- 县教育系统十二五期间名优教师培养计划 (2012-3-16 9:01:40)
- 县教育系统十二五期间名优教师培养计划为进一步加强我区名优教师队伍建设，搭建名优教师专业发展平台，发挥名优教师的引领示范作用，提升教育软实力，不断满足人民群众享受优质教育资源需求，更好地推进我区教育事业...
- 名优教师事迹材料 (2013-6-3 18:57:33)
- .59名优教师事迹材料“追求完美，我希望什么事情都做好，都尽善尽美。音乐塑造了我的性格，让我懂得用平和的心态对待人生。同时，从美妙的音乐里，我也看到了人生的多姿多彩，我对生命和生活又都充满着理想和想象...
- 名优教师队伍建设实施计划 (2013-6-13 1:11:09)
- 为进一步加强我区名优教师队伍建设，搭建名优教师专业发展平台，发挥名优教师的引领示范作用，提升教育软实力，不断满足人民群众享受优质教育资源需求，更好地推进我区教育事业全面、协调、可持续发展。根据区委、区...
- 骨干教师培养方案 (2014-7-6 17:27:21)
- 骨干教师培养方案为全面推进我校教学改革,进一步确立教学的中心地位,全面提高我校教师的师德涵养、讲堂教学水平,造就一支在教学实践中发挥示范动员作用的骨干教师队伍,进一步加大骨干教师造就的力度,使骨干教师...
- 骨干教师带徒培养方案 (2014-7-6 17:37:03)
- 作为一名骨干教师，我深知自己离骨干还有很大的差距，但我会不断努力学习，不断充实和完善自己。针对骨干教师带徒工作，我认为带徒的基本内容是教学工作。教学工作包括备课、中心发言、上课、上公开课和研究课以及课...
- 青年教师在职培养工作方案 (2015-4-8 8:32:41)
- 我校办学规模不断扩大，新教师比例逐年增加，虽然绝大多数新教师学历达到了规定要求，但在教育理论的研究和教学艺术的运用方面还远不能适应教学要求，为了加快青年教师的培养，确保教学质量的持续提高，学校决定定期...
- “美丽教师”培养工程建设方案 (2015-7-27 7:19:30)
- 坚持以为统领，以践行核心价值观，弘扬最美精神为主题，以办人民满意的教育，做人民满意的教师为目标，以弘扬高尚师德，规范教师从教行为为重点，坚持正面引领和底线规范相结合，积极践行爱心、责任、奉献杭州教师共...
- 中青年教师培养工作实施方案 (2017-11-28 11:51:22)
- 青年教师是一个学校的基石，是提升学校教育教学质量的中坚骨干力量，是学校未来的希望。青年教师的培养关乎学校发展大计，关系学校的可持续发展。为了贯彻落实学校工作计划，为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教...
- 《骨干教师培养打算教师工作计划》 (2012-11-17 13:12:32)
- 一、现状分析：学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高，...
- 骨干教师培养青年教师工作总结 (2014-7-12 7:55:39)
- 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责...
- 骨干教师培养打算教师工作计划 (2014-10-11 20:00:35)
- 骨干教师培养打算,教师工作计划一、现状分析：学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师...
- 名优土特产烟酒茶专卖开业致辞 (2008-9-4 9:50:46)
- 尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们、朋友们：大家好！今天，是名优土特产烟酒茶专卖店隆重开业的日子。首先，我谨代表群英商行全体员工向在百忙之中抽出时间出席开业庆典的各位领导、来宾和客商朋友们表示衷...
- 在工农业经济发展成果展示及名优农产品展览会上的讲话 (2011-4-22 13:27:06)
- 在工农业经济发展成果展示及名优农产品展览会上讲话各位领导，各位来宾：今天，我们在此隆重集会，就潜江工农业经济发展成果展示及名优农产品展，举行开馆仪式。这是曹禺文化周活动的组成部分，是文化搭台，经贸唱戏...
- “名优校长进村小”现场培训活动总结 (2013-7-6 8:00:32)
- 2012年6月日，市名优校长进村小专场培训活动在欢快、热烈的气氛中结束了。虽然培训活动仅短短三个小时，但内容安排紧凑，丰富，让我们充满了欣喜和感动。县干训部老师陪同市小学校长区小学校长出席了我乡培训专...
- 名优茶生产情况的调研报告 (2016-6-3 7:38:22)
- 一、基本情况乡全乡海拔在570780米之间，属亚热带湿润季风气候，温暖湿润，雨量充沛，年平均温度16.2℃，无霜期238天，年降水量1725.6，年平均日照时数1918.6小时，土壤以红壤为主，土质较...
