义务教育发展调研报告,义务教育均衡发展的调研报告,义务教育均衡发展调研报告

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义务教育均衡发展情况调研报告 (2017-5-27 7:16:04): 义务教育均衡发展情况调研报告市人大：根据市人大2017年监督计划安排，4月1014日，市人大副主任周美祥率调研组对我市义务教育均衡发展情况进行了专题调研。听取了市人民关于全市义务教育均衡发展情况汇报，...
义务教育发展情况调研报告 (2016-10-14 8:56:37): 按照县人大年工作安排，近日，县人大组织部分组成人员及相关部门负责人对我县义务教育均衡发展工作情况进行了调研。调研组一行实地察看了一小中学小学，并召开座谈会，听取了关于推进义务教育均衡发展工作情况汇报，...
市义务教育均衡发展情况调研报告 (2014-5-22 6:35:47): 市义务教育均衡发展情况调研报告一、基本情况市是一座新兴的工业城市，位于自治区西部，1976年建市，面积1754平方公里，辖三个区，全市总人口50万人，有蒙、汉、回等25个民族。经过近50年的开发建设，...
鸣皋镇义务教育发展状况调研报告 (2014-1-6 8:24:51): 下载:鸣皋镇义务教育发展状况调研报告18.doc鸣皋镇义务教育发展状况调研报告在县教育局的正确领导下，我们鸣皋镇以提升学校办学水平为前提，以加强教育管理、教师管理、教学管理为抓手，围绕教学工作这一中心...
2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告 (2023-3-9 8:34:20): 2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告根据排定时间表，市计划在2023年申评义务教育优质均衡发展市，要实现这个目标，应先于2023年通过省级评估。为此，于2023年11月，市人民教育督导室组织专家...
2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告 (2023-3-9 8:34:20): 2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告根据排定时间表，市计划在2023年申评义务教育优质均衡发展市，要实现这个目标，应先于2023年通过省级评估。为此，于2023年11月，市人民教育督导室组织专家...
鸣皋镇义务教育发展状况调研报告 (2014-1-6 8:24:51): 下载:鸣皋镇义务教育发展状况调研报告18.doc鸣皋镇义务教育发展状况调研报告在县教育局的正确领导下，我们鸣皋镇以提升学校办学水平为前提，以加强教育管理、教师管理、教学管理为抓手，围绕教学工作这一中心...
市义务教育均衡发展情况调研报告 (2014-5-22 6:35:47): 市义务教育均衡发展情况调研报告一、基本情况市是一座新兴的工业城市，位于自治区西部，1976年建市，面积1754平方公里，辖三个区，全市总人口50万人，有蒙、汉、回等25个民族。经过近50年的开发建设，...
义务教育发展情况调研报告 (2016-10-14 8:56:37): 按照县人大年工作安排，近日，县人大组织部分组成人员及相关部门负责人对我县义务教育均衡发展工作情况进行了调研。调研组一行实地察看了一小中学小学，并召开座谈会，听取了关于推进义务教育均衡发展工作情况汇报，...
义务教育均衡发展情况调研报告 (2017-5-27 7:16:04): 义务教育均衡发展情况调研报告市人大：根据市人大2017年监督计划安排，4月1014日，市人大副主任周美祥率调研组对我市义务教育均衡发展情况进行了专题调研。听取了市人民关于全市义务教育均衡发展情况汇报，...
学习新义务教育法心得体会－准确理解义务教育中的“义务”二字 (2008-3-30 15:24:45): 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道，十...
九年制义务教育“留守儿童”教育状况调研报告 (2008-9-23 14:10:12): 湖北省英山县地处大别山南麓，是典型的山区县，总人口40.5万(其中农业人口35万)。近年来，随着农业产业结构调整和城市化进程，大批农村劳动者离开家乡，进城从事各种产业，推进了城乡经济的发展，增加了农民...
09年关于义务教育和特色教育的调研报告 (2009-11-9 21:38:29): 新修订的《义务教育法》已于今年9月1日正式实施。教育部《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》，要求地方各级教育行政部门依法规范公共教育资源配置，均衡配置教育教学资源。为了解我市...
