的一言一行、喜怒哀乐、酸甜苦辣,有幸与大家一起静下心来,精读组工干部公道正派二...
运用安全心理学原理控制人的不安全行为 (2008-6-10 11:20:48)
摘要:在生产过程中,人的不安全行为和物的不安全状态是造成事故的两个直接原因。但人的不安全行为占主导地位,而人的行为与心理因素有关。本文尝试运用安全心理学原理,借助事故案例进行分析,探求了人的不安全行为...
安全道德行为的经济学起点与管理框架 (2008-6-10 11:30:44)
追求满足程度的最大化是人们行为的出发点和归宿。在安全生产中,该目标的实现方式随机制的不同而转移。所以,促使员工做出安全道德的选择,不是要求他们放弃自己的利益或不再追求满足程度的最大化。而在于规范和完善...
师德演讲稿学为人师,行为世范 (2008-9-23 15:01:02)
学为人师,行为世范各位老师:大家好!我今天演讲的题目是:“学为人师,行为世范”。在我的演讲开始之前,我请我们的老师举起自己的右手,放在自己的心上,回想一下,有没有做过缺乏师德的事情。...
试论司法交易行为的市场化——-信息经济学视野下的司法腐败 (2008-11-5 8:29:50)
内容提要:司法交易行为是指寄生在司法活动过程中的各种腐败行为或现象,依其在整个司法体系中的演化过程,从理论上可划分为以下几个递进层次:司法交易行为——司法腐败——司法交易行为市场化——司法活动市场化—...
优秀演讲稿范文师德演讲稿学为人师,行为世范 (2008-12-6 19:48:54)
学为人师,行为世范各位老师:大家好!我今天演讲的题目是:“学为人师,行为世范”。在我的演讲开始之前,我请我们的老师举起自己的右手,放在自己的心上,回想一下,有没有做过缺乏师德的事情。...
师德师风体会:学为人师、行为示范 (2008-12-9 22:33:28)
人的一生,经历一次百年不遇的灾难已是莫大的不幸,可在前年12月,去年9月,两个寻常的日期对于重庆开县的百万群众而言,不思回顾,井喷、洪水,一年内接踵而至的两次特大灾难,夺去两百多个鲜活的生命,灾难过去...
浅析混合销售行为和兼营行为的区别 (2009-1-21 20:02:35)
.一、混合销售行为⑴《细则》第五条第一款,一项销售行为如果既涉及货物又涉及非应税劳务,为混合销售行为。⑵《细则》第五条第二款,从事货物的生产、批发或零售的企业、企业性单位及个体经营者的混合销售行为,视...
规范民办学前幼儿教育办学行为工作总结 (2011-4-14 19:45:05)
以前的地方对幼儿教育并不是很重视,这从以前幼儿园的数量就可以看出来,不过这也和之前国民还不是很富裕有关。现在情况不一样了,开始重视幼儿(学前)教育了,时代在发展,科学在进步,重视幼儿教育也是时代进步和...
学为人师,行为世范师德演讲稿 (2011-11-30 10:53:07)
学为人师,行为世范郴州市十一中:华尊敬的各位领导,各位评委:大家好!我今天演讲的题目是:学为人师,行为世范。记得刚刚参加的那两年,为了整顿班风,我狠狠地体罚过几名爱逃课上网的学生。现在,当我想起每一...
“学为人师,行为示范”师德活动总结 (2012-11-29 17:43:43)
新师德的六条规定,结合县局在师德师风建设活动中的“四比四看”规定和要求,根据第二阶段自查自纠活动中查找出自身存在问题,通过近几个月的主动学习和积极,本人从思想认识到实际行动都上了一个新台阶,同时也感觉...
组织行为学小组总结 (2012-12-17 9:22:13)
个人实训活动总结;唐山学院精品建设课程——组织行为学;20122013学年第一学期;系班学习小小组;别:级:组:;经济管理系工商管理3、4班第八组王彦霏;组长:;2012年;11月;29日;第1页共1...
“学为人师,行为示范”师德活动总结范文 (2013-6-15 9:06:57)
新师德的六条规定,结合县局在师德师风建设活动中的“四比四看”规定和要求,根据第二阶段自查自纠活动中查找出自身存在问题,通过近几个月的主动学习和积极,本人从思想认识到实际行动都上了一个新台阶,同时也感觉...
建设行为文化坚守乡村教育——二甲中学2012-2013学年度工作总结 (2013-6-27 3:06:39)
38建设行为文化,坚守乡村教育——二甲中建设行为文化坚守乡村教育;——南通市通州区二甲中学2012~2013学年度;2013年6月;一年来,学校以坚守乡村教育的情怀,继续围绕“学校;一、精心准备三星复...
组织行为学教学实施方案 (2013-7-26 3:11:34)
[组织行为学教学实施方案]一、课程基本说明“组织行为学”是广播电视大学管理类学科中工商管理类专业的统设必修专业课程,行政管理专业的统设必修专业课程和其他专业的统设选修专业课程,范文之规划方案:组织行为...
丁学良演讲:如何学习当代社会科学转自:社会学学 (2013-7-26 22:25:02)
丁学良演讲:如何学习当代社会科学(转自:社会学学术社区)应财经大学中国经济与管理研究院的邀请,美国卡内基国际和平基金会高级研究员、香港科技大学社会科学部教授、财经大学中国经济与管理研究院(cema)国...