- 名优责任督学培训心得体会 (2016-8-23 7:44:16)
- 名优责任督学培训心得体会，本人两次到教育行政学院（市大兴区）参加了教育督学培训学习，先后聆听了林仕梁、曾、王定华、王建宗、杨国顺等专家学者的报告，其中督学、教育部基础教育课程教材专家工作、教育部课程改...
- 2021年名优农产品展销中心暨消费扶贫馆揭牌仪式致辞 (2021-1-5 8:37:28)
- 名优农产品展销中心暨消费扶贫馆揭牌仪式致辞（2021年1月5日）各位领导、各位来宾、各位朋友:大家新年好！值此新年伊始之际，由我社牵头出资搭台，阎诚脆枣专业合作社经营的名优农产品展销中心暨消费扶贫馆，...
- 培养乡土人才与双向培养相结合 (2007-7-12 7:55:18)
- 培养乡土人才与双向培养相结合促进工作和人才工作有机结合州委组织部人才科《、关于进一步加强人才工作的决定》指出：“要注重从各类优秀人才中发展和培养各级干部，把更多的优秀人才集聚到各级组织中来。”这是对人...
- 培养选拔青年干部是经济发达事业培养选拔青年干部是经济发达事业 (2007-12-6 8:56:43)
- 当前，各族人民都，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。我市也同一样，为深入贯彻落实市委工作会议及十五届三次会议精神，加大招商引资工作力度，加快经济跨越式发展步伐，同时不断促进优秀年青干部尽快成长，保证人才...
- 后备干部培养措施及培养计划 (2007-12-30 14:41:51)
- 为贯彻《干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实村两委后备干部队伍，不断提高村干部的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施：一、推荐、培养对象的标准凡年...
- 2024年新一轮“百千万人才培养工程”培养对象走进活动启动仪式讲话 (2023-11-18 9:57:59)
- 2024年新一轮百千万人才培养工程培养对象走进活动启动仪式讲话尊敬的各位领导、各位学员、各位同行：早上好！我是来自市区教学研究室的中学语文教研员，很荣幸能代表省新一轮百千万人才培养工程的培养对象们向各...
- 对职业学校培养“双师型”教师的再认识 (2006-11-28 17:27:20)
- 职教亟待突破“双师型”教师的瓶颈―――对职业学校培养“双师型”教师的再认识提纲：1、职教“双师型”教师的现状；①“双师型”教师极不稳定；②“双师型”教师结构不合理；③“双师型”教师整体素质亟待提高；④...
- 调动情感因素 培养青年教师 (2006-11-29 16:00:41)
- 兴陇中学是1996年8月由原两所完全中学拆并新建的一所公办初级中学。96年开办有54个班，规模大，分五处教学，教师严重缺编，办学条件差，困难重重。后逐年缩编，现有34个班，分总、分两部教学。教学带领全...
- 中学青年教师培养学校考察报告 (2007-1-25 8:22:48)
- 厦门市松柏中学创办于1995年，是一所全日制完中，现有64个班，3188位学生，225位教师，35岁以下的青年教师占教师总数的54.3%。几年来，学校通过课改这个平台，从教师专业化视角打造青年教师队伍...
- 问安镇中心小学青年教师培养计划（2005——2010） (2007-4-6 7:52:00)
- 问安镇中心小学青年教师培养计划（2005——2010）一、指导思想青年教师是学校的未来，是教育的未来。加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学能力水平，使青年教师成为学校发展的主力军，促使青年...
- 完善培养培训机制，提高教师队伍的整体素质 (2007-9-20 8:43:43)
- 为建设一支合格、师德优良、结构合理、业务过硬的高素质的师资队伍，我市全面规划、统筹部署、常抓不懈，使教师队伍建设走上制度化、经常化轨道。一、加强师德教育，提高教师的思想素质。1993年4月，我市召开了...
- 教师培养制度 (2007-9-22 14:39:44)
- 曹庄中学教师培养制度为使我校教育教学工作持续、稳步发展，不断开拓创新，为更好地促进和推动我校教育教学工作，进一步提高教育教学质量，为学生成人成才、教师提高、学校发展奠定坚实的基础，特制定我校教师培养方...
- 教师的教育机智及其培养 (2007-12-18 10:17:08)
- 摘要：教育机智是作为一名优秀教师不可缺少的内在品质，它包括对教育情境的了解与认识、理解与把握、选择与判断以及处理与行动。培养教师的教育机智，关键在于加强教育理论修养、训练思维反应品质、提高辨别判断能力...
- 中学骨干教师培养的动因与作用 (2007-12-18 10:17:18)
- 摘要：当前中学教师队伍的现状与教育发展的需求存在着全面的差距，严重地制约着教育的发展。根据笔者调查显示，要解决这一问题，我们必须要采取相应的对策，即抓紧培养中学骨干教师，因为骨干教师在中学教育和教师队...