远程教育系统对义务教育作用的探讨调研报告 (2010-5-22 9:17:39): 1.绪论1.1导言社会实践调研是西部计划自愿者主要工作之一，通过实践调研，把自身所学知识真正运用到实际，帮助当地找出一些问题，结合当地实际，分析当地的特色，充分整合当地优势资源，促进这一问题的解决。同...
义务教育学校体育艺术教育工作现状的调研报告 (2013-6-13 11:18:05): 一、调研目的学校体育艺术教育是全面发展教育的组成部分，如何深化学校体育艺术教育改革，让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、均衡发展，是当前亟待解决的课题。根据上级有关文件要求，我们对全镇中小学体育艺术...
促进义务教育发展调研材料 (2013-7-26 22:54:27): 张家川县教育体育局关于促进义务教育发展专题调研情况报告市教育局：按照天教明电﹝2012﹞5号文件精神，我们依据调研提纲提出的三个方面23个调研点，对我县促进义务教育发展情况，进行了初步专题调研，现将情...
推进义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报 (2009-5-5 16:09:45): 近年来，市委、高度重视教育工作，坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓，推进教育均衡发展，基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标，2...
义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报 (2009-5-5 22:48:45): 义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报近年来,市委、高度重视教育工作,坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓,推进教育均衡发展,基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九...
教育发展协作区工作总结义务教育均衡发展 (2014-12-6 10:39:43): 义务教育事业均衡发展教育发展协作区工作总结一、指导思想本学期，我区贯彻落实，以切实办好每一所学校、关爱每一位学生为宗旨，本着优化高效、均衡发展的原则，整合教育资源，优化教育配置，大力推进教育发展协作区...
教育局“义务教育均衡发展”完成情况报告 (2016-12-26 8:34:27): 教育局义务教育均衡发展完成情况报告本年度重点工作义务教育均衡发展，现已全部完成，就完成情况报告如下：今年3月中旬，教育督导室组织对惠民县、阳信县进行了义务教育均衡发展市级评估验收，核查了两个县2013...
政府教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告 (2018-5-10 8:46:18): 教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告为贯彻报告、2018年工作报告提出的推动城乡义务教育一体化发展工作要求，根据《根据河北省人民教育督导办公室关于开展城乡义务教育一体化改革发展专项...
县教育发展情况的调研报告-创新教育理念促进经济发展 (2007-12-4 10:39:19): 根据市委、关于教育发展调研的统一部署，最近我们组织县教育、人事、财政、编办等部门的有关人员，对全县教育发展情况进行了调查研究。从本次调研的情况来看，近几年来我县教育发展取得了可喜的成绩，但也还存在一些...
县义务教育实施情况调研报告 (2007-6-24 8:55:18): 县义务教育实施情况调研报告教育督导室：县地处交汇处，是全省唯一一个以族为主体的少数民族自治县。多年来，自治县教育事业在大力扶持下，取得了长足发展。特别是“十五”期间，教育发展成效显著，“科教兴县”的...
农村义务教育体制改革调研报告 (2008-8-7 22:34:53): 杨陵区现有义务教育阶段学校29所，其中初级中学5所（城区1所、农村4所），小学24所（城区3所、农村21所）；在校学生12951名，其中初中学生5715（城区1524名、农村4191名）名，小学生72...
农村义务教育现状调研报告 (2008-8-29 16:15:25): ——关于濉溪县农村义务教育调查与思考：安徽省淮北市濉溪县农村义务教育在经历了农村教育管理体制改革和农村税费改革后，进入了改革与发展的关键时期，农村教育工作会议的召开，吹响了农村义务教育快速发展的号角。...
农村义务教育体制改革调研报告1 (2008-9-5 12:53:04): 杨陵区现有义务教育阶段学校29所，其中初级中学5所（城区1所、农村4所），小学24所（城区3所、农村21所）；在校学生12951名，其中初中学生5715（城区1524名、农村4191名）名，小学生72...
某乡镇农村义务教育问题调研报告 (2008-12-6 15:02:18): 人才是社会文明的关键力量，要想进一步促进精神文明的发展，教育是非常必要的，尤其是基础教育。没有全民的、优质的基础教育，一个的国民素质就难以得到整体性提高，更多优秀人才的培养、创新思想的产生就失去了根基...