关于《规范学校办学行为和教师教育行为》的自查报告 (2013-7-30 1:31:10)
前一阶段我们学校组织全校老师认认真真学习了区里下发的《进一步加强中小学减负工作、规范办学行为和教师教育工作》的文件。经过自己自查我觉得自己在各个方面能够严格要求自己,没有过分的行为。没有对现任教学班的...
组织行为学重点 (2013-12-10 11:52:19)
一、问答题(一)我国企业领导者的素质涵盖哪些内容?1、进取心。2、领导愿望。3、人格魔力。4、自信。5、智慧。6、广博的知识。7、知人善用。人的能力的差异表现在哪几方面,如何更好地在管理中运用这些差异...
消费者行为学课程实习报告 (2014-2-11 12:21:00)
下载:消费者行为学课程实习报告69.doc消费者行为学课程实习报告——手机消费市场分析(一)手机消费市场的研究决策说明研究目的及意义手机市场的消费者行为研究目的是为了更加深刻的了解在如今百花齐放的手机...
规范民办学前幼儿教育办学行为工作总结范文 (2014-2-11 14:31:07)
以前的地方对幼儿教育并不是很重视,这从以前幼儿园的数量就可以看出来,不过这也和之前国民还不是很富裕有关。现在情况不一样了,开始重视幼儿(学前)教育了,时代在发展,科学在进步,重视幼儿教育也是时代进步和...
规范办学行为和教师教育行为的自查报告 (2014-7-6 7:23:06)
1近日我校掀起了积极贯彻执行大连市下发的关于规范办学行为的若干条例的高潮,我也积极参与学校的学习当中,并在实践当中不断反思,现将自己的行为自查总结如下:一、公职教师有偿补课方面我没有对本校特别是现任教...
规范办学行为和教师教育行为自查报告 (2014-7-6 7:23:08)
.7自查报告及计划古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。在依法执教方面,我从教以来,认真贯彻教育方针、...
组织行为学心得体会 (2014-7-6 15:54:23)
12月0日到12日学习了组织行为学,有李德老师讲解,课程主要讲了组织的行为特征,领导的行为特征,80后90后的行为特征等内容,从理论上指导我们的行动,使我们行为和决策更清晰。1、80后和我们的心智模式...
企业信用行为会计学分析报告 (2014-7-24 7:42:39)
一、关于企业信用信用,一般是指履约行为、规范的总和,体现市场经济主体之间基于经济利益的相互信任和授信关系。在经济活动中,企业信用有其专属含义,即企业履行约定责任、义务的能力和程度。良好的信用有助于企业...
“学党章、学准则、学条例”专题集中教育活动学习心得体会 (2014-12-19 10:44:58)
学、学准则、学条例专题集中教育活动学习心得体会根据上级文件要求,我们开展了一个月的学、学准则、学条例专题集中教育活动,通过学习,我受到很多教育和启发,现就谈谈我的所学、所感。的总纲部分首先阐明了我们性...
从组织行为学角度看税务部门的绩效考核制度 (2014-12-27 9:44:09)
从组织行为学角度看税务部门的绩效考核制度(市地方税务局,224200)摘要:激励是组织行为学研究的一个内容,而绩效考核作为激励手段对于税务系统的管理非常有效。通过对县一级基层税务的现状进行研究,指出组...
乡镇组织“学党章、学准则、学条例”集中教育活动专题学习措施 (2014-12-29 10:03:36)
一是利用干部夜学集中学。制定学习计划,从12月1日至30日,以学书本、学视频、学习交流、观看电教片等形式,每晚组织住勤职工集中学习2小时。二是中心组专题学。12月9日至12日组织了镇中心组学习,全体班...
小学教师学党章、学准则、学条例学习体会 (2015-1-8 10:25:58)
学、学准则、学条例学习体会中心小学教师2014年12月以来,小学召开学、学准则、学条例专题集中教育活动动员会议,在全校启动了以学习《章程》、《若干准则》、《纪律处分条例》为主要内容的纪律集中教育活动。...
2016学年度第二学期规范办学行为自查报告 (2016-3-2 8:31:42)
2016学年度第二学期规范办学行为自查报告市小学原名小学,创办于1951年,原址在村。2003年2月搬迁至逍林镇青春路318号。学校占地面积15600平方米,建筑面积5925平方米。现有14个教学小班...
农业局“学党章 学准则 学条例”专题学习活动方案 (2016-3-2 8:50:02)
农业局“学学准则学条例”专题学习活动方案为深入贯彻落实、全体会议和纪委三次、四次、五次全体会议精神,进一步加强纪律教育,在全局干部中开展以学习《章程》(以下简称)、《廉洁自律准则》(以下简称《准则...
如何区分抽象行政行为与具体行政行为 (2018-9-4 6:53:04)
如何区分抽象行政行为与具体行政行为一、抽象行政行为与具体行政行为的概念这是以行政行为对象是否特定为标准所作的分类。这一划分具有的法律意义和理论意义。抽象行政行为和具体行政行为是行政法学中的一组基本概念...
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行为金融学学习心得