- 个人教师师德培养计划 (2008-6-10 12:05:01)
- 大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师师德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道...
- 关于培养发展型教师的可行性计划 (2008-8-7 23:11:14)
- 一、重大意义汉江中学要继续实现跨越式发展，努力建成市级重点中学及至省级重点中学，关键在于加强师资队伍的建设，培养一大批创新型、学者型、专家型的教师。学校教研水平的高低、教学质量的好坏，乃至学生素质的优...
- 谈文学素养与语文新教师的培养 (2008-8-29 11:13:58)
- 每年都有一些年轻人充实到语文教师的队伍，成为新鲜的血液。而这时，如何把新教师培养成一名合格的语文教师，则成了学校（尤其是教研组）最的工作。教师既是传承人类文明的使者，也是未来人才的培养者。不仅如此，在...
- 中小学骨干教师定向培养计划 (2008-9-23 14:05:56)
- 各中小学、幼儿园、成人学校，区教师培训中心：为了加快我区中小学骨干教师的培养，构建教师队伍建设的激励机制，特制定北仑区20082010年中小学骨干教师定向培养计划，希各校结合本校实际认真贯彻执行。一、...
- 教师师德培养计划 (2008-11-18 23:16:04)
- 大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师师德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道...
- 2006学年度骨干教师培养计划 (2008-12-6 14:58:02)
- 文章标题：2006学年度骨干教师培养计划[帮您找文章]当前，我国基础教育正进行着一场轰轰烈烈的素质教育大研讨活动，其目的是进一步推进素质教育，扎扎实实地提高基础教育教学质量，而要实现这一富有战略...
- 2009年骨干教师培养计划 (2008-12-29 20:26:50)
- 2009年骨干教师培养计划一、指导思想：面向21世纪，建设一支高素质、创新型的教师队伍是教育工作会议提出的目标和要求，建设和培养一支数量足够、结构合理的幼儿园骨干教师队伍,实现教师队伍的整体优化是摆在...
- 2009年骨干教师师德培养计划 (2009-1-6 10:46:37)
- 一、指导思想：面向新的21世纪，建设一支高素质、创新型的我国的教师队伍是教育工作会议提出的目标和要求，建设和培养一支数量足够、结构合理的幼儿园骨干教师队伍,实现教师队伍的整体优化是摆在我们面前的一项十...
- 2008―2009年度青年教师培养计划 (2009-3-2 12:42:19)
- 您正在看的计划规划是:2008―2009年度青年教师培养计划。一、指导思想：为了加快教育现代化进程，尽快建立一支高质量的，能适应我校新课程改革需要的教师队伍，提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育...
- 2008～2009年度青年教师培养计划 (2009-3-2 18:00:46)
- 2008～2009年度青年教师培养计划一、指导思想：为了加快教育现代化进程，尽快建立一支高质量的，能适应我校新课程改革需要的教师队伍，提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平，我们将...
- 200F学年度骨干教师培养计划 (2009-5-7 6:50:26)
- 200f学年度骨干教师培养计划[帮您找文章]当前，我国基础教育正进行着一场轰轰烈烈的素质教育大研讨活动，其目的是进一步推进素质教育，扎扎实实地提高基础教育教学质量，而要实现这一富有战略意义的目标...
- 础教育系统“百千万人才工程”名教师培养对象高级研修班培训总结 (2009-6-24 23:02:36)
- 础教育系统百千万人才工程名教师培养对象高级研修班培训总结8月1520日，我参加了广东省基础教育系统百千万人才工程名教师培养对象高级研修班的学习。我想把这次的培训总结一下，和大家分享。以前都是什么都总结...
- 江安县第七批“青年骨干教师”培养期满自我总结 (2009-11-9 19:46:57)
- 江安县第七批“青年骨干教师”培养期满自我总结两年来，我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任，任毕业班语文和综合科教学，同时，全面负责学校教育科研...
- 培养青年教师工作总结 (2009-12-12 13:33:38)
- 丹阳市华南实验学校韦阳广我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了的作用。今年我和王辉丽、束珏琰确立了师徒关系，在一学期的互...
- 教师发展培养计划书 (2010-2-24 7:43:20)
- 2009—2011年个人发展规划1.三年科研计划（包括研究方向、研究重点、研究过程、预计达到的水平及突破、成果形式等）：研究方向：如何提高学生阅读兴趣的研究研究重点：放在如何提高小学生的阅读兴趣和形成...