关于市农村九年义务教育问题及对策的调研报告 (2013-6-13 10:29:22): 九年义务教育是的基础教育，关系到民族的命运，祖国的未来。农村九年义务教育作为基础教育的组成部分，不容忽视，特别是近几年来农村义务教育出了一系列问题，更值得我们关注和解决。为此，我们第三小组全体学员组成...
农村义务教育调研报告 (2013-6-13 11:21:09): 一、引言建设新农村是我国所必须面临的一项重大历史任务，全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。新中国成立半个世纪以来，尤其是改革开放以来，相继作出了《关于教育体制改革的决定》，颁布了《义务教育法》...
我县义务教育状况调研报告 (2013-7-30 1:38:35): 巩固提高“两基”成果促进义务教育均衡发展为进一步推进我县义务教育均衡发展，结合我县教育实际，年4月16日至19日对我县各乡镇的义务教育均衡发展进行了调研，现将调研情况报告如下：一、全县教育基本情况年全...
农村义务教育经费保障调研报告 (2014-12-23 10:08:54): 强调，均衡九年义务教育在实施，是建设学习型社会、完善终身教育体系的举措。一直以来，我县始终把全面发展义务教育摆在建设和谐新的优先位置，强化对农村义务教育的公共服务职能，为落实好农村义务教育经费保障工...
义务教育大学区管理运行情况调研报告 (2017-11-8 8:43:48): 义务教育大学区管理运行情况调研报告根据市委统一部署和市政协工作安排，自2017年4月起，市政协对我市义务教育大学区管理运行情况进行了视察和调研。现将有关情况报告如下：一、基本情况为做好市政协视察、调研...
学习新义务教育法体会-新义务教育法的九个突破 (2008-3-30 15:24:51): 新修订的《义务教育法》在十届第二十二次会议上审议通过，并将于今年秋季开学正式施行。从20年前参与起草《义务教育法》到后来具体组织实施《义务教育法》，现在又在法律从事立法工作，参与审议新的《义务教育法》...
义务教育工作者学习义务教育法心得体会 (2013-6-13 10:09:37): 教育能决定和改变一个未来的发展前景，教育也能够决定和改变一个人未来的命运。十届第二十二次会议在6月29日通过了新修订的义务教育法。新《义务教育法》的颁布和施行，对于保障少年儿童接受义务教育的权利，提高...
2022年乡镇义务教育均衡发展情况报告 (2022-9-5 8:17:57): 2022年乡镇义务教育均衡发展情况报告一镇学校现状镇现有42个行政村，3个居委会，总人口97万，地域面积114平方公里。现有初级中学1所，完全小学5所，联办小学4所，教学点8所。在校学生10446人，...
中心校义务教育均衡发展自查报告 (2011-12-2 9:29:24): 中心校义务教育均衡发展自查报告根据中心学校的安排部署，我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《义务教育法》和某省省人民办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》，经过全校师生齐...
2024年小学义务教育均衡发展自评报告 (2024-1-9 18:06:30): 2024年小学义务教育均衡发展自评报告小学小学位于某县城西500米，是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米，现有学生331人，教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管理与质量、教...
初级中学义务教育均衡发展自查报告 (2013-7-6 7:49:36): 级建有流动图书柜，保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动，师生捐出自己的图书，大家相互借阅，讨论交流，共同提高。教学仪器学校建有理化生实验室、理化生器材室，各种仪器配备达到二级标准。各实验室、器材室配...
中学义务教育均衡发展状况分析报告 (2013-11-8 7:32:21): 中学义务教育均衡发展状况分析报告一、基本情况1中学位于公路（——）中段，东眺高阳，南抵曾集，西邻麻城，北接钟祥。占地面积75990m2，建筑面积15249m2，绿化面积34195.5m2。教学用地46...
莲花学校义务教育均衡发展自查报告 (2014-1-7 9:06:48): 下载:35莲花学校义务教育均衡发展自查报告.doc莲花学校义务教育均衡发展自查报告为落实《义务教育法》和《湖北省义务教育学校办学标准》，扎实推进我校义务教育均衡发展，根据湖北省县域义务教育学校办学基本...