- 语文教师演讲——语文教学与人格的培养 (2010-6-19 8:28:15)
- 我们常常能听到有人说：“这种有损的事，不是我干的，我可以用人格担保。”那么人格到底是什么呢？心理学家认为：人格是个人独特的心理品质和行为模式，具有一定的社会性、人本性、特殊性。人格不是与生俱来的，而是...
- 青年教师培养总结 (2010-6-21 12:31:30)
- 教师是学校的人才资源，更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养，才能成...
- 青年师范教师培养工作总结 (2010-6-21 12:31:31)
- 我校是一所有六十二年办学历史的名校，是自治区一级师范学校，为培养了大批的有用人才，赢得了社会广泛的赞誉，随着竞争机制向教育内部的引进，使得教育发展呈现出百舸争流的大趋势。目前，银川市集中了银川一中、二...
- 小学骨干教师培养工作总结 (2010-6-21 12:31:32)
- 本学期我校继续教育工作坚持以教育理论为指导，贯彻落实、省、市继续教育工作会议精神，围绕我校的中心工作，切实开展师德教育活动，现代教育技术培训，继续教育远程培训工作，促进骨干教师更新教育观念，开展适应新...
- 学校指导培养青年教师总结 (2010-6-21 12:31:34)
- 近年来，校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，教导处组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习...
- 2010—2011学年小学培养青年教师计划 (2010-12-22 12:21:30)
- 一、指导思想：cz8为了加速青年教师教材入门、成才，成为教学上的主力军；充分使他们具有独立驾驭教材的能力，并能够灵活根据教材的内容开展教学，优化课堂结构，实施素质教育，力争在较短时间内提高新任青年教师...
- 教师工作室培养工作计划 (2011-4-13 15:25:25)
- 在广东省三位一体&骨干教师培训模式的基础上，以广东教育学院《中小学骨干教师专业发展研究》总课题的总体目标为指导，以广东省教师工作室为主要平台，努力打造一支学习型、研究型、专家型的教师队伍。一、工作目标...
- 小学骨干教师培养计划 (2011-4-15 18:31:16)
- 小学骨干教师为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的骨干教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为黑水湾小学教育事业的持续发展提供人才...
- 幼儿园骨干教师培养计划培训计划 (2011-5-30 21:00:17)
- 幼儿园骨干教师培养计划培训计划一、培养目的：1、落实新《纲要》,实行教育教学改革,促进教师转变教育观念,落实教育行为,提升教育理念,提高教师整体水平.2、为幼儿园的发展打基础、做准备,建立一支骨干教师...
- 示范学校青年教师培养计划 (2011-11-22 11:34:13)
- 5科大示范学校青年教师培养计划（2011——2012年）一、指导思想高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，培育河东文化，创建素质教育示范校，需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望，学校的未来。因...
- 2011—2011学年小学培养青年教师计划 (2011-12-19 9:36:44)
- 为了加速青年教师教材入门、成才，成为教学上的主力军；充分使他们具有独立驾驭教材的能力，并能够灵活根据教材的内容进行教学，优化课堂结构，实施素质教育，力争在较短时间内提高新任青年教师的、业务素质，努力为...
- 高校教师工作总结报告，学生创业培养心得体会 (2011-12-23 15:36:51)
- 高校教师工作总结报告，学生创业培养心得体会为培养在校学生的创业，架设待业市场与大学生之间互相交流和沟通的平台。现将我校西校区在创业培养工作方面的开展情况和特色做法进行如下阐述：(1).我校西校区十分重...
- 教师总结：教育就是培养习惯 (2011-12-23 15:37:19)
- 身体和精神就能保持起码的健康,但这些习惯不是短时间内就形成的,要逐渐养成.在没有养成的时候,多少需要一些强制工夫,自己得随时警觉,直到习惯成自然,就成为终身受用的习惯.可是如果起先没有强制与警觉,今天...
- “青年骨干教师”培养期满自我总结 (2012-5-24 11:23:06)
- 两年来，我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任，任毕业班语文和综合科教学，同时，全面负责学校教育科研工作，协助学校总务处工作。两年的努力，是我具...
- 2012~2013学年培养小学教师规范汉字书写的计划书 (2012-11-17 9:43:33)
- 2012~2013学年培养小学教师规范汉字书写的；学校是学生学习的场所，也是人民教师履行教学义务的；的板书、精美的规范字书写对学生是一种激励和榜样；总之，教育教学能力的提高是一个渐进的过程，我校将；查...
- 年轻教师培养工作总结 (2012-11-18 20:58:04)
- 一、加强领导，建立机制，保障教师成长年活动顺利开展﹙一﹚加强领导，精心策划，健全教师培训制度，为教师成长年活动提供组织保障。根据县教育局《关于印发武宣县教师成长年实施方案的通知》﹙武教发﹝2010﹞8...
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