义务教育均衡发展自查报告 (2014-5-18 11:58:31): 义务教育均衡发展自查报告根据教育体育局的安排部署，我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展督导评估的工作之中。努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良，办好人民满意的学校，关心每一个学生的健康成长...
小学义务教育均衡发展自查报告 (2014-7-6 17:16:03): 小学义务教育均衡发展自查报告为了贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》精神，进一步巩固我镇义务教育初步均衡发展的成果，缩小校际之间教育差距，实现义务教育相对均衡，为...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告 (2015-4-24 8:08:03): 小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
县实验小学义务教育均衡发展自查报告 (2015-8-1 9:00:57): 县实验小学义务教育均衡发展自查报告为了更好地贯彻《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，全面实施素质教育，提高教育质量和办学效益，全面推进实验义务教育均衡发展...
乡镇2015年义务教育均衡发展工作履职情况自查报告 (2016-1-30 10:57:47): 乡镇2015年义务教育均衡发展工作履职情况自查报告根据《关于实行纪委（纪检组、纪工委）履行建设监督责任情况报告制度的通知》（江纪发〔2014〕38号）要求,现将镇纪委2015年度履行建设监督责任情况报...
小学义务教育均衡发展督导评估自查报告 (2016-11-3 10:21:42): 小学义务教育均衡发展督导评估自查报告根据《江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》和袁州区教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评工作。现将我校义务教育均衡发展工作自查自...
县推进义务教育均衡发展工作情况自查报告 (2016-11-16 9:16:13): 县推进义务教育均衡发展工作情况自查报告根据《关于对、南丹两县义务教育均衡发展推进情况进行督导调研的通知》（河教督导〔2016〕6号）要求，我县组织了督导检查，现报告如下：一县义务教育基本情况。县有2镇...
教体局局长义务教育优质均衡发展工作情况报告 (2017-11-3 9:22:02): 教体局局长义务教育优质均衡发展工作情况报告主任、各位副主任、各位：受县人民委托，现将全县义务教育优质均衡发展工作情况报告如下，请予审议。一、全县教育概况2017年，全县共有中小学校、幼儿园43所，其中...
2017年义务教育发展基本均衡县复查情况自查报告 (2017-12-22 9:08:00): 2017年义务教育发展基本均衡县复查情况自查报告市人民教育督导室：2015年县顺利通过义务教育发展基本均衡县验收，至今两年时间。期间，我县继续加大投入，积极巩固基本均衡发展成果，促进全县义务教育均衡发...
2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告 (2018-3-24 10:46:16): 2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告为认真贯彻落实《新疆自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年）》、自治区人民《关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》（新政发〔2011〕56...
2019年区域义务教育均衡发展情况报告 (2020-3-5 10:44:06): 2019年区域义务教育均衡发展情况报告一直以来，我区高度重视义务教育的巩固和提高。特别是近年来，在上级正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导下，在人大、政协及社会各界的监督支持下，实现两基目标之...
促进城乡义务教育均衡发展，加大优化教育资源步伐 (2014-7-13 6:11:04): （一）加强领导，履行职责。进一步加大优化教育资源，是贯彻落实，推进义务教育均衡发展，办人民满意教育的举措。教育、财政、建设、交通、国土资源、税务、工商、环保等部门，要认真履行各自的教育工作职责，支持和...
积极解决义务教育经费，确保教育健康发展 (2014-7-13 6:31:03): 1、财政逐年加大教育投入，努力提高经费使用效益。《教育法》规定，各级人民教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。...
大优化教育资源，促进农村义务教育均衡发展实施方案 (2014-7-14 6:52:44): 一、进一步加大优化教育资源的规划调整规划后，全县学校总数为34所。其中小学24所，初中6所，普通高中2所，职教中心1所，特教学校1所。全县义务教育阶段学校全部达到、自治区规定的农村中小学校建设标准。（...
义务教育均衡发展与教育公平的本质内涵及相互关系 (2014-9-27 13:12:43): 一、义务教育均衡发展与教育公平的本质内涵及相互关系1.义务教育均衡发展义务教育的均衡发展是指在一定行政区域内，如一个县、地区、省的范围内，学校与学校之间，在办学条件方面、教师资源方面，实现相对均衡，保...